幫助初中生克服厭學心理的方法：1、激發孩子學習動機；2、疏解孩子的學習壓力，讓孩子快樂地生活，而不是給他們太大的壓力；3、給予孩子多一點關愛，讓孩子感受到來自父母的關愛，這樣會促使孩子更愛學習；4、培養孩子多方面的能力和興趣，發掘孩子的潛能；5、激發學生的責任感，制定計劃，執行計劃，為自己的目標拼搏；6、鼓勵多與同學交往，學會與人溝通，與人交往。

初中生怎樣克服厭學心理

1、激發孩子學習動機

有些學生缺乏學習興趣，對這類學生可以做些認知方面的調節，如用其感興趣的科目引發對其他科目學習的動力，慢慢全面激發孩子學習的動機。

2、疏解孩子的學習壓力

有些學生感到學習壓力大，要盡量舒緩其壓力，引導學生客觀地認識自己，結合自己的實際情況，制定恰當的學習目標。家長們如果為了孩子好就要減少孩子的壓力，讓孩子快樂地生活，而不是給他們太大的壓力。給孩子多一點自我發揮的空間。

初中生的厭學心理，都是有哪些原因造成的，又有哪些對策呢？這里主要講解三點：一、家庭原因、二、社會原因、三、自身原因。

初中生厭學心理的成因及對策

一、家庭原因

家長希望孩子通過讀書改變自身命運，從小給孩子灌輸這方面的思想。這樣固然可以鼓勵孩子樹立崇高理想，確立人生目標。但是，人的先天稟賦不同，有些孩子，受自身智力因素制約，無論如何勤奮努力，也始終不能成為最優秀的群體。如果家長不顧及孩子智力局限，總是不切實際地給孩子施加壓力，而一旦孩子達不到自己的期許，就表現出失望、痛心，然后對其進行否定，認為孩子辜負了自己的付出。這樣，是對孩子進行道德綁架，會令孩子感到很痛苦。

基于家庭原因，這里給出五點建議：

1、創設良好的學習環境。包括：一個安靜的書房，適合孩子閱讀的齊全的書籍，固定的學習時間，溫馨的學習氛圍。

初中生年齡已經很大了，一般來說，這時候的孩子已經形成了自己的學習習慣和方法，在學習上，完全不需要家長操心了，自己應該要有學習的自覺性，所以說，孩子厭學，肯定是他遭遇了一些不能解決、想不通的問題，我們家長不要忽視，要引起重視。

初中生厭學心理輔導

1、加強與孩子溝通。作為家長，要善于和孩子溝通了解情況，引導孩子解決學習中出現的困難，而不是對孩子大呼小叫。

2、正確看待成績下滑。這也是最常見的問題，學習不好，成績下滑嚴重的同學對成績下降有著普遍的恐懼感，甚至認為自己一定要失去學習的興趣，產生“如果我放棄我不能重新開始”或“我很差勁我沒有競爭力”等消極態度和想法。

3、培養初中孩子的自信心能力。初中的學生很容易出現負面的情緒，尤其是在學習中的打擊，初中生有獨立完成想法卻沒有抗壓的能力，學習成績有不好的時候，很容易出現自我心理的壓力，我們家長要幫助孩子做好心理疏導。

4、孩子不會學習，學習成績差造成孩子厭學，初中的學生學習方法很重要，學習方法能讓孩子學習事半功倍，好的學習方法不僅學習效率高，還能記得牢，對孩子的學習幫助是非常大的。

初中生如果產生了厭學心理，那對他們日后的學習影響是很大的，畢竟初中三年的學習十分重要，如果不能取得一個好成績，就無法進入理想的高中，從而失去了一條相對輕松的人生道路，對孩子未來是十分不利的。那么厭學的初中生怎么進行心理疏導？

厭學的初中生怎么進行心理疏導

1、發揮家長的榜樣作用

父母熱愛學習是對孩子最大的鼓勵，在濃厚的學習氛圍中長大的孩子往往對學習有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學習，中學生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學習一段時間，了解他們的作業，并幫助他們及時改正錯誤。

2、激發孩子學習的興趣

從孩子的特殊技能出發，激發孩子學習的興趣。每個孩子都有優點，父母可以通過孩子的優勢、特長和成功來培養他們的興趣和毅力，從而取得更好的成績。閑暇的時候可以帶孩子去科技館或博物館，激發孩子的好奇心和求知欲，增強他們的學習興趣。

改變初中生厭學的方法：1、不要對初中生孩子的期望值太高，不要給孩子強加壓力；2、幫助初中孩子建立良好的人際關系，鼓勵孩子多參加活動；3、讓孩子在勞逸結合中感受學習的快樂；4、教育孩子應以鼓勵為主，批評適度；5、盡量減輕孩子的心理和學業負擔；6、給孩子一定的自由空間，孩子的生活可以交給他自己去處理；7、多跟老師溝通，孩子在學校的表現情況。

怎樣改變初中生厭學

1、不要對初中生孩子的期望值太高，很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴格，這樣其實是會導致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強加一些別的壓力的話，就會讓孩子感覺到特別的累。

2、幫助初中孩子建立良好的人際關系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。

3、讓孩子在勞逸結合中感受學習的快樂，孩子不能一直在書堆里生活，家長要學會讓孩子勞逸結合。可以在學習后帶孩子外出活動下，比如爬爬山等，都是可以讓孩子放松的。

4、孩子都會有各種缺點，但如何讓缺點得以改善或變成優點，家長的方法尤為重要。很多家，批評孩子的方式非常不恰當，讓孩子沒有了做事的動力，且進一步促成了孩子的學習興趣的逐漸消失。所以，教育應以鼓勵為主，批評適度，且一定要照顧孩子脆弱的心理承受力，讓孩子有完成任務的成就感。

厭學癥是中小學生中比較普遍的心理問題之一。通常厭學是指孩子對待學習活動的消極行為反應模式；主要表現為孩子對學習認知存在局限偏差，情緒上消極對待學習，行為上主動遠離學習。面對這種情況，家長們一定要及時的引導。那么，孩子怎樣克服厭學心理？

孩子怎樣克服厭學心理

1、挖掘厭學背后的原因  

每個厭學孩子的背后，都有他們各自的痛苦，但他會直接告訴你嗎？絕大多數孩子不會。所以我們首先要了解孩子的厭學情緒，比如焦慮、挫敗感等等，然后分析造成這類負面情緒的原因，只有細致了解后，才可以對癥解決。

2、給予孩子支持與鼓勵  

家長和老師一定要多給孩子言語上的鼓勵，不能總是批評孩子，甚至以孩子成績差而否定孩子的努力，要看到孩子努力的過程，及時給予鼓勵與支持，這樣孩子才更有動力，對學習更加有興趣。同時家長和老師要從實際出發，及時修正對孩子的期望和要求。

初中生厭學是非常常見的一個現象，有的家長說，自己的孩子在小學的時候，學習非常好，每天放學回來就會主動的寫作業，但是自從上了初中之后，就慢慢的失去了對學習的興趣，回來也不想寫作業，有時候甚至說不想去學校。那么我們該如何克服初中生厭學呢？

如何克服初中生厭學

1.給予孩子多一點的關愛

作為父母，發現自己的孩子厭學的時候不要著急，也不要一味地問怎么辦，要知道為什么，找出孩子厭學的原因，然后輔導孩子，給孩子多一點關心和關愛，多一點問候自己的孩子，但是也不要太啰嗦，太啰嗦反而會讓孩子更加反感。要適可而止，見機行事。讓孩子感受到來自父母的關愛，這樣對厭學很有幫助，會促使孩子更愛學習，知道爸媽的期望。

2.多溝通

多與初中孩子溝通、多與老師溝通厭學的問題。多關注孩子的生活、學習和成長，讓孩子擁有一個好的學習環境和心態，這樣就可以避免孩子上初中厭學怎么辦這個問題了。所以，家長要做好的就是要多與初中孩子溝通厭學的問題，讓孩子知道做父母的都在關心他、關注他，給他安全感，讓他更有自信心來面對學習上的一些困難。