生活環境對于孩子的成長有著非常大的影響，如果孩子周圍都是一些文明講禮貌的人，那孩子長大之后也會成為這樣的人，如果孩子周圍都是一些愛說臟話的人，那孩子慢慢也會變成這樣，但為了孩子今后的生活和發展，家長一定要采取適當的方法，讓孩子改掉這種行為。

孩子說臟話怎么懲罰

1、冷眼旁觀、視而不見。如果家長面對孩子說臟話的行為，能做到熟視無睹、平和淡定，那孩子體會不到這個語言的威力，久而久之心生無趣，他的這種行為反而就消失了。

如果家長選擇說教、打罵，只會將孩子逼往另一個極端，他在父母面前克制不說，但他的好奇心并沒有得到滿足，他會找其他的出口或渠道去繼續嘗試。

2、適當表達、合理宣泄。家長要學會引導孩子用正確的方式表達情緒。很多孩子說臟話是因為覺得自己受到攻擊和傷害，情急之下選擇爆粗口的方式宣泄憤恨之情。

家長要讓孩子知道，人與人之間的摩擦是不可避免的，教導孩子用文明的語言表達心里的感受，同樣可以解決問題。

孩子喜歡說臟話，出口就罵人，是非常不文明的習慣，當孩子出現這種情況時，家長要及時反思自己在生活中是不是喜歡說臟話，因為孩子就是一張白紙，他們受家長的影響很大，當家長習慣“口吐芬芳”時，很容易對孩子產生影響。

孩子說臟話怎么引導孩子

1.要想自己的孩子不說臟話，首先自己不能說，尤其在孩子面前不能說。偶爾聽到孩子說臟話要立即嚴肅制止，并用宛轉的詞語說出他以臟話表達的意思。

2.用忽視對待詛咒敏感期，父母要知道孩子有一個敏感期，就是去體會一些語言的力量，比如說孩子會去講一些臟話罵人，用這個方式去體會語言的力量，這個時候父母千萬不要變本加厲，要做的就是忽視，當作沒聽到。

3.情緒時刻，正確引導。父母要知道有的時候孩子說臟話并不是惡意的，而是不會表達，當孩子特別生氣著急的時候，其實臟話可能就是冒出來的情緒詞而已，這個時候父母要做到就是教孩子如何用正確的語言表達。

4.解釋清楚臟話的含義和不當之處。耐心地向孩子解釋臟話的含義和為什么它們是不恰當的。使用簡單明了的語言，讓他們理解說臟話會對別人和自己造成傷害。

孩子上初中了，因為環境影響，學習了一些不好的習慣，其中說臟話就是其中一個，也是讓家長比較發愁的事情，有些家長在第一次聽到孩子說臟話的時候，是非常震驚的，隨之而來的就是生氣，不知道孩子怎么沾染上這種不良習慣的。

初中孩子說臟話怎么教育

1、應明確給孩子指出對錯，利用父母的榜樣作用。所謂“有其父必有其子”，有什么樣的家長就會有什么樣的孩子，孩子是會從家長的語言、行為方面進行學習，如果一個家長天天在孩子面前滿口臟話，孩子也會潛移默化地受到影響，變成臟話張口就來，因此家長要做好表率，做到堅決不說臟話。

2、家長要及時疏導孩子。孩子經常說臟話，父母一定要引起重視，否則孩子將來走向社會，會到處碰壁。很多時候“問題孩子”多是沒有掌握解決問題能力的孩子，孩子說臟話，我們不能只盯著他們嘴里冒出的詞，而是要注意到孩子行為背后沒有被正確疏導的情緒以及欠缺的能力。

3、孩子使用了美好的語言時，要及時給予贊揚。當孩子能夠正確的使用一些美好的詞或者是語言，父母一定要及時的予以表揚，父母的贊許會讓他們有成就感，從而樂意去使用好的語言，以獲得更多的贊賞。

4、冷處理，讓孩子自己失去重復的興趣。人類有七情六欲，相比較其他的情緒，“憤怒”無疑是最有力量的一種情緒。而臟話作為人們發泄的出口，比起溫和的話語，通常聽上去也會更有“力量”些。有些時候孩子之所以會關注到別人講了臟話，就是因為被這些話語中蘊含的情緒力量所吸引，忍不住好奇模仿。

伴隨孩子年齡的增長，孩子的一些粗言臟語也隨口而出，有些家長面對孩子說臟話的行為，會直接打罵孩子，可是這樣做的后果就是孩子會變本加厲，也不利于孩子的健康成長。

對于孩子說臟話怎么管教

1、家長可以適當冷處理。明知道孩子是故意而為之，只是為了引起關注，這肯定不能上了他的“圈套”。不去理他，不去罵他，讓他自覺沒趣。當他發現這條“計策”行不通的時候，就會減少臟話的出口。

2、明確給孩子指出對錯，利用父母的榜樣作用。所謂“有其父必有其子”，有什么樣的家長就會有什么樣的孩子，孩子是會從家長的語言、行為方面進行學習，如果一個家長天天在孩子面前滿口臟話，孩子也會潛移默化地受到影響，變成臟話張口就來，因此家長要做好表率，做到堅決不說臟話。

3、給孩子營造良好的語言環境。這個語言環境一個是從身邊人開始，比如和孩子爺爺奶奶商量好不要再孩子面前說臟話。另一個是從電子產品開始，比如給孩子挑選一些好的動畫片，限制孩子刷抖音，或者讓孩子公開玩電子產品，不允許孩子一個人躲在房間看。我們也要抽出時間，陪伴孩子看電子產品，以引導孩子辨別是非。

4、教會孩子正確表達自己的情緒。孩子看到其他人憤怒的時候會臟話來表達情緒，自然也學會用臟話來表達自己憤怒的情緒。孩子看到自己用臟話可以引起大人注意，便繼續用臟話引起關注。以上，都是孩子不懂得正確表達情緒的表現，簡稱“詞窮”。

對于很多家長而言，養大一個孩子實在是艱難無比，首先不僅需要給孩子的教育投入大量的費用，還要忍受孩子的各種頑皮，各種折騰。除此之外還要格外注意孩子的教養和談吐問題。

小孩子說臟話怎么教育

1、營造好的語言環境，要想不讓孩子說臟話，父母首先要做到自己不說臟話，父母要帶頭說文明語言。在孩子看電視方面，父母要謹慎地幫孩子挑選節目，不要讓孩子看有暴力傾向的動畫片，家長可以把動畫片的內容了解一下，不適合孩子看的要馬上制止，態度要堅決，另外家長要引導孩子玩文明健康的游戲。

2、冷處理，明知道孩子是故意而為之，只是為了引起關注，這肯定不能上了他的“圈套”。不去理他，不去罵他，讓他自覺沒趣。當他發現這條“計策”行不通的時候，就會減少臟話的出口。

3、細微之處勤指點，平時，帶孩子出入不同的場合，難免會遇到不講文明和不懂禮貌的人。有好多父母遇到這種情況，總是迅速帶孩子離開。其實也不一定離開，因為有的時候你是無法選擇離開的，與其選擇離開，倒不如直接告訴孩子那樣做就是不文明不禮貌。

讓孩子知道哪些是不文明不禮貌的做法，不僅可以糾正以前孩子存在的不文明言語，同時對于孩子沒聽過的不文明語言也可以起到防微杜漸的作用。

五年級的孩子已經步入了叛逆期，這個階段的他們會經常模仿大人或者他人身上，自己認為很酷的行為，比如說臟話，逃學等等。但這種不文明的行為非常影響孩子的正常發展，所以家長一定要給予重視，幫助孩子慢慢糾正。

五年級孩子說臟話怎么教育

1、淡化處理。叛逆期的孩子，很多時候是為了引起你的注意，當孩子罵人的時候千萬不要情緒激動的批評，采取漠視的態度，淡化處理，讓孩子覺得罵人沒意思。

2、讓孩子換位思考。父母可以借助別人的一些言語和行為，讓孩子知道他自己所說的話是臟話，是罵人的時候用的。孩子在父母面前說臟話的時候，父母可以將孩子所說的臟話，復述一遍給孩子，然后問孩子的感受。

如果這個時候，孩子覺得有趣的話，父母要用嚴肅的態度告訴孩子，他的言語是不對的。那如果孩子覺得不舒服的話，要對孩子進行表揚，說明這個孩子已經意識到錯誤了，之后父母再進行正確地引導，孩子以后很大概率是不會再說臟話了。

3、教育孩子尊重他人。要讓孩子明白“金無足赤，人無完人”的道理，正確看待他人的缺點和不足，絕不拿他人的過失或不幸做笑料。同時，在日常生活中，要訓練和督促孩子尊重他人。如：上學時主動向老師同學問好，遇到熟人熱情打招呼，請人幫助要先用禮貌稱呼，再說明事由，事后要道謝；家中來客人要熱情迎送等。

大家都知道，孩子成長就是一個不斷學習和提升能力的過程。孩子在這個過程當中他會不斷地受到家庭環境和學習環境的影響，孩子會無意識地模仿身邊周圍人的一些言行舉止。很多孩子在剛剛開始學說話的過程中并沒有熟練掌握和區分好壞的能力應變能力，孩子并不懂得什么話是該說的，什么話是不該說，孩子也僅僅只要覺得好玩，所以就有樣學樣的學大人說話。

13歲孩子說臟話怎么教育

1、營造好的語言環境，要想不讓孩子說臟話，父母首先要做到自己不說臟話，父母要帶頭說文明語言。在孩子看電視方面，父母要謹慎地幫孩子挑選節目，不要讓孩子看有暴力傾向的動畫片，家長可以把動畫片的內容了解一下，不適合孩子看的要馬上制止，態度要堅決，另外家長要引導孩子玩文明健康的游戲。

2、冷處理，讓孩子自己失去重復的興趣人類有七情六欲，相比較其他的情緒，“憤怒”無疑是最有力量的一種情緒。而臟話作為人們發泄的出口，比起溫和的話語，通常聽上去也會更有“力量”些。

有些時候孩子之所以會關注到別人講了臟話，就是因為被這些話語中蘊含的情緒力量所吸引，忍不住好奇模仿。而當他們看到自己說這樣的話，能夠激起父母更大的反應時，也很容易覺得有趣和好玩，從而一遍遍地重復和強調，當做是一種游戲。

3、教孩子學習表達感受，講臟話其實反映了溝通能力不足——因為不知道如何表達感受，所以用簡單有力的臟話最快。因此父母可以進一步跟孩子討論怎樣用平和、具體的方式表達感受。比如被人誤會，可以說：「你誤會我了，我覺得很難過。我能不能有機會澄清？」先讓別人接受自己的態度，才有機會接受自己的陳述。]