家長看到對待學習如此不上心的孩子，脾氣立馬上頭，忍不住吼孩子、打孩子，想要用此方法逼孩子學習?？墒欠椒ㄍ疾蛔嘈В词购⒆釉谕刂氯W習，學習的效率也很不好。那么，初中怎樣讓孩子主動去學？

初中怎樣讓孩子主動去學

1、家長言傳身教，與孩子一起學習

如果想讓孩子成為一個自主學習的人，家長首先要熱愛學習，給孩子做出表率。這是身教。然后你去要求孩子不能看電視玩游戲，要去學習，這時候，你也要把手機丟在一邊，一起學習。你不能自己玩著手機打著游戲，然后嘴上要求孩子好好學習，這勢必會引起孩子的逆反心理。這是言傳。時代在進步，父父子子的關系也有了新的定義，我們要以平等的態(tài)度對待孩子，孩子學習的時候，家長也應該拿起書學習。

2、放手讓孩子去嘗試

從孩子出生到長大，很多家長喜歡替孩子做事，一是擔心孩子做不好，二是嫌孩子太拖沓，然而正是因為我們做家長的總是喜歡幫忙，才讓孩子產生了依賴性。尤其是在孩子學習方面，家長總是不放心讓孩子自己學習，自以為陪孩子寫作業(yè)是監(jiān)督孩子，這會讓原本有信心的獨立完成作業(yè)的孩子，認為自己沒有能力，只能靠爸爸媽媽監(jiān)督。所以想要讓孩子主動學習，獨立完成作業(yè)，家長就要學會放手讓孩子去嘗試，孩子自己的事情應該由他自己做主，這才能夠培養(yǎng)孩子自主和興趣的動力。

孩子無法形成自主學習的能力，這樣的問題一般在小學低年齡段會比較常見，也屬于正?，F(xiàn)象，但這不是一個正確的現(xiàn)象。那么，怎樣讓孩子主動去學呢？

怎樣讓孩子主動去學

我認為要使孩子在學習上變被動為主動。這就需要外因通過內因起作用有著密不可分的關系。首先應該從孩子的早教開始，也就是孩子簡單的潛能意識開始，父母是孩子的第一任老師，要重視發(fā)現(xiàn)孩子的喜好特點，及時陶冶孩子興趣情操。并能做到循循善誘，循序漸進地挖掘孩子內在潛力。

隨著孩子的發(fā)育成長，做父母的言傳身教至關重要，及時把正確的思想，道德適度地滲透給孩子，讓他從小知道怎么做人。并在日常生活中，多鼓勵，少批評，培養(yǎng)孩子自信心。把孩子當朋友，切忌動不動打罵訓斥，尊重孩子的自尊心。當孩子做出成績了，及時發(fā)現(xiàn)，及時表揚，讓他感受到成功的喜悅。

孩子犯了錯誤，不可忽視，及時糾正，要采取耐心說服引導，讓他明白錯在什么地方，知錯就改。只有這樣的教育，孩子的主觀能動性才能起到有效發(fā)揮的作用。

父母如何培養(yǎng)主動去學的能力

家長們最頭疼的事情就是輔導孩子寫作業(yè)，孩子寫作業(yè)總是能把家長氣的不輕。例如：作業(yè)要催著寫、半個小時能寫完的作業(yè)，要寫兩個小時……怎樣讓孩子主動認真完成作業(yè)成為了家長們的難題。

怎樣讓孩子主動認真完成作業(yè)？

1、父母要愛學習

想要讓孩子按時完成作業(yè)，首先得讓孩子愛上學習。而想讓孩子對學習產生興趣，首先父母要很喜歡讀書，并且不斷學習。

孩子的興趣愛好往往來自于家庭的影響，如果父母下班回到家都是看電視、玩手機的狀態(tài)，那孩子也會受其影響，在潛意識里認為回到家就該看電視、玩手機。

2、允許孩子抱怨

作為家長，都希望自己的孩子在學習的道路上順順當當，但往往事與愿違，現(xiàn)在隨著生活條件越來越好，孩子的主動性反而變得越來越差了，那么，怎么樣讓孩子能夠主動學習呢？

怎樣才能讓孩子主動學習：

1.父母必須以身作則，給孩子們作榜樣，引導他們學習。盡量少在孩子們的面前玩手機，玩電腦，適當選擇時間觀看電視，父母必須輪換監(jiān)督并指導孩子們的學習。同時，不要太過于弱愛和放縱孩子。不讓孩子過早迷戀上手機，電腦等，如果父母不在身邊的由其親屬來指導。

2.家長在指導孩子學習的過程中，必須勞逸結合。在指導孩子學習半小時或者四十分鐘時讓孩子休息一下放松。培養(yǎng)孩子們知道勞逸相結合的重要性。眾所周知，任何一個人做某件事如果長時間得不到適當?shù)匦菹ⅲ煌５毓ぷ?，這樣下去很容易造成厭倦埋厭，判逆的心理。同樣道理會造成孩子失去主動性，逃學厭學的情況。

3。家長在指導孩子完成作業(yè)后，應該給于孩子一定的獎勵，這樣有利于促進孩子們對學習的興趣和積極性。比如，安時完成作業(yè)，寫字工整的孩子給于物質的獎勵。比如，可以帶他們出外玩，買一些孩子喜歡的玩具食物等。目前，國內的大多數(shù)學校都設有獎學金，對個別學習優(yōu)異的學生給于現(xiàn)金的獎勵促進孩子的學習。家長對孩子學習有良好的表現(xiàn)進行獎勵可以適應這種環(huán)境，同時促進和提高孩子對學習的成績和興趣有很大的幫助。

4.家長應該與老師經常溝通，了解自己的孩子在學校學習的情況以及表現(xiàn)。比如，孩子與同學的關系，上課是否認真聽講，課堂里完成作業(yè)的情況，存在哪些不良的表現(xiàn)等。這一步很重要，家長可以一針見血有針對性地幫助孩子改正錯誤以及指導孩子如何做如功課提供依據(jù)。

孩子無法形成自主學習的能力，這樣的問題一般在小學低年齡段會比較常見，也屬于正?，F(xiàn)象，但這不是一個正確的現(xiàn)象。那么，怎樣讓孩子主動學習呢？

怎樣讓孩子主動學習

要想孩子愛上學習，至少不是特別的被動。我想與孩子從小養(yǎng)成的學習習慣是有很大關系的。如果孩子從小學習習慣好，基礎知識牢固，孩子學習成績一定不會差，這樣老師講解新的知識點，她會很容易接受，在測試的時候一般也能取得較好的成績，有了這樣一個輕松的學習氛圍，孩子自然是越學越有勁，也逐漸養(yǎng)成了主動學習的好習慣。

如果孩子基礎知識跟不上，越學越吃力，學習起來就比較被動。這時候就需要家長拿出自己的耐心，和孩子一起分析找到學業(yè)困難的原因，再一起想辦法補救。有的孩子很聰明，只是玩心大，家長就要跟孩子進行有效的溝通，給孩子苦口婆心的講學習的重要性，注意方法，切記啰嗦。

現(xiàn)在小孩都跟小大人似的，不要讓她反感你的言辭，覺得你嘴上啰嗦，大人也要養(yǎng)成好的作息習慣，少玩手機，全身心的陪伴孩子，起到帶頭作用。相信，經過大人孩子的一起努力，孩子會慢慢養(yǎng)成好的學習習慣，逐漸愛上學習的。

如何培養(yǎng)孩子的學習主動性

有的孩子是因為在學習上遇到了困難，所以才會產生厭學情緒，有的孩子是因為學習壓力太大，所以才會產生厭學情緒，而有的孩子根本沒有厭學情緒，他們只是不主動學習而已，這才是最麻煩的事。那么，怎樣讓初中孩子主動去學？

怎樣讓初中孩子主動去學

一是摸底子。與孩子進行深入交流，探究到孩子到底是什么學習狀態(tài)？是積極主動學習還是被動消極學習。對哪些學科有興趣，對哪些學科有點厭煩等，有一個詳細的調研清單。這樣才能對癥下藥，不至于盲目樂觀或者悲觀。

二是補短板。通常情況下，孩子進入初中會有一個小學進入初中的瓶頸期，往往會造成孩子厭學情緒產生。女孩子往往數(shù)學是短板，男孩子往往英語是短板。家長要根據(jù)孩子情況盯緊這兩個學科，關注著兩個學科的學習情況?？商崆敖槿?，經常與這兩門學科的老師交流、請教；孩子回家后，還要對孩子進行一定的輔導。

三是養(yǎng)習慣。要讓孩子學習有主動性，關鍵還是培養(yǎng)孩子良好的學習生活習慣。比如，完成家庭作業(yè)，只要放學回家，就要按照計劃完成家庭作業(yè)，不能隨意調整家庭作業(yè)的時間。在完成作業(yè)同時，關注思維能力的養(yǎng)成，不是為做題而做題，不求數(shù)量，求質量，高質量完成作業(yè)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，不做夾生飯。做作業(yè)的過程中，家長不要成為干擾因素，不隨意干涉、打斷孩子做作業(yè)、不直接給孩子答案，更不能隨意對孩子著急上火。只要有思考、專心致志學習，孩子就會形成主動學習的習慣。

四是不焦慮。家長要保持平和心態(tài)。對孩子不能有成績焦慮，要量力而行，知道孩子的學習成績好不只是努力，還有智力因素所決定。只要有計劃，有步驟，有方法，持之以恒培養(yǎng)孩子學習生活習慣。

在當今這個信息爆炸的時代，手機已經逐漸成為了人們日常生活中不可或缺的一部分。但是對于孩子們來說，過度依賴手機可能會對他們的學習、社交和身心健康產生負面影響。作為家長，需要采取一些有效的策略來引導孩子合理使用手機，避免孩子沉迷其中。

怎樣不讓孩子沉迷手機

1、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好

如果孩子想要用手機看視頻，父母可以明確地告訴孩子，這個時間是看視頻的時間，不是玩手機的時間，看完視頻手機就要交還家長。另外父母可以跟孩子一起玩游戲、閱讀，關注孩子才藝的發(fā)展，這都能很好地培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。

2、幫助孩子建立基本的規(guī)則意識

父母要商定好規(guī)則，共同去執(zhí)行，并讓孩子去適應規(guī)則，通過這樣的方式幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。比如：早晨起來先要刷牙、洗臉、整理被子等，父母與孩子一起遵守，有助于孩子形成好的規(guī)則意識。