很多孩子在上學期間喜歡看小說，小說的種類比較多，如果孩子經常看優秀的小說作品，家長要積極鼓勵，如果孩子看的是一些充滿糟粕的小說，家長則要對孩子進行引導，如言情類的小說，有些情節不但影響孩子的心理健康，也會影響孩子三觀的樹立等。

初中生能看言情小說么

初中生讀言情小說應該是弊大于利。

孩子愛讀書，讀好書，能豐富孩子語庫，增長見識，提高閱讀水平等，但言情小說應該不屬此列，首先初中生學習任務繁重，看小說必定花費一定時間，要么犧牲學習時間要么犧牲休息時間。而且言情小說一般故事性強，會誘惑孩子在一段時間內專注于此而放棄其它，極不利于孩子學習，成長。

其次快餐類的言情小說故事千篇一律，有些內容還粗俗不堪，不但對孩子沒什么幫助反而對孩子成長有害。因此合理安排時間，選擇好的書來讀，才是正確選擇。

初中孩子沉迷言情小說怎么辦

有不少家長發現初中孩子有看言情小說的情況，面對這種情況，家長不要一味的批評指責孩子，要學會查找原因，采取正確的措施引導孩子，培養孩子良好的閱讀習慣。

初中生看言情小說上癮怎么辦

1、在我們了解到孩子一樣的生理特性和興趣后，首先我們要積極肯定孩子們喜歡看小說的興趣，還應該鼓勵孩子們多讀書。要多讀書，才能開闊孩子的視野。

2、要指導孩子們讀書的行為，告訴孩子們我們讀小說是為了增加知識。但是，學校學習也能讓我們培養知識，當我們發現孩子們迷上讀小說，成績退步的時候，作為家長，我們不要盲目批評孩子，甚至不要粗暴地制止孩子喜歡讀小說。

3、要多和孩子交流。談閱讀，注意交流，不要說教。對孩子來說，說教是最沒用的，只會讓孩子走極端。用積極的行為引導“催眠”他，滋潤事物的方式更容易讓孩子接受和改變。

4、要多關注孩子。讓他們感受到父母的愛，與孩子平等交流，尊重孩子的選擇和隱私，多站在孩子的角度思考，想想孩子為什么要這樣做，不早改變孩子的習慣隔夜的事情要慢慢來，不要著急。引導很重要，培養孩子的其他興趣，多陪伴和互動。

言情小說中存在許多不符合現實的浪漫情節，可能會誤導年輕讀者對愛情和生活的認知。建議家長要關注孩子的閱讀生活，幫助孩子選擇適合的讀物，并與孩子共同分享讀書的快樂。

初中生喜歡看言情小說怎么辦

1、與孩子坦誠交流：首先，需要與孩子坦誠交流，了解她為什么喜歡看言情小說。有時候，這種行為可能是由于孩子對愛情和浪漫的向往，或者是由于家庭環境的影響。如果這種行為沒有對孩子的身心健康產生負面影響，那么就可以采取一些措施來幫助孩子更好地理解這種行為，并鼓勵她嘗試其他健康的娛樂方式。

2、引導孩子正確認識愛情：有時候，孩子對愛情的理解可能不夠正確，或者過于理想化。在這種情況下，可以引導孩子正確認識愛情，讓她知道愛情并不是她想象的那樣美好，而是需要建立在相互尊重、信任和共同成長的基礎上。

3、提供其他娛樂方式：如果孩子對言情小說有強烈的興趣，那么可以提供其他娛樂方式來滿足她的需求。例如，可以鼓勵她參加學校的社團、參加體育活動、閱讀其他類型的書籍等。

如何讓孩子克服看言情小說

初中孩子正值青春期，她們對所有新鮮事物都會保留強大的好奇心，尤其是女孩子情竇初開，正是對愛情充滿幻想和向往，而言情小說符合女孩子的所有想象。那么，當家長發現孩子看言情小說應該如何教育呢？

初中生看言情小說家長怎么處置

1、宜疏不宜堵，孩子愛看言情小說，家長采用的方式就是“宜疏不宜堵”。一方面是因為青春期的孩子世界觀正在慢慢形成，另一方面就是孩子閱讀的途徑很多，比如各種書刊雜志、手機網絡等等，所以堵是堵不住的，唯有理性的引導才是解決問題的關鍵。

家長可以引導孩子多讀一些有深度、三觀正、文筆出色、內容輕松有趣的小說，國內的言情小說大家都知道，寫的比較好的有張小嫻和張愛玲，她們的文章含蓄內斂、有哲理、有思想。在孩子閱讀完以后我們可以和孩子一起討論這本書有什么閃光點和不足之處。

2、利用言情小說讓孩子了解正確的愛情觀，孩子頻繁低去閱讀言情小說，家長也不要過于害怕，不要認為孩子看多了這些書就學壞了。看言情小說其實也是孩子長大的一個標志，說明孩子想成為大人，想了解愛情。

家長可以問問孩子他憧憬的愛情是什么樣子的，文中的男主什么品質是最吸引他的，并給他講一講父母當年的愛情，一起探討小說里的戀愛和現實中的戀愛有什么區別等等。

孩子在學習的過程中，會遇到各種各樣的誘惑，如手機游戲、小說等，其中初中孩子沉迷小說是一個常見現象，一些孩子甚至會在上課時間偷看小說，晚上不睡覺看小說，學習成績直線下滑，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，正確引導孩子閱讀，幫助孩子篩選閱讀內容。

初中生看小說怎么教育

1、與孩子協商，將網絡小說替換為易讀好懂有價值的優秀文學作品，這應該不難做到。

2、根據孩子的興趣愛好，用其它有益身心健康的活動占據孩子的空閑時間。如打球、音樂、美術、旅行、看電影3、家長與老師交流問題，共同做好學生的思想工作。任課老師最了解學生的學習情況，家長要經常與任課老師交流問題，了解孩子在校學習的情況，發現問題與老師一起想辦法解決問題，在家長和老師的共同監督下，孩子會改掉這個習慣，努力學習文化知識。

4、加強學生的思想品德教育，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強青少年的道德自律，在這個受到世界多元文化強烈沖擊的社會，使青少年保持一個堅定的信念。

5、發揮父母的榜樣作用，言傳不如身教，父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

人們常說“讀書破萬卷，下筆如有神”，良好的閱讀習慣，將會使孩子受益終身，但是生活中，有些孩子喜歡閱讀，閱讀的卻是言情小說類沒有營養的書籍，而且沉迷其中，脫離現實生活，荒廢學業，家長們十分著急，不知該如何引導孩子讀好書。

初中女生沉迷言情小說怎么引導

1、正確看待：首先，家長要正確看待孩子閱讀言情小說的行為，不要過于緊張和擔憂。只要孩子能夠合理安排時間，不影響學習和生活，適當閱讀一些言情小說也是可以的。

2、引導閱讀：家長可以引導孩子閱讀一些優秀的言情小說，如《紅樓夢》、《傲慢與偏見》等，這些作品不僅有浪漫的愛情元素，還包含了豐富的人生哲理和歷史背景，有助于提高孩子的文學素養。

3、關注心理健康：家長要關注孩子的心理健康，及時發現孩子在情感、人際關系等方面的問題，并給予適當的指導和幫助。如果發現孩子過于沉迷于言情小說，影響學習和生活，可以適時進行干預。

4、明確責任：家長可以告訴孩子：爸爸媽媽上班完成本職工作，這叫責任；孩子是學生，每天保質保量、按時完成作業也叫責任。這些應該做到，不能討價還價。父母為阻止孩子讀“閑書”，甚至采用打罵手段，這不可取，而給孩子列一份“備讀書單”的做法就值得提倡。

初中生正處于孩子發育的青春期階段，這個階段的孩子心理變化大，并且很容易就會遇到來自身邊各方面的挫折，比如孩子交友遇挫、家長批評等，這都會讓孩子產生心理壓力，從而在其他方面尋找心靈寄托。

初中生看小說上癮怎么辦

1、融入孩子的世界

孩子看網絡小說上癮，不管小說質量如何，家長首先要做的是和孩子一起看，融入孩子的世界。如果只是教條式地說教很難讓孩子信服。只有了解了小說的內容才能跟孩子有共同話題，可以在平常交流中互相發表一些對該小說的看法，并趁機教育孩子，這時候孩子在平等交流地環境下很少會有抵觸情緒。

2、引導孩子閱讀健康的書目

初中生在緊張的學習之余，適當閱讀一些通俗易懂的網絡小說也是可以的。但孩子要有選擇性地閱讀。對網絡小說一味反對可能適得其反，應該起到引導作用，為孩子推薦積極、健康的、富有時代色彩又有較強可讀性的書目。