孩子的學習成績一直是家長非常關心的話題，如果孩子成績有一點不好，相信家長都會開始擔心、想辦法，甚至有些家長希望轉學來達到提升孩子學習成績的目的。所以今天我們說一說孩子成績不好要不要轉學？轉學對孩子的學習成績有沒有影響呢？

孩子成績不好要不要轉學

建議不要轉學。為什么這么說呢？首先孩子的學習成績不好，如果是個人原因的話再轉學都是沒有用的，甚至會導致孩子的學習成績更低。其次如果不是孩子的原因，轉學需要適應期，這個適應期的時間比較長，對孩子的學習成績也是不利的。

孩子成績不好為什么不要輕易轉學

要進入一個新的學習環境，需要長時間的適應，往往更不利于成績提高。我有個同事，孩子初三成績中等，但家長要求高，希望他能上重點高中，于是給孩子進行了轉學，結果回來上了幾天，孩子就說現在的學校管得太嚴，適應不了，只好又轉回去。

孩子們在一個學習環境中已經適應了，人都有一種先入為主的心理，除非后面的學習環境特別適合他，否則難以短時間再接受。

孩子成績不好一定是有原因的，家長先不要發火，否則孩子會更加的沒有自信心。既然孩子沒考好，那我們就多幫助孩子的學習，讓他總結沒考好的原因，積累下失敗的經驗，只要孩子下一次考試的時候能夠進步就是好的。

青春期孩子成績不好怎么溝通

一，注意溝通頻率，不隨意說教！

我們要多久溝通一次？何時需要溝通？也是有講究的，比如我們大多數家長會選擇月考之后，期中考試之后，參加完學校組織的家長會之后。如果娃的學習成績波動比較大，特別是成績下滑明顯，那么這個時間溝通是非常有必要的。還有一種情況需要及時溝通，就是自己發現或者是老師反饋娃這段時間存在一些問題，要及時溝通。生活中切記不要一坐上飯桌就開始說，大小事嘮叨個不停。

二，注意溝通方式方法，及時觀察溝通效果

當我們發現孩子存在某種問題，需要溝通時，就要考慮如何來溝通效果會更好，是自己親自溝通，還是把問題私下反饋給老師或者跟娃玩的好的哥哥姐姐進行溝通。就比如說發現孩子早戀了，早戀對象是同班同學，如果把問題反映給班主任老師，老師可能通過同學之間調換個座位，或者是一次主題班會把這個問題就解決了。接下來我們再觀察需不需要自己再次溝通。

當家長們議論誰誰家孩子學習好時，往往都會說：那孩子聰明。而成績差的孩子，往往都被說成“笨”?，F在有句流行語，叫“智商是硬傷”。但孩子成績差，真的就是智商有問題嗎？其實不是的，除了一些極少數的天才，大多數人的智商水平是差不多的。

孩子成績不好是不是智商有問題

孩子成績不好不是智商有問題。那么，孩子成績不好是什么原因呢？

1.學習態度不端正

“態度決定一切。”學習態度就是孩子對學習是喜歡還是厭惡，是接受還是排斥。實驗研究表明，孩子的學習態度直接影響學習行為和學習成績。學霸往往都以學習為樂，積極自覺，他們知道學習的意義和重要性，課上認真聽講，課后主動學習。而那些態度消極、不愛學的孩子，往往把學習當做一種強迫性的苦差事，帶著逆反心理去應付，家長逼著才去學，導致成績差。

2.學習方法不正確

處于高中階段的很多孩子，沒有意識到自己處于這個階段的緊迫性，對于高考也沒意識到重要性，所以對于學習一直是無所謂的狀態，這也讓很多家長為孩子著急。那么家長不妨按照以下的教育方法，提高這個階段的緊迫性，讓孩子自學學習。

孩子上高中后成績越來越不好怎么辦

1、觀察孩子對待學習的態度。孩子升入高中之后，成績下滑和自己的學習態度是分不開的，說白了，孩子沒怎么努力，學習成績怎么可能不下滑呢對吧？那么家長就要觀察好孩子自從升入高中之后，對待學習的那種態度，是不是變的漫不經心，如果是，則表示孩子成績下滑的原因是孩子自身努力的問題，如果不是，那么可能是其他原因。

2、了解孩子在班級里的種種表現。幾乎每一個班級，孩子的老師都會建立一個微信群，學校有什么要求的時候，或者孩子遇到什么問題的時候，家長可以和老師進行及時的溝通和交流，了解孩子在學校里的一些表現，這樣你便能夠準確知道孩子升入高中之后每天大概的行為是如何的了。

3、排除孩子身邊過多干擾因素。現代的生活，使得城市里很多誘惑對于孩子來說，簡直就是天堂。不管是游戲廳還是各類網吧之類，就成了孩子們流連忘返的場所了，這樣一來，孩子勢必會被影響到學習。父母最好在孩子成績下滑期間，幫助孩子遠離這些外界因素的困擾，可以適當的對孩子陪伴，讓孩子改掉那些不應該有的壞習慣，遠離外界因素的干擾，那么就會給孩子留下很多的學習時間。

4、幫助孩子制定新的學習計劃。有些孩子并不是自身不努力，也不是對外面的世界過于迷戀，而是因為自己延續小學與初中時候的學習方法。高中時候的學習和小學以及初中是完全不同的，那么此時的孩子如果還繼續用以前的學習方法，勢必會造成學習上瓶頸的出現。所以說，適當的幫助孩子制定新的學習方法，可以和高年級的好學生們請教一下。

當孩子成績不好遭到排擠時，家長一定要及時幫助孩子打破這種局面，讓孩子能夠擁有一個好人緣，因為孩子被同學孤立，孩子被迫處在一個不健康的社交環境當中，可能短時間內看不到弊端，但是時間久了，會對孩子造成很大的影響。

孩子成績不好同學排擠怎么辦

1、冰凍三尺非一日之寒，小孩被孤立都是有一定一個過程的，并且活潑開朗的學生們比較容易團結。因此，作為父母一定要先考量下自己孩子的性格，是內向型或是性格外向。假如是孩子的性格難題，較為內向或是內向型，家長都應多關心孩子成長，多和孩子進行交流，還是要多培養孩子社交能力。

日常生活，別因一些小錯誤便對小孩高聲責怪，長久以往孩子性格愈來愈內向型，畏首畏尾，不容易與人交往。那樣，孩子就會慢慢地孤立自己。

2、作為父母，不可以輕率的斥責教師，或是怪一些同學們。不然很有可能遭受更多的擠兌。并且，絕大部分教師一般不會有心獨立某一學生們的，有可能是管理模式不正確，這也是能夠商議的。而且即使她們有些小矛盾，小摩擦乃至爭吵，小朋友們自己也能解決得非常好，越小的孩子乃至越不在意，忘的迅速。

3、常常和孩子溝通，掌握學生在學校的生活和學習狀況，看看孩子是不是有什么不良好行為習慣，責罵同學們，爆粗口這些個人行為，隨后對小孩不恰當內容進行正確引導教育，幫助自己小孩糾正壞習慣，教育小孩團結同學，積極幫助大家，一個孩子成長不僅僅是學業成績難題，小孩的品行行為習慣更為重要。

很多家長在面對孩子的學習成績上的問題，總是不能保持理智，更不理解孩子，總是覺得孩子成績就是沒有好好學習。其實并不是這樣的，孩子成績不好，可能是多方面原因造成的。

孩子成績不好是家長的問題嗎

孩子的學習成績不好，肯定和父母有一定的關系，但也不是主要原因。

父母在孩子家庭教育上大致會發揮兩種作用：正作用、副作用。注意——發揮教育作用和父母管教不是一回事。孩子的成長是一個復雜的工程，一個孩子健康成長，走向成功，其中內在的原因和外在的原因都是不可或缺的。

一個在學業上能取得成功的孩子，其實根本在于孩子自身，比如孩子的天賦，孩子的興趣愛好、孩子的性格等等，說實話，這些東西天生的成分比較多，可以引導、激發、挖掘，但不能強加和改變。

在孩子教育問題上，有時候，父母不去“管教”可能比不會“管教”，對孩子的成長更有利，這也就是很多不去過多管教孩子，而孩子反而能茁長成長的原因。當然，我們說的管教，在這里僅僅是指一般意義上的管教，比如輔導孩子作業、說教孩子等等。

在孩子進入學校之后，學習成績就成為了家長最重要的事情。孩子的成績不好，家長一定要及時關注，并幫助孩子找出原因，幫助孩子提高學習成績，以防止孩子出現厭學情緒。

孩子讀書成績不好怎么辦

家長首先要弄清孩子學習成績不好的原因，如果是孩子年齡太小，對接觸到的知識不能理解，那就是家長的育兒觀念出現偏差，不能拔苗助長，過早讓孩子學習一些接受不了的知識，家長要遵循孩子的發展規律，循序漸進，克服自己的焦慮和不切實際的教育方法。

如果孩子是因為害怕失敗，內心過于緊張，壓力過大，導致不能全身心投入學習，影響了學習效率，家長就應該多加疏導，從內心關注孩子的擔憂和害怕，幫孩子消除不良情緒，讓孩子能輕裝上陣，全身心投入學習，提高學習效果。

如果孩子是學習方法不當，要及時引導孩子加以改進，引導孩子上課認真聽講，課前注意預習，課后及時復習，善于總結，不懂就問。

如果孩子是因為學習習慣不好，做事拖拉，做作業時老一心二用，就應該及時糾正，最好是從小培養孩子良好的學習習慣。