作業不僅可以幫助孩子鞏固學過的知識，還能幫助孩子預習新的學習內容。可是有些非常討厭作業，無論家長怎么催促，他們就是不愿意寫。對于這種情況，家長一定要采取正確的引導方式，讓孩子順利完成作業。

孩子說不想做作業家長應該怎么辦

1、冷靜溝通。如果孩子實在不愿意寫作業的話，我們可以選擇冷靜的溝通，千萬不要變得暴躁，不然的話，孩子是會跟我們針鋒相對的。我們可以簡單的跟孩子交流一下，問問孩子們到底是為什么不愿意寫作業呢？我們這樣循循善誘的教導孩子是可以讓孩子改變自己的心態的。當孩子那種焦躁的心態逐漸消失之后，他們就可以把所有的時間全都放在寫作業當中。

2、營造氛圍。其實有的孩子并不是不愛寫作業，而是家里缺少學習的氛圍。比如孩子在寫作業，寶媽卻在看電視，那孩子自然是不會專心學習的。這時寶媽一定要給孩子一個良好的學習氛圍，及時的關掉電視，最好是陪著孩子一起學習。可以找本書看，這樣孩子就不好意思再玩耍了，就會乖乖寫作業。

3、不要打擾孩子。很多家長習慣在孩子寫作業時，悄咪咪的偷看孩子是否在認真學習，或是一晚上以送牛奶，拿東西的借口進出孩子房間好幾次，這樣都是很打擾孩子的，好不容易孩子靜下心來，集中注意力認真學習，突然被打擾，然后又要花一段時間靜下來，這樣孩子做作業的效率也很低。

4、以身作則。家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行都對孩子有著很大的影響，在孩子還小的時候就要慢慢的引導孩子養成好習慣，孩子在寫作業的時候，家長也可以在客廳認真的看書，就能給孩子做一個很好的榜樣，本身就是一個很好的示范，給孩子提供了一個很好的學習環境，若是家長在客廳看電視或是玩手機，笑得很大聲，這樣也會勾起孩子的好奇心，也想去看看，父母們在笑些什么東西。

孩子寫作業磨蹭，是困擾無數家長的一個難題。其實，想要改變這種現狀并不難，只要家長們能夠找對方法就行了。那么，孩子做作業慢磨蹭家長應該怎么辦？

孩子做作業慢磨蹭家長應該怎么辦

1、幫孩子解決學習上的困難

孩子越是在某一門課程的作業上拖拉，越是證明孩子在相關科目的學習中已經遇到了困難，而且這個困難目前為止是沒有被解決掉的。在這個過程匯中，父母要學會幫助孩子解決學習上的困難，和孩子進行一次暢談，了解孩子對該門課程的掌握程度，利用測驗等方式，對孩子的掌握情況進行一個初步了解，然后針對問題對癥下藥。

2、想方設法讓學習變得有趣起來

人們都是這樣，對于喜歡有趣的事都樂意去做，而對于枯燥乏味的事，則是能拖則拖。所以，對于不喜歡寫作業的孩子，父母要盡量調動孩子寫作業的興趣，比如：通過游戲的方式、競賽的方式來安排作業。

當孩子步入學校生活之后，家長就是各種擔心，其中最擔心的就是孩子不能和同學們好好相處，遭受到其他同學的欺負，面對這樣的情況，其實家長不要過于擔心，要學會放手，交給孩子自己解決，孩子沒有我們想象中的那么脆弱。

孩子說被同學欺負了家長應該怎么辦

1、引導孩子多交朋友。學校是一個大家庭、大集體，孩子們都喜歡成群結隊地學習、玩耍。如果孩子一直獨來獨往，很容易被壞小孩“盯上”。

“多一個朋友多條路”，這句話并不無道理。家長們要引導孩子多交朋友、多參加集體活動，避免出現落單的現象。即使有壞孩子想要欺負我們的孩子，也會忌憚孩子身邊的朋友。

2、告訴孩子受欺負的時候不能一味的忍讓。受欺負時一昧的忍讓換來的只是對方變本加厲的欺負，家長們要教會孩子懂得如何去反抗，要學會自保。如果孩子身體素質不高，還不具備一定的反抗能力，就要積極地鍛煉身體，以防壞孩子趁虛而入。

3、保護好自己的孩子。如果事情比較嚴重，在事情沒有解決之前，家長最好接送孩子上學。讓孩子在自己的保護下安心的學習，直到事情得到解決。孩子受到欺負是一件不容忽視的事情，處理不當可能會影響孩子的身心健康。

孩子的學習牽動著每一位做家長的心，當孩子在學習過程中會出現各種各樣的問題，其中寫作業的問題是最讓家長頭疼的，有的孩子明明半個小時就能完成的作業，偏偏要墨跡到一個小時，對此家長很是發愁。

孩子寫作業墨跡家長應該怎么辦

1、家長不要過度負責。家長都希望孩子能擁有自律的品格，但有時反而是家長太過負責，導致了孩子自律性差。想讓孩子養成自律的寫作業習慣，家長不能管束太多，而是應該讓孩子養成提前做好準備的習慣。在寫作業前，自己把涉及的教科書、筆記、作業本準備好，這其實也是寫作業的一種儀式感。

2、給孩子創設安靜的學習環境。如果孩子寫作業時，家長在一旁看電視、刷劇、聊微信，孩子難免產生不平衡的心理：“憑什么爸爸媽媽都在玩，我非得寫作業。”不僅如此，嘈雜的聲音也會干擾孩子的解題思路，注意力很難集中。所以，創造安靜的寫作業環境，對培養孩子的專注力很重要。

3、家長要控制自身的情緒。孩子做作業的過程中，家長可能會受不了孩子的磨蹭變得很生氣，但這時可不能隨意發火，家長一定要控制好自己的情緒，否則孩子情緒低落，可能更容易出錯，算是一個惡性循環。

陪孩子寫作業本來就不是一件輕松的事，家長要做好思想準備，盡量解決問題，而不是制造問題。以前我都是靠吼或者嚴加管教孩子，基本都是徒勞無功，而且讓孩子更加反感了。

在孩子做作業的過程中，很多家長會因為孩子寫作業磨蹭拖拉感到生氣。家長原本想好好輔導孩子作業，但是一看到孩子這樣，便忍不住變得暴躁起來了。可是家長這樣做，只會讓孩子寫作業更加拖拉、不想寫作業。

孩子不想做作業拖拉怎么辦

1、排除外界干擾。孩子在受到外界因素影響時，專注力會被周圍事物所分散，這時就會出現做事拖拉，注意力不集中的情況。比如，桌子上全部是零食玩具，爸爸媽媽在一旁玩手機等等因素都會影響孩子，給孩子提供一個良好的學習環境是一個非常重要的前提條件。

2、讓孩子養成一個好的習慣。孩子有一個好的習慣可以讓他們學習達到事半功倍的效果。據科學家研究發現了一個成人養成一個良好的習慣需要21天，而孩子需要大概一周的時間，所以，家長越長干預越好。當孩子放學以后，讓他玩耍到一定的時間后開始做作業，然后給他規定多長時間內做完，如果在規定時間內做完可以給孩子一個大大的獎勵。

3、提高專注力。孩子做作業拖拉注意力不集中，主要問題在于他們的專注力度不高，提高他們的專注力是關鍵。提高專注力的游戲有：找不同，玩拼圖，夾豆子等，家長可以根據孩子的能力安排不同難度的游戲練習。

4、樹立時間觀念。給孩子樹立強烈的時間觀念是必不可少的事情，對于時間的管理更是一件需要循序漸進的過程。比如寶媽們可以教孩子去列計劃、列清單。讓孩子將時間計劃放在自己的腦袋里，這樣有了計劃他們也就會有一些約束，剛開始實施起來會比較吃力，慢慢就會變好了。

抄作業是一種非常惡劣的學習習慣，不利于檢查孩子的學習情況，也不能有效的鞏固已學的知識。對于孩子抄作業的行為，家長發現之后，必須重視起來，及時幫助孩子做出改正，千萬不要覺得這是一件小事。

發現孩子抄作業家長應該怎么辦

1、向孩子了解抄作業的原因。家長發現孩子有抄作業的問題以后，不能只顧著批評孩子或把孩子痛打一頓，而是要靜下心來跟孩子溝通，了解孩子抄作業的原因。

有的孩子可能是太懶惰、不愿意寫作業而主動抄同學的作業，有的孩子可能是因為沒有聽懂上課內容、不會寫作業而不得不抄同學的作業。所以，家長要心平氣和地跟孩子了解抄作業的真實原因，進而采取不同的應對措施。

2、跟孩子說明寫作業的重要性。對于不愿意寫作業的孩子，家長要告訴孩子寫作業的重要性。根據艾賓浩斯的遺忘曲線，新學的內容非常容易被遺忘，只有及時復習鞏固這些內容，才能將遺忘率降到最低。

寫作業不僅能及時鞏固當天所學內容，還能及時地對自己學習中存在的問題進行查漏補缺。如果孩子總是抄作業，考試之前就要花雙倍的精力進行復習鞏固，不僅學得非常累，復習效果也會大打折扣。

家長在面對孩子謊言的時候，一定不要立即揭穿，要給孩子一個反思自己的機會，當孩子自己承認錯誤的時候，家長要及時表揚，同時交給孩子處理問題的方式，讓孩子明白不用謊言一樣可以處理問題。

針對孩子說謊家長應該怎么辦

1、智慧糾錯，及時糾正孩子的撒謊行為。孩子說謊不僅是對自己的考驗，考驗自己是否誠實，更是對家長的考驗，考驗家長的應對技巧。

第一，用溫和的態度詢問。孩子犯錯后，往往內心不安，這時候切忌用批評的語氣去質問孩子。第二，用既定事實讓孩子無話可說。如果孩子撒謊，我們可以將他說謊的證據羅列出來，讓他啞口無言。第三，運用技巧給孩子一個補救的機會。理解并接納孩子的感受，讓他知道家長是愛他的，要自己動腦筋去解決問題，養成對自己的錯誤負責的好習慣。

2、以身作則，為孩子樹立不撒謊的榜樣。孩子是天生的模仿高手，大人不經意間的言行都能成為他們的模仿對象，且不分好壞。首先，父母要注意自己的言行。處理事情時說真話，不要為了達到所謂的教育效果而欺騙孩子。其次，要做對孩子信守承諾的家長。不要輕易答應孩子的請求，一旦許下承諾，就要盡力做到。

3、愛與寬容，陪愛撒謊的孩子一起成長。當我們知道孩子撒謊是成長的必要經歷后，就要修煉一顆平常心，不要過于緊張，也不要過于縱容，而是平靜地對待。父母可以蹲下來，認真傾聽孩子說的話，保持同理心，鼓勵孩子說出實情。最重要的是，讓孩子知道，父母不會因為他的一次謊言就不愛他，不管遇到什么困難，父母都會陪在身邊一起面對和解決。