小孩自控力差，家長要好好訓練，我們要培養孩子的時間觀念，讓孩子懂得時間的寶貴，這樣孩子做起事情來就會有時間意識，就不會拖拉，也不會把時間浪費在無意義的事情上面，同時家長要能夠以身作則，不能要求孩子有自控力，自己卻做不到。

小孩自控力差該怎么訓練

1、讓孩子學會為自己負責，孩子違背家規后，爸爸媽媽要做出恰當的賞罰。爸爸媽媽也要留意自己的情緒，因為你的情緒代表了對他的期望、信任和愛。律人先律己，要想孩子自控，自己就要成為孩子的典范，在生活中孩子最簡單模仿的對象是家長，家長的自控力的體現會直接影響小孩自控力的開展。

2、培育獨立。其實孩子許多問題都是要孩子自己去承擔，要培育孩子獨當一面的才能，孩子的作業自己做，孩子的文具桌面自己收拾，家長不需求幫孩子做許多的工作。家長關于獎勵和賞罰的規則要制定好，然后讓孩子具有一定的規則感，孩子才能夠漸漸地變得獨當一面，增強自己的自控才能。

3、提升孩子時間管理能力。孩子自控力差很大一部分原因是孩子對時間沒有具體的概念，做事情不懂得規劃和約束。孩子會認為自己做事是憑感覺，只要自己愿意都可以。

例如孩子剛剛讓媽媽幫忙換的動畫片，還沒有看完5分鐘，孩子又想要換成其他的節目，自我約束能力很差。

對自控能力非常差的孩子，我們家長更加的要多些耐心，平時的時候孩子發生一些錯誤，我們大人不要嚴肅地進行批評，一定要耐心的指導告訴孩子，這樣的問題是不對的。那么，小孩自控能力差該怎么訓練呢？

小孩自控能力差該怎么訓練

1.無規矩不方圓

僅僅靠言語上的說教讓孩子有自控力是很難的，爸爸媽媽最好是能夠制定一些大家都要遵守的規矩，讓孩子一起遵守。比如，在他人睡覺時，不能發出太大的聲音，防止打擾到他人休息；在吃飯的時候不能看電視；自己的房間自己整理。

沒有規矩，孩子肯定無法養成自控能力，因此，一些恰當、適宜的規矩是很重要的。

2.家長以身作則

孩子沉迷手機自控力差，家長要首先反思自身行為，是不是給孩子做了不好的示范，平常是不是也是很喜歡玩手機，就連陪孩子的時候也是在玩手機，那孩子肯定也會受我們影響沉迷其中的，更何況手機還那么好玩，家長要訓練孩子的自控力。

孩子沉迷手機自控力差怎么辦

1、尋找替代品。家長要觀察孩子對什么感興趣，尋找能給孩子帶來歸屬感的東西。比如對繪本感興趣的孩子，也可以通過繪本滿足他們的好奇心和成就感；比如孩子喜歡學習樂器，我們可以給孩子報名興趣班，培養孩子的興趣愛好。

2、放下手機，多陪陪孩子。家長要盡量控制自己不要在孩子面前玩手機，放下手機玩自己喜歡的玩具，交流感情；陪伴孩子感謝他們的功課并給予指導。有空的時候帶孩子出去玩，不僅可以開闊孩子的眼界，還能讓孩子放下手機。

3、家長要做個好榜樣，如果不想孩子玩手機，那么父母就要做個好榜樣。工作回家后，大家要多抽時間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機。在孩子禁玩手機期間，請家長陪著孩子一起堅持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機。

4、陪孩子時，不玩手機，當家長在陪伴孩子的時候，無論是陪寫作業還是陪玩，可以提前將手機靜音，并且不讓手機暴露在孩子眼前，不因為手機忽略了孩子，保證家長的陪伴是一心一意的。那么，傳達給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以后有了手機就不再需要家長的陪伴了！

孩子注意力不集中、做事三分鐘熱度、禁不住誘惑等等，這些都是孩子自控力差的表現，如果你的孩子存在這些問題，家長一定要及時糾正，讓孩子能夠禁得住誘惑，對孩子的學習和生活都會有一定的幫助。

自控力差的孩子怎么教育

1、教孩子們被叫到的時候立刻就來。“父母呼，應勿緩。”每個孩子都會背誦的弟子規，就告訴孩子，長輩召喚你的時候，你要立刻過來，或者給與回應。但是現實中，媽媽喊了孩子一次又一次，孩子還在懶洋洋的，所無所事的忙著自己的事情。

父母要告訴孩子，當父母叫他們的時候，他們要走近父母，以便與父母對話。這有助于孩子們認識到自我控制有時意味著我們必須放棄我們想做的事情，去做別的事情。

2、教導孩子對糾正做出積極的反應。大多數孩子不喜歡被糾正，他們的反應要么是攻擊性的，要么是消極的。生活中的一個事實是，人們經常必須遵循自己不喜歡的方向。教導孩子以良好的態度和正確的行為回應。這需要自我控制，并幫助孩子學會控制他們的沖動。對糾正的良好反應有時很難學習，但這將讓他們永遠受益。

3、許多社交技巧需要自我控制。當孩子表現出這種品質時，表揚他們，指出他們需要改進的地方。傾聽、知道何時及如何打斷、控制憤怒、完成任務后在匯報，所有這些都需要自控力。

經常有家長反映說孩子在學校的自控力非常差，總是喜歡搗亂，不遵守規則，上課亂講話等等，嚴重影響了孩子的學習。即使是家長已經說了很多遍了，孩子依然我行我素，也不改，這讓家長很是頭疼。那么，自控力差的孩子，家長到底該怎么辦呢？

三年級男孩在學校自控力差怎么辦

1、采用適當方式教育孩子。四歲以后的孩子已經開始懂得一些淺顯的道理了，爸爸媽媽可以采取說理的方式，讓孩子明白自己的行為造成什么樣的后果，從而知道什么能做，什么不能做。

如到了睡覺時間，孩子執意要吃自己喜歡的糖果，不給就不睡覺。家長如果采取強硬的態度，會適得其反，激起孩子的反抗心理。爸爸媽媽可以告訴孩子，如果睡覺前吃了糖，就會有蛀牙，牙會很疼很疼，以后再有不能吃好吃的了。

在誘惑面前，也許說理不能立刻見效果，但是讓孩子明白事理是非常重要的，因為真正的自控來自于孩子的理解。家長只要堅持下去，孩子會逐漸學會控制自己。另外，家長也可以通過故事、動畫等方式教育孩子。

2、運用正確的處理技巧。延遲滿足。當孩子提出某種要求時，家長可以延遲滿足他們的需要，等過一段時間再實現他的愿望。如家里要來客人了，媽媽做了很多美味的食物，孩子忍不住要吃，媽媽就告訴孩子要等客人來了再吃，表現好的話可以獎勵一小塊巧克力。孩子在等待的過程中或學會耐心，這是自我控制力形成的前提。

有的孩子自控能力特別差，做事情總是不能專心，經常三心二意的。家長看到孩子這樣，通常都會大發雷霆，把孩子訓斥一頓。其實，孩子自控能力差是可以理解的，他們年齡還比較小，很難集中注意力于一件事情上太長時間。

小孩子自控能力差怎么辦

1、培養孩子樹立正確的價值觀念。加強孩子思想觀念的培養，孩子的自控力主要是受意識所影響。一個正確的思想價值能夠培養孩子樹立起較為正確的價值觀，幫孩子在學習自我掌控能力的時候不會因為一些困難就沖動行事。有一個良好的正確的價值觀念，能幫孩子保持積極樂觀的態度。

2、幫孩子樹立一個目標，以目標為導向學習自控力。想要培養孩子的自控力，讓孩子自己學會管理自己的學習，就需要樹立一個目標。家長幫孩子制定一個較為清晰的目標，讓孩子心中有一個方向，做事自然就會比較有動力，能夠為了實現目標而主動學習。

不過在制定目標的時候要合理，不要太容易也不要太難，太容易沒有挑戰性，孩子很快就會厭煩，太難的話就會打擊孩子的信心，孩子很快就會放棄。

3、要教導孩子制作時間規劃表。制定時間規劃表是孩子學會自控力最重要的一個環節，孩子在制作時間規劃表的時候，不僅能夠認清時間的重要性，更能重要的是能夠把控時間的尺度。這個過程需要對自己即將面對的事有一個主觀的認識，然后對完成事項所需要的時間有一個大概了解。

很多孩子因為年紀還小，自控能力都不強，而且孩子又不會非常自覺的去做什么事情，這個時候多數家長就會催促和嘮叨孩子，讓孩子趕快把屬于他們的事情做完。這樣的教育方法其實是錯誤的，如何正確教育自控力差的孩子呢？下面一起來看看吧。

小孩自控能力差怎么辦

1、生活中有規矩，讓孩子明確界限。父母在教育孩子時，不要用太多規矩約束了孩子的探索行為，但是一些必需的規矩還是要有，比如對于零食、電子產品、作息時間的要求等。建立規則時一定要跟孩子商量和討論，由孩子自己說出來的規矩，他會更樂意去執行。

定下了規則，家長一定要堅持原則，語氣、情緒可以很溫和，但是態度和立場必須堅定。在適當的規矩中，孩子會慢慢由他律變為自律，知道自己什么時候該做什么，不能超過多長時間，自控力得到發展。

2、及時的提醒，讓孩子對自己的負責。關于自控力這件事，如果成人總覺得孩子還小，做什么都可以被原諒，那孩子就很難形成自律的習慣。想讓孩子一瞬間明白利害關系并不現實，家長不妨從給孩子一個溫柔堅定的提醒開始，讓他們學會對自己的行為負責。

3、給孩子正面的體驗。孩子的自我控制如何沒有好處，那么他為什么要控制自己！我們要讓孩子知道控制看電視、控制玩鬧的時間、控制吃甜食等，是對自己有好處的。