生活中，很多孩子在父母的過度保護(hù)下成長，幾乎沒有經(jīng)歷過任何挫折，這就容易形成孩子心理脆弱的現(xiàn)象，他們往往經(jīng)歷不了各種小變動(dòng)，在挫折面前只會(huì)哭，面對(duì)這種情況，家長一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，教會(huì)孩子應(yīng)對(duì)挫折的能力。

心理脆弱的孩子怎么引導(dǎo)

給予充分的愛與安全感。日常生活中，多給孩子擁抱、鼓勵(lì)的話語，讓他們時(shí)刻感受到被愛包圍。穩(wěn)定的家庭環(huán)境和親密的親子關(guān)系，能為孩子內(nèi)心注入強(qiáng)大的安全感，讓他們有勇氣去探索世界。

適度放手，讓孩子經(jīng)歷挫折。過度保護(hù)只會(huì)讓孩子如溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨。家長要學(xué)會(huì)適度放手，讓孩子在生活中經(jīng)歷一些小挫折。比如，讓孩子自己整理書包，丟三落四后承擔(dān)后果；鼓勵(lì)孩子參加比賽，即便失敗也是寶貴的成長經(jīng)驗(yàn)。

鼓勵(lì)孩子表達(dá)情緒、孩子內(nèi)心脆弱，很多時(shí)候是因?yàn)椴欢萌绾伪磉_(dá)情緒。家長要引導(dǎo)孩子說出自己的感受，耐心傾聽他們的煩惱。當(dāng)孩子遇到不開心的事情，不要急于批評(píng)或解決，而是溫柔地問：“寶貝，你現(xiàn)在是不是有點(diǎn)難過？可以和媽媽說說為什么嗎？”這樣，孩子會(huì)感受到被理解，情緒也能得到釋放。

建立積極的家庭環(huán)境。一個(gè)積極的家庭環(huán)境是培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)孩子的重要基礎(chǔ)。我們要注重家庭氛圍的積極性，鼓勵(lì)孩子積極思考、樂觀面對(duì)困難。也要尊重孩子的感受和意見，幫助他們建立自信和良好的人際關(guān)系。

高二孩子的壓力也是比較大的，心理和情緒上會(huì)出現(xiàn)一些波動(dòng)，而且還會(huì)導(dǎo)致孩子變得暴躁易怒，壓力過大甚至?xí)嚎搴⒆樱瑢?dǎo)致孩子反抗、反感學(xué)校的發(fā)生。

高二孩子心理怎么引導(dǎo)

戀愛現(xiàn)象增多

高二是高中階段戀愛發(fā)生率最高時(shí)期，其中有生理發(fā)展和社會(huì)影響的因素，還有其心理原因。高二學(xué)生所要承受來自社會(huì)方方面面的壓力越來越多，他們非常需要理解和關(guān)心。

然而，由于家庭、學(xué)校對(duì)他們的關(guān)注不夠，導(dǎo)致他們只能從外界獲得關(guān)愛的感覺。有些學(xué)生談戀愛就是要尋找一種被愛、被重視、被珍惜的感覺。其次，受電視、電影、網(wǎng)絡(luò)等影響，很多學(xué)生把愛情過于美化、理想化，向往浪漫的愛情，因而會(huì)模仿成人談戀愛。

對(duì)于學(xué)生的早戀，總是讓很多家長頭痛。但是，如果我們一味地強(qiáng)調(diào)早戀為孩子所帶來的負(fù)面影響，而不考慮其不可抹殺的固有的特性，對(duì)孩子來說顯然是不公平的，也是不科學(xué)的。對(duì)此，我們可以注重跟孩子說明早戀的原因和它將給早戀者帶來什么樣的后果。對(duì)已經(jīng)早戀的學(xué)生給予理解和加以正確的引導(dǎo)，盡量將他們“戀情”所帶來的負(fù)面影響控制在最低程度。

在孩子成長的過程中，相信家長都遇到過孩子心理比較脆弱的孩子，只要發(fā)生一點(diǎn)不順心的事情，孩子就承受不住，如果想要孩子內(nèi)心強(qiáng)大，身為家長一定要根據(jù)孩子的情況采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

孩子內(nèi)心比較脆弱家長該怎么引導(dǎo)

1、多對(duì)孩子進(jìn)行面對(duì)挫折的教育。現(xiàn)在家庭都很重視孩子，以孩子為中心，平時(shí)基本都是表揚(yáng)，孩子很少受到批評(píng)，這樣不利于孩子的心理健康。家長要適當(dāng)多對(duì)孩子進(jìn)行面對(duì)挫折的教育。

2、引導(dǎo)孩子建立良好的人際關(guān)系。孩子大部分時(shí)間都在學(xué)校里，如果和老師和同學(xué)關(guān)系不好的話，肯定會(huì)影響其心理。造成自卑、易怒等性格。家長要積極引導(dǎo)孩子建立良好的人際關(guān)系，為人處世落落大方。

3、積極引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。孩子如果沒有樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，那就會(huì)對(duì)自己的努力感到迷茫，人生也沒有目標(biāo)。家長和老師要積極引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓孩子為自己的目標(biāo)而奮斗。

4、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。獨(dú)立性是指一個(gè)人能夠獨(dú)立地生活和處理問題的能力。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性可以幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，并在未來的生活中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

內(nèi)心太過脆弱的孩子很在乎別人的評(píng)價(jià)，尤其是受到嘲笑、輕視后會(huì)感到十分害怕，形成自卑、脆弱、逃避的性格，同時(shí)在行為舉止上常常顯得拘謹(jǐn)、不愛說話、喜歡獨(dú)來獨(dú)往。所以家長要提高孩子的受挫心理，讓孩子多經(jīng)歷挫敗感，以此來增強(qiáng)孩子脆弱的心理。

孩子心理脆弱該怎么鍛煉

1、有意識(shí)提高心理鍛煉。心理和身體一樣，需要通過鍛煉才能促進(jìn)發(fā)育，在孩子心理方面受挫教育也很重要，當(dāng)孩子在失敗時(shí)要給予鼓勵(lì)，但在孩子遇到困難時(shí)要讓他們積極面對(duì)，才能在未來承受挫折時(shí)不會(huì)被打敗。

2、幫助孩子克服管理情緒。讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己的情緒，并且管理好能得到穩(wěn)定，并且提高心理承受能力。父母在平時(shí)要避免自己的壞情緒影響到孩子，言傳身教能讓孩子控制自己情緒，在生氣焦慮時(shí)不會(huì)失控。

3、樹立獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)解決問題的能力。研究表明，缺乏獨(dú)立意識(shí)，缺乏戰(zhàn)勝困難的信心、勇氣和能力是心理承受能力差的根源所在。因此，作為父母，應(yīng)盡量讓孩子個(gè)人決定和處理個(gè)人的事。只要不是壞事，只要孩子能夠做到，就讓他們自己拿主意，自己去做。

4、不要大包大攬，學(xué)會(huì)讓孩子面對(duì)挫折。關(guān)心孩子愛護(hù)孩子是應(yīng)該的，但也不要承包了孩子所有的事情。應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)去面對(duì)一些事情，孩子沒做好做錯(cuò)了不要緊，重要的是家長要教會(huì)孩子，跌倒了怎么爬起來繼續(xù)前行。

孩子比較敏感脆弱成為一個(gè)“玻璃心”，這讓父母非常頭疼，因?yàn)檫@種性格的孩子，心理承受能力比較差，遇到一點(diǎn)小挫折，就會(huì)想要放棄，甚至還會(huì)因此封閉住自己的內(nèi)心世界。對(duì)于這種情況，家長一定要好好引導(dǎo)，讓他們成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的孩子。那么，小孩子內(nèi)心脆弱怎么引導(dǎo)呢？

小孩子內(nèi)心脆弱怎么引導(dǎo)

1.內(nèi)心強(qiáng)大，需要培養(yǎng)自信和自尊

強(qiáng)大與否向來不是別人灌輸?shù)慕Y(jié)果，一定是孩子自己去創(chuàng)造的世界。家長要告訴孩子們，真正的內(nèi)心強(qiáng)大之人，一定是能堅(jiān)持自己的見解，能對(duì)自己所做所想保持充分的自信，意志堅(jiān)定才會(huì)不易被摧毀，相信自己才會(huì)把事情做成功；另外還要有高度的自尊意識(shí)，不為任何人而輕易妥協(xié)自己，保持自己的信仰才能成為最大的精神動(dòng)力和智力支持。

2.要鼓勵(lì)孩子勇敢

總的來說，孩子的心靈都是很純凈的，而其內(nèi)心脆弱主要與性格太敏感和懦弱有關(guān)系，所以，家長們想要幫孩子改正這種情況就應(yīng)該適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，不僅是從語言上鼓勵(lì)孩子，還要在行動(dòng)上支持孩子，做好孩子的心理疏導(dǎo)教育措施，讓孩子逐漸的勇敢起來。

每個(gè)家長都希望自己的孩子可以茁壯成長，心理健健康康的，能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)各種挫折。但現(xiàn)實(shí)生活中，卻有很多孩子經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，或者他人的言行舉止，就悶悶不樂，甚至躲在一旁默默地哭泣。那么，小孩子心理脆弱怎么辦呢？

小孩子心理脆弱怎么辦

1.要鼓勵(lì)孩子勇敢。總的來說，孩子的心靈都是很純凈的，而其內(nèi)心脆弱主要與性格太敏感和懦弱有關(guān)系，所以，家長們想要幫孩子改正這種情況就應(yīng)該適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，不僅是從語言上鼓勵(lì)孩子，還要在行動(dòng)上支持孩子，做好孩子的心理疏導(dǎo)教育措施，讓孩子逐漸的勇敢起來。

2.不要過分溺愛孩子。家長們要知道的是，平時(shí)生活中過分溺愛孩子并不是真正的對(duì)孩子好，相反還等于害了孩子，所以，對(duì)待孩子應(yīng)該做到寬嚴(yán)有度，不能過分溺愛，對(duì)其的要求也不能超出年齡，總而言之，應(yīng)該讓孩子輕松快樂的成長。

3.尊重孩子決定。小孩子也是需要尊重的，因此平時(shí)孩子對(duì)某件事作出的決定，家長應(yīng)及時(shí)給與肯定，不要一味的左右孩子的想法。其次，對(duì)孩子也要有適當(dāng)保護(hù)，當(dāng)孩子做某件事受到了別人的指責(zé)，自信心也會(huì)受到打擊。所以，家長需要對(duì)孩子及時(shí)進(jìn)行正確的保護(hù)。

4.不要打擊孩子。有些家長平時(shí)對(duì)孩子過于嚴(yán)厲，覺得只有嚴(yán)厲要求孩子，才能讓孩子積極向上。當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長總是去嚴(yán)厲批評(píng)孩子，會(huì)造成孩子自卑、不自信的性格，內(nèi)心也會(huì)變得敏感脆弱。家長在平時(shí)生活中教育孩子不要總是批評(píng)打罵，要學(xué)會(huì)和孩子去做朋友，多跟孩子溝通交流，讓家長變?yōu)楹⒆訄?jiān)強(qiáng)的后盾，這樣孩子內(nèi)心才能夠逐漸成長起來。

小孩叛逆期，這樣正確引導(dǎo)孩子，首先家長要端正態(tài)度，不要帶著情緒式管理，孩子一定要心平氣和的跟孩子溝通，而且不要整天嘮叨孩子，這樣孩子會(huì)越來越叛逆，感覺很反感那孩子有一個(gè)舒適而安靜的生活環(huán)境，這樣孩子會(huì)受生活環(huán)境的影響而變得比較懂事，總是慢慢的就不再叛逆了。下面具體來看看小孩子逆反心理期怎么引導(dǎo)。

小孩子逆反心理期怎么引導(dǎo)

1、尊重：孩子處于叛逆期時(shí)，家長一定要控制好自己的情緒，在叛逆期孩子的自我意識(shí)相對(duì)比較強(qiáng)，希望通過自己做主決定部分事情。這時(shí)一定要尊重孩子，和孩子平等相處，不要以說教或打罵為主，這樣可以使孩子的叛逆期行為減少；

2、鼓勵(lì)：可以引導(dǎo)孩子做有興趣的事情，多給予鼓勵(lì)，讓孩子產(chǎn)生被認(rèn)可、被相信、被尊重的感覺，使孩子的叛逆期行為有所減少；

3、溝通：當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，一定要注意多和孩子進(jìn)行溝通、理解，讓孩子將想法說出，將其作為成人來引導(dǎo)，而不是控制或批評(píng)、教育。將其當(dāng)成大人來尊重和對(duì)待，會(huì)讓孩子的自我意識(shí)得到充分滿足，叛逆期行為也會(huì)減少；

4、和諧的家庭氛圍：如果在家庭中，家長經(jīng)常出現(xiàn)打架或吵架的情況，孩子在叛逆期的行為會(huì)特別明顯。這時(shí)家庭氛圍特別重要，如果每個(gè)家庭成員都互相尊重，叛逆期的孩子也會(huì)有所收斂，這時(shí)家長的榜樣作用對(duì)于孩子顯得格外重要。