有些孩子看到別人有手機(jī)，自己沒有手機(jī)的時候，就會偷偷瞞著家長買手機(jī)，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)這種情況的時候，一定要保持冷靜，千萬不要采取強(qiáng)硬措施逼迫孩子，否則會引起孩子的逆反心理，不利于孩子的成長。

初中孩子偷買手機(jī)怎么處理

1、很明確的告訴孩子，你這個行為是錯的，但是因?yàn)橹拔业暮雎裕铱梢栽從悖銓Υ艘惨龀鲆粋€態(tài)度來，比如，自己規(guī)定好時間，每天玩幾分鐘的時間，不能耽誤正常的學(xué)習(xí)時間。其他的我都可以盡量去滿足你。

2、發(fā)現(xiàn)孩子偷偷的買了手機(jī)，一定要理清事情的經(jīng)過，詢問一下孩子為什么這么做，而不是單純的禁止，要知道堵不如疏；還要問一下買手機(jī)的錢是哪里來的，是不是正當(dāng)途徑獲得。先把一切細(xì)節(jié)搞清楚，然后再針對情況進(jìn)行教育，讓孩子認(rèn)識錯誤。

3、對于12歲的孩子偷買手機(jī)的時候，家長讓孩子真正認(rèn)識到自己的錯處，不該偷拿錢買手機(jī)，不該撒謊，最主要的是針對“不擇手段”這種思維方式。為了保證教育效果，我們應(yīng)該突出重點(diǎn)。告訴孩子最讓我們生氣的不是撒謊，不是拿錢，而是“為了達(dá)到目的而不擇手段”的想法。

4、家長可以給孩子制定一個計劃，在這張計劃表上規(guī)定孩子在哪個時間段可以玩手機(jī)。有很多家長看孩子看得非常的緊，孩子碰了一下手機(jī)，他們就會對孩子大吼大叫，這樣孩子就會產(chǎn)生一定的叛逆心理。

初中孩子偷手機(jī)，我們有必要對孩子進(jìn)行嚴(yán)肅的教育，對于孩子偷的這種行為，家長一定要重視起來，告訴孩子這種行為的后果，教育一番后，還要引導(dǎo)孩子學(xué)會道歉，為自己的行為負(fù)責(zé)，然后我們還要了解孩子這種行為的背后動機(jī)，了解孩子的想法，有針對性地引導(dǎo)孩子。

初中孩子偷手機(jī)怎么處理

1、如果初中的孩子偷偷拿了別人的手機(jī)，別人肯定會向老師告狀的。找不到自己的手機(jī)，肯定很著急，向老師求救是很正常的。所以這名初中生肯定就是犯了偷的罪名，雖然說他是無心的，但是孩子已經(jīng)這么大了，該教育還是要教育，不應(yīng)該有小偷小摸的行為。

2、這種現(xiàn)象實(shí)在是容忍不得，尤其還是一個學(xué)生，雖然是初中生，未成年人，但這種行為既然發(fā)生了，不管出于什么原因，都應(yīng)該予以嚴(yán)厲的批評教育，甚至移交相關(guān)部門處理，畢竟好習(xí)慣形成不容易，但壞毛病染上了就很有可能變得越來越糟，趁年輕就應(yīng)該讓他明白，在這個社會干壞事了，后果會很嚴(yán)重。

首先作為家長，應(yīng)該引導(dǎo)孩子走向正確的道路，給予嚴(yán)厲的批評，至于處罰力度可以視情況而定，如果情節(jié)不太嚴(yán)重可以及時與孩子溝通，正確處理，如果情節(jié)較為嚴(yán)重的話，一定得向相關(guān)部門反映進(jìn)行處理！

3、我們家長要告訴孩子，無論你們有多想得到那件心目中的人或物，都應(yīng)該靠自己的付出和努力才行。這對于現(xiàn)在的你們也好，還是將來走入社會，都將是你們應(yīng)該遵循的原則。唯有如此，你們才會得到別人的尊重。

如果家長平時看到孩子玩手機(jī)，不指責(zé)他浪費(fèi)時間或其他指責(zé)，他就不會躲著你偷偷玩他的手機(jī)。家長擔(dān)心的是不管教孩子，會讓他玩手機(jī)更加肆無忌憚，或者不會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只會玩手機(jī)，不做作業(yè)。其實(shí)這樣的現(xiàn)象是有的，但是正確的教育方法是很重要的，要不然只會讓孩子沉迷于手機(jī)。

發(fā)現(xiàn)初中孩子偷藏手機(jī)怎么處理

一、給予孩子關(guān)懷。在孩子玩手機(jī)的時候，父母不要在孩子面前嘮嘮叨叨，畢竟說的再多，孩子聽不進(jìn)耳，等于白說，父母可以多和孩子溝通溝通，學(xué)校或者學(xué)習(xí)上遇到的困難。

如果是因?yàn)槌撩允謾C(jī)已經(jīng)沒有上學(xué)的孩子，那么父母需要多報幾個戶外班，讓孩子從虛擬世界抽出來，等現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中找到樂趣，孩子對手機(jī)的上癮，自然會有所減少。

二、給孩子創(chuàng)造一個輕松的家庭氛圍。學(xué)習(xí)很吃力，家庭氛圍緊張，現(xiàn)實(shí)中沒有什么朋友，這樣的環(huán)境是最容易讓孩子沉迷于手機(jī)的，因?yàn)槭謾C(jī)游戲中講究團(tuán)結(jié)合作，有共同的目標(biāo)。所以網(wǎng)絡(luò)世界中的體驗(yàn)要比現(xiàn)實(shí)中好，父母要給努力給孩子創(chuàng)造一個輕松快樂的家庭環(huán)境，引導(dǎo)孩子更好的認(rèn)識手機(jī)和手機(jī)游戲。

三、和孩子約法三章，并且依法治家。有的孩子現(xiàn)在已經(jīng)對手機(jī)產(chǎn)生了不可磨滅的情感，沒了手機(jī)就什么也做不了，這時候怎么辦呢？如果指著孩子，殘忍地把手機(jī)收起來鎖在保險柜里，順便把保險柜的鑰匙也鎖進(jìn)保險柜里，這樣可能會讓孩子幼小的心靈受到嚴(yán)重的傷害，他們盛怒之下可能會做出過激的行為。

初中孩子偷玩手機(jī)，家長可以耐心地詢問下孩子，是不是最近壓力有些大，可以告訴爸爸媽媽，我們都會幫助你的，可是你自己不要因?yàn)閴毫Υ螅D(zhuǎn)而向網(wǎng)絡(luò)世界尋求刺激，你這樣的逃避，對你成長沒有利。

初中孩子偷玩手機(jī)怎么處理比較好

1、在上初中的時候，如果孩子在晚上偷偷玩手機(jī)的話，家長可以讓孩子光明正大的玩，沒有必要偷偷摸摸。同時告訴孩子，他現(xiàn)在已經(jīng)長大了，可以控制自己對手機(jī)的欲望，家長不要強(qiáng)迫孩子。因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)非常累，他們也想放松一下身心和大腦。

不要把孩子逼得太緊，對于一些孩子來說，他們覺得學(xué)習(xí)是一件非常累的事情，而且在學(xué)習(xí)的時候只有勞逸結(jié)合，及時的休息，這樣才能夠達(dá)到更好的效果。家長可以讓孩子每天玩一個小時或者是半個小時左右的手機(jī)，同時要讓孩子少接觸一些手機(jī)中的游戲。在孩子夜晚睡覺的時候，不要讓孩子把手機(jī)帶進(jìn)臥室，可以買一個電子鬧鐘放在床頭。

2、控制孩子合理地玩手機(jī)。現(xiàn)在孩子都是用的智能手機(jī)，有的比父母的手機(jī)還要好，功能齊全，所以更容易沉迷，如果是只能打電話的手機(jī)，我相信孩子肯定不會喜歡玩，就因?yàn)橹悄苁謾C(jī)功能太多，所以我們才要嚴(yán)格地控制孩子玩手機(jī)，防止孩子沉迷其中。

3、培養(yǎng)孩子的興趣。現(xiàn)在的孩子除了玩手機(jī)、打游戲就沒有其他的興趣愛好，這種現(xiàn)象是不可取的，家長應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子的興趣愛好，比如有些孩子對音樂、舞蹈等項目感興趣，家長就可以給孩子報班去學(xué)習(xí)，這樣他也就不會天天待在家里打游戲。

青春期的孩子自主意識非常強(qiáng)，經(jīng)常會做出很多讓父母十分苦惱的事情，比如偷拿別人的手機(jī)。對于這種情況，家長一定要保持冷靜，給予孩子一個最佳的教育方式，因?yàn)橥禆|西是一種非常不好的品質(zhì)，如果放任不管，很有可能讓孩子走向危險的道路。

初中孩子偷別人手機(jī)怎么處理

1、發(fā)現(xiàn)這種情況應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子，教育他，告訴他偷東西的嚴(yán)重性，幫助他一起改過。一個良好的成長環(huán)境是每個孩子成長的基礎(chǔ)，如果小孩子長期的處在一個魚龍混雜的環(huán)境中就會變壞，特別是受到周圍大人的影響！

無論是言行還是舉止都會有大人的不良痕跡。所以為孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境是每個家長的義務(wù)，也是避免孩子偷東西的首要前提！讓孩子們從小就生長在一個有愛的環(huán)境下，是每個家長對孩子最大的關(guān)愛！

2、要弄清楚事情為什么會發(fā)生，他是什么動力去偷的手機(jī)，學(xué)生偷手機(jī)一般都是未成年人，不知道問題的嚴(yán)重性，可以進(jìn)行說服教育，讓他知道自己的這種行為是不可取的，是非常嚴(yán)重的，要讓他自己知道錯了，才會對他有更大的幫助。

3、固然孩子偷東西的行為不對，但是也不能搞得人盡皆知，應(yīng)該關(guān)起門來在家里教育孩子，板胡孩子的自尊心。這是嚴(yán)重的事情，一定要狠狠的批評孩子。不能留情面，要讓孩子知道他做錯了，而且錯的非常很，必須批評教育。

作為現(xiàn)代科技的產(chǎn)品，手機(jī)的功能越來越多，各種誘惑越來越多，孩子的判斷能力不足，很難抵擋手機(jī)的誘惑。因此，家長在發(fā)現(xiàn)孩子偷偷私藏手機(jī)后，要及時跟孩子溝通，讓孩子明白這么做是不對的。同時，也要教會孩子如果正確使用手機(jī)，避免手機(jī)對孩子造成嚴(yán)重的影響。

發(fā)現(xiàn)孩子偷偷藏手機(jī)怎么處理

1、了解孩子的動機(jī)：首先，了解孩子為什么要偷著藏手機(jī)。可能是想保護(hù)自己的隱私，或者是為了掌握更多的自主權(quán)。也可能是因?yàn)楸煌g人嘲笑沒有手機(jī)而產(chǎn)生的心理壓力。了解孩子的動機(jī)可以更好地幫助他們解決問題。

2、坦誠溝通：和孩子坦誠地溝通，讓他們知道自己的行為是不正確的，也會帶來一定的后果。同時，也要讓孩子知道自己的行為會對別人產(chǎn)生影響，包括家人和朋友。

3、設(shè)定規(guī)矩：在家庭中，應(yīng)該設(shè)定明確的規(guī)矩，讓孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。同時，也要告訴孩子，如果違反規(guī)矩，會有相應(yīng)的后果。

4、適當(dāng)懲罰：對于孩子的錯誤行為，應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行懲罰。這可以讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤，同時也可以讓他們明白違反規(guī)矩會帶來的后果。

現(xiàn)如今，手機(jī)已經(jīng)變成了我們生活中必不可少的工具，不管是購物、出行還是娛樂，都離不開手機(jī)。沒有手機(jī)的孩子出于對手機(jī)的好奇，也想要有自己的手機(jī)，于是瞞著家長偷偷購買了手機(jī)。家長發(fā)現(xiàn)孩子偷買手機(jī)的情況，一定要及時找孩子了解情況，搞明白孩子為什么要偷買手機(jī)，并對孩子購買的手機(jī)的情況進(jìn)行適度管理。

14歲孩子偷偷買手機(jī)家長怎么處理

1、了解孩子的行為和原因。首先要了解孩子為什么要偷偷買手機(jī)，是因?yàn)閷κ謾C(jī)感興趣，還是為了炫耀或跟風(fēng)。

2、坦誠溝通。與孩子坦誠相待，讓孩子知道偷偷買手機(jī)是錯誤的行為，需要承擔(dān)相應(yīng)的后果。

3、切勿懲罰過度。家長應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，但不要過度懲罰，以免影響孩子的心理健康。

4、嚴(yán)格控制孩子平時生活費(fèi)。孩子偷偷買了手機(jī)，可見在孩子的生活費(fèi)是非常寬松的。作為父母，不想苦著孩子，但絕對也不是在用錢上隨意嬌慣孩子。