6年級的孩子不想上學，肯定不是一時就產生的，家長要先找出孩子為什么不想上學，只有找出原因，才能對癥下藥。其次家長還要在孩子的這個時期，幫助孩子養成良好的學習習慣，避免孩子因為學不好而厭學。

6年級不想上學怎么辦

1、多發現孩子的優點，經常表揚孩子的優點。任何孩子，或多或少都有自己的優勢，在不同的場合表揚孩子的優勢，特別是當孩子在學習時，我們的父母可以有意識地表揚孩子的優勢。

2、與老師一起幫助孩子的原因，幫助孩子改正缺點和錯誤。孩子厭學肯定是有原因的。家長要時刻和老師溝通，不斷發現孩子厭學的原因，讓孩子快速發現自己的缺點和錯誤，讓孩子不斷改正。

3、幫助孩子在性格開始自卑時重拾信心。孩子們覺得很難學習，不能滿足老師的要求，看著別人脫口而出的答案，孩子們會認為他們的能力不好，不如別人好，父母應該讓孩子做他們能做的，讓孩子明白我可以。

4、增強兒童動手操作和思考能力。對學習失去興趣，沒有愛好的孩子不想嘗試探索，找到問題的答案，盲目等待別人宣布結果，完全拒絕思考，父母可以陪孩子多思考，用行動引導孩子。

隨著孩子年齡的增長，在不斷的學習過程當中，會有一部分的學習出現明顯的厭學情緒，然而這種情緒，如果家長不即使的跟孩子進行溝通，會對孩子的身心造成巨大的傷害。那么，當家長面臨自己九年級的孩子不想上學應該怎么辦呢？

九年級不想上學怎么辦

1、創建一個十分優良的親子溝通，找到孩子厭學的緣故。依據中學生厭學孩子學習不好的緣故，制訂相對的厭學防范措施。如：提升孩子的學習興趣愛好，制訂有效的學習總體目標。把目標分解成實際的個人目標，并制訂相對的學習對策和方案。

協助孩子按照計劃去實行，當孩子在學習全過程中獲得一點點發展時，必須立即鼓勵認同。而做為父母的你，也應當去學習怎樣與孩子開展交流與溝通，在學習中不僅能提高本身的文化教育專業知識，還能與孩子有優良的親子溝通，讓家中更為和睦。

2、傾聽，家長們可以傾聽一下孩子內心，孩子們不想上學肯可能是由于學校的學習環境、老師、同學等一些因素，如果我們不能很好的讓孩子把自己不想上學的原因說出來，有可能會讓孩子導致一生的遺憾，孩子說出來之后，如果是真的解決不了，孩子和家長都不會后悔。

3、帶著使命感持續努力，孩子其實都有歸屬感，都想被需要，只有被需要生活才會更精彩。只是為了自己而活，太狹隘、太沒意思，往往沒了方向。為了別人、為了世界、帶著使命感去生活，就會感覺渾身充滿力量。

有時孩子不想學習只是潛在原因，背后有許多因素造成，比如學習難度大。孩子跟不進度。孩子性格自卑、與同學老師關系不好等，只有先了解背后的原因，才能得到解決。其實最重要的一點還是父母平常要與孩子多交流，只有這樣，才能及時發現孩子的心理變化，然后正確應對。

六年級孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

1、了解原因。首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。

當然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一周也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買點學習用品。比如孩子很喜歡的書包，讓孩子保持一個良好的心態。

2、不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處。要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡。所以父母面對這種情況，一定要先保證自己擁有一個良好的心態。

3、理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會產生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢。再說現在學習任務大都很重，所以父母更要理解孩子。與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子。而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優秀。

一年級的孩子正處于情緒化階段，對學習有強烈的追求，往往是由于不適應小學生活，學習體驗的不明確，從而出現厭學情緒。因此作為家長要了解孩子的實際情況，了解孩子不想上學的原因，這樣才能更好的消除孩子厭學的情緒。

一年級孩子說不想上學怎么辦

1、要給孩子樹立遠大的理想。當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了。這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

孩子上了小學要是不能打好基礎的話，還是對以后學習有很大影響的。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎，以便在以后的學習中能夠輕松一些。

2、給孩子多講講校園里有趣的事情。孩子不想去學習，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導孩子讓孩子對學校感興趣了孩子才會覺得學校是一個很有意思的地方。父母不但要給孩子講學校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學校的生活。

學校不但可以能夠讓孩子學到一些知識而且還能夠讓孩子德智體美共同發展，其實這些對孩子以后的生活影響還是非常大的。

孩子剛步入一年級，出現厭學的情緒是很正常的現象，因為孩子還不適應小學的學習環境。這時候家長要好好引導，因為小學是打基礎的時候，基礎打的好不好，對以后的學習會產生很大的影響。所以，家長要好好的緩解孩子厭學的情緒。

一年級小孩不想上學怎么辦

1、及時和孩子勾通弄清背后的原因，一直陪孩子解決問題。孩子不想上學的原因很多，比如身體不舒服；學習不好、不會寫作業、挨老師批評；不會和同學相處、膽小、怕別人欺負他；或者是不會獨立生活，學校沒家里自由等等。

不管是什么原因，你都告訴孩子，你始終是和孩子站在一起的，然后對癥下藥，幫助孩子解決困擾，讓孩子感覺不再是那么無助，給孩子一個安全感。

2、要給孩子樹立遠大的理想。當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像之前那樣玩耍了。這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

孩子上了小學要是不能打好基礎的話，還是對以后學習有很大影響的。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎，以便在以后的學習中能夠輕松一些。

一年級階段的孩子非常容易出現厭學情緒，因為這個階段的孩子，剛成為意義上的學生。當孩子出現厭學情緒的時候，家長要給予孩子鼓勵，幫助孩子養成良好的學習習慣，這樣就能快速消除孩子的厭學心理，讓孩子積極的上學。

一年級孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

1、培養孩子的良好習慣。從孩子上小學開始，就必須按照學校規定的要求完成自己的學習任務。所以養成良好的習慣，不僅可以讓孩子盡快適應小學的教學生活，還能提高自己的學習效率，從而獲得老師的夸獎，提高孩子的自信心。

當然，要養成良好的行為習慣，并不是一朝一夕就能實現的，家長應該承擔起監督者的角色。比如，讓孩子自己查看老師布置的作業，并按照上面的要求完成學習任務。做完作業后，自己收拾好書包，檢查明天要帶的東西是否遺漏。上課的時候，記住課程上不懂的知識點，回家問家長。

如果孩子們能在自己家長的監督下，堅持做好這些事情，那么孩子應對學習肯定沒那么吃力，自然就可以對自己充滿信心，不對學校反感。

2、增加孩子的知識儲備。這里的“知識”是指孩子對事物的認知，譬如說一些簡單概念，動物、植物、水果、糧食等，以及了解日常生活中常用的數量單位，一只、一瓶、一塊、一頭等。從簡單的開始，再到一些復雜的詞匯理解。包括簡單區分韻母、聲母、前鼻音、后鼻音等。

在孩子學習過程中，難免會出現厭學的情況，有的孩子在上一年級的時候就產生了厭學的情緒，對此家長很是苦惱，不明白會是什么原因導致孩子一年級就產生了厭學的情況。

孩子讀一年級不想上學怎么辦

1、給孩子營造一個良好的學習環境。在孩子進入小學時，除了關注孩子學習上的具體問題，爸爸媽媽還要經常審視一下家庭環境是否足夠和諧寬松，讓孩子能夠暫時放下學校的壓力，整頓旗鼓第二天繼續面對學校的挑戰。如果爸媽控制不了情緒，送孩子去課外作業輔導班，比在家用粗暴的方式輔導，對孩子更有好處，起碼當他回到家里可以得到完全地放松。

2、一年級的孩子出現厭學情緒的主要原因之一是在學習上遇到了比較大的困難，學習自信心受到打擊，進而失去學習興趣，所以，家長要耐心地輔導孩子學習，幫助孩子重拾自信，獲得成就感。家長不僅要帶著孩子把教科書上的內容認真翻閱一遍，把課堂練習中做錯的題目都重做一遍，還要找一些相關的題目讓孩子再練練手，幫助孩子增加對知識點和題目的熟悉程度。

3、一年級的孩子出現厭學情緒的另一個主要原因是不適應小學的學習生活，上課時不能認真聽課、積極舉手發言，放學后不愿意復習功課、寫作業。出現這些問題的孩子往往會受到老師或家長的嚴厲批評，進而產生厭學情緒。所以，家長要培養孩子的學習習慣，要教會孩子如何認真聽課。

4、給孩子多講講校園里有趣的事情。孩子不想去學習，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導孩子讓孩子對學校感興趣了孩子才會覺得學校是一個很有意思的地方。父母不但要給孩子講學校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學校的生活。