每一個小孩都是世界上獨特的個體，他們都有著自己不同于他人的思維方式，所以家長們不應該把自己的思維方式安插在小孩身上，要讓小孩有著自己的思維，有著自己的想法，只有這樣才能夠有效地幫助小孩培養創造力。

躺平擺爛的孩子能自己走出來嗎

孩子躺平擺爛并不是一個享樂的狀態。他們大都不出家門，斷絕社交，情緒也不好，往往沉迷在網絡、沉迷在游戲里不肯出來。

他們非常脆弱，不管是關懷的問詢，善意的勸導，批評式的激勵都會讓他們感到受傷。甚至，一個眼神，一個語氣，都會讓他們難受半天。這就是為什么他們要躲起來斷絕社交，因為太容易受傷了。

家長再怎么勸怎么說都沒用，因為孩子感受到的痛苦是切實存在的。他們不是不想出去，而是外面的世界對他們來說到處是荊棘。

家長要做的，是給孩子心靈的滋養，給他們賦能，讓他們強大起來，重建和世界的美好關系。

躺平是一種得過且過的態度，通常指一個人想要混吃混喝不奮斗也不努力的態度。造成孩子躺平心態的原因，可能和孩子生活的環境沒有樂趣、孩子學習沒有興致有關。想要改變這一狀況，需要盡可能讓孩子感受到生活和學習中的樂趣。家長可以和孩子多交流，慢慢走進孩子的內心深處，幫助孩子走出這一特殊時期。

躺平的孩子多久才能走出來

孩子會躺平多久，其實并沒有一個準確的時間，也許孩子躺夠了，就能站起來，也許家長引導到位了，就能幫助孩子站起來，這個時間可能有快有慢，很難分析。

重要的是我們需要分析孩子的躺平心態，從而想辦法幫助更好的引導孩子的行為。通常情況下，孩子累了，站不起來了，動力耗完了，因此就會“躺平”不起來了。一般的孩子在選擇“躺平”后，通常會把自己封閉在房間里，白天也拉著窗簾，這令許多父母感到焦慮。

孩子躺平并不是一種懶惰或無能的表現，而是一種心理上的逃避和抵抗。孩子躺平是因為他們內在的需求沒有得到滿足，比如自信、安全感、歸屬感、關注等。如果這些需求得不到滿足，孩子就會感到空虛、無力、無價值、無意義，就會失去動力和方向，就會選擇躺平。

孩子躺平的原因和影響

很多孩子玩起游戲已經上癮，嚴重影響了學習和生活，即便父母連哄帶騙，連罵帶踹，想盡各種方法，孩子還是一天到晚只想著玩游戲。作為家長，我們到底該如何幫助孩子走出來呢？

游戲癮的孩子怎么幫助走出來

1、轉移孩子的注意力。一旦父母發現孩子玩游戲的時間過長或一旦玩起來就停不下來，那家長就要注意了，堅決不能任由孩子一直玩，這時我們可以用一些其他事物來轉移孩子的注意力，例如帶孩子去做喜歡的體育運動或者去景區游玩來放松心情。

2、為孩子樹立良好榜樣。很多家長教育孩子不要玩手機，卻在孩子做作業時刷手機，這樣也不利于孩子的學習。言傳身教帶來的力量遠遠大于言語，因此父母應當做一個好的榜樣，讓孩子健康快樂的成長！

3、讓孩子有節制的玩耍游戲。讓孩子完全不碰任何游戲，這是絕對不可能的，因為游戲是這個時代發展的產物，如果孩子對其沒有任何興趣，這一定是孩子自甘落后的表現。

如果孩子游戲上癮了，我們不要想著一下子讓孩子變成一個連看到手機或者游戲都想吐的人，我們得慢慢來，從每一次減少幾分鐘開始，逐漸增加，然后和孩子一起規定一個時間段，比如每天一小時還是怎樣。慢慢來，因為過分急躁之后往往適得其反。

孩子一心沉迷于游戲，每天都想著打游戲，這樣一來就沒心思去做別的事情了，學習的時間也會大大縮短，學習成績自然會出現下滑，而且不僅如此，孩子沉迷游戲，還會影響他們的身體健康，不利于他們的健康成長。那么怎樣讓沉迷于游戲的孩子走出來？

怎樣讓沉迷于游戲的孩子走出來

1、學會做孩子的朋友

很多家長對游戲都是談虎色變，覺得游戲都是洪水猛獸，但其實游戲只是一種正常的消遣方式。家長可以跟孩子一起適度地進行幾場游戲，這樣不僅能夠跟孩子形成融洽的親子關系，還能夠有越來越多的共同語言，孩子也會愿意敞開心扉去和家長溝通。

2、與孩子約定游戲時間

俗話說：“無規矩，不成方圓”。父母在解決孩子沉迷游戲這個問題上，既不要不管不問，也不要粗暴禁止，應該學會給孩子設立良好的規矩。當孩子完成學業以后或者考試得了好成績，可以去游玩多長時間，如果出現違規的情況，就制定相應的懲罰措施，雙方都共同遵守，這樣也能夠培養孩子的自控能力。

孩子的戀愛就如同青蘋果，因為不成熟所以口味酸澀，那我覺得，在不打破這種美好的向往的同時，家長在做到共情的同時，要更多的做出正確的引導，那么如何讓早戀的孩子走出來呢？

如何讓早戀的孩子走出來

現在的小學生早戀，可能和接觸的電視劇、電影、視頻等有關。現在是信息時代，使孩子過早就接觸情愛類的內容，造成孩子早熟；也可能如題主描述的那樣的原因，因為家里大人要工作，很少和孩子交流，孩子找到一個能聊的來的小伙伴，就有了所謂的好感。

首先，我覺得不能完全否認孩子的這種意識，更多的應該給孩子指出這種行為的利害關系，讓他們在自己的意識中能夠有一個更好的認識和思考，這里特別說明一下，有些家長得知這種行為后，直接強攻，我想說，這種行為更多情況下，只會讓孩子更叛逆，適得其反。

其次，如果孩子的這種關系可以促使各種行為都能朝著利好的方向發展，比如，雙雙學習進步。那這個階段我覺得作為家長更多的我們應該和孩子講的是這些階段哪些可以做，哪些不能做，有些關于性行為的話題我覺得可以給孩子科普，有些家長很避諱這些，相反我覺得在孩子有戀愛意識的時候去講清楚這個早期行為的的危害才能讓孩子更好的去把控和保護自我。

對待學生早戀問題，我覺得作為家長，千萬不能反應過度，首先要考慮是否是自己工作忙的原因或者家庭原因，忽略了對孩子的陪伴，致使孩子只能找同齡人傾訴，從同齡人那得到在乎感，安全感。要試著和孩子溝通，問清楚為什么會喜歡他（她），不能言詞過激，孩子都有逆反心理的。找到原因后就對癥下藥，慢慢陪孩子一起度過這個時期。

在科技飛速發展的時代，孩子從小就知道玩手機，玩游戲，不讓玩還不愿意，這讓家長們很苦惱，那么，如何讓孩子從游戲中走出來呢？

如何讓孩子從游戲中走出來

1、培養孩子的興趣愛好

家長可以多帶孩子去參加一些戶外運動，去培養孩子學習音樂畫畫等這些興趣班，讓孩子找到他喜歡的興趣，然后家長可以著重的去培養孩子找到興趣。找到興趣的孩子自然不會覺得生活那么的枯燥，也自然不會對動畫片和手機游戲，有著那么強的依賴心理了。

2、逐漸減少孩子的游戲時間

引導孩子從游戲中慢慢走出來，回歸現實世界，這是一個循序漸進的過程，需要父母的耐心和陪伴。

“躺平”這個詞表達的是一種無所謂的態度，形容一種頹廢而不想努力的狀態，有的孩子覺得，偶爾“躺平”一下，還能“仰臥起坐”，重新覺醒。但是真的不要被“躺平”忽悠，成為了自己最不想成為的人。

躺平的孩子會自己覺醒嗎

孩子躺平在家時，并不如很多家長認為的那樣什么都不想，如同躺在床上的蟲一般。隨著時間的推移，孩子的生命力也會慢慢恢復。

在過去，孩子的生活被應試所填滿，沒有時間探索自己對什么感興趣，沒有時間思考什么對自己是重要的。當孩子的身體狀況恢復了一部分，又處于休學期時，他就有大量的時間去尋找自己。

也許某一天孩子偶然看見夕陽懸在湖面的倒影中，拍下照片發朋友圈結果廣受好評，于是買了個二手相機開啟攝影之路；也許某一天孩子偶然翻閱一本詩集，出于興奮自己寫了首詩，從此開始寫作……

有一個很重要的概念，叫做復元：當一個人患上心理問題，他越能在未來和當下的生活中找到意義，就越對他的生活有幫助。當走出自己原來設想的困境，并且對世間種種事物感到好奇時，孩子就慢慢恢復了自己的感知。