孩子的作業是大部分家長都很頭疼的問題，很多家長反映孩子寫作業特別不自覺，從來不會主動去寫作業，總是需要家長催促著，關鍵是孩子還不聽，家長這邊著急的不得了，想讓孩子趕緊去寫作業，孩子卻慢慢悠悠，一副無所謂的樣子。

小孩子不自覺寫作業怎么辦

1、父母要以身作則，做好榜樣。孩子做作業拖拖拉拉，不配合家長的安排，這就意味著家長在跟孩子日常的接觸過程中，孩子已經養成了不配合和拖拉的習慣。孩子很多時候看到家長的做法，和家長自己的說法相違背，那么這時候孩子就開始對家長有不信任的心理，所以家長在日常的生活中，一定要做好榜樣。

2、讓孩子養成習慣。無規矩不成方圓，孩子做作業拖拉或者不聽從家長的安排，短時間父母可以監督，但是總不可能時時刻刻都有時間去管。那么就需要讓孩子養成一個習慣。剛開始可以跟孩子制定一個計劃，比如放學回家后，先做作業，做完之后家長陪著孩子做孩子喜歡的事情。這樣父母輕松，孩子自己也輕松。

3、激發孩子寫作業的內動力。孩子對寫作業有興趣，有成就感，有掌控感，才會越來越主動。所以，放下要求，給孩子多鼓勵。比如孩子寫了幾個字，讓孩子挑選比較滿意的。父母說，確實寫的不錯，比爸爸寫的還好。讓孩子再挑幾個不好的，孩子自己挑出來的，一定會主動改正，每個孩子都是積極向上的。

4、教給孩子時間管理。定一個鬧鐘，一次定25分鐘，定5分鐘休息時間?；蛘邚木W上下載一個番茄土豆，讓孩子有個時間概念。同時也可以和孩子做比賽，父母也寫作業，看誰寫的快，當然不能用右手，用右手對孩子來說失去公平。用左手寫字，你們起點是一樣的，看看你的速度和孩子比會是怎樣的？

很多父母輔導孩子寫作業時候，都會發現孩子自覺能力很差，寫作業過程中不是拖拉、貪玩，不論家長怎么勸說，孩子就是不配合。為什么會出現這樣的情況呢？因為家長沒有及時把握習慣養成的節點和核心。

孩子寫作業不自覺怎么辦

1、讓孩子明白做作業是檢驗所學知識是否掌握的標準。父母要想提高孩子做作業的自覺性和主動性，我認為必須幫助孩子提高思想認識，讓孩子認識到自覺做作業是檢驗自己對所學知識是否了解是否掌握的標準。

所以父母，都必須多與孩子進行溝通與交流。多向孩子說明自覺做作業的重要性、必要性以及不可或缺性，通過多向孩子說明，讓孩子提高思想認識，從而讓孩子懂得自覺去完成作業。

2、父母要做好指導及督促工作。因為孩子缺乏自覺性及自控能力，要想提高孩子做作業的主動性、積極性、自覺性，在孩子做作業的時候，父母必須做好指導工作。另外，如果孩子在受到外部因素影響，作業做到一半時選擇去玩時，父母必須做好監管督促工作。

父母可以通過加強孩子的指導，做好監管與督促工作，孩子自覺做作業的主動性，積極性將會大大的得到提高，才能有效的確保孩子把作業完成。

四年級的孩子學業壓力并不大，不自覺寫作業的原因可能是因為孩子自己貪玩，或者是因為沒有一個良好的寫作業習慣，家長一定要分析孩子不自覺寫作業的原因，幫助孩子改正，讓孩子養成自覺寫作業的習慣。

四年級孩子不自覺寫作業怎么辦

1、尊重孩子。當家長看到孩子已經很疲倦了，就不要著急的去逼迫孩子寫作業，可以讓他們先休息一下，再告訴孩子要去寫作業了，讓孩子自己合理的安排時間，合理的規劃，給予孩子尊重，讓他自己獨立計劃時間。只要把作業做完了，孩子就可以做自己想做的事情，孩子體驗到了寫作業的好處，也同時因這件事獲得了成就，就會形成一個好的循環。

2、不過于干涉和限制孩子。很多家長對于孩子的管束沒有任何的界限，讓孩子失去了自我。在面對孩子不想好好寫作業，不找到其原因，對孩子進行打罵或者干涉，給孩子形成了固定的思維，一旦到了作業時間，孩子本能的條件反射，孩子抱著消極和抵觸的心態是沒辦法寫好作業的，而且會適得其反，會讓孩子出現自卑、懦弱等心理。

3、讓孩子自己自主的規劃寫作業的時間。家長和孩子可以先制定好學習計劃以及做作業的時間，每天有條不紊的按照這個時間進行，讓孩子養成這樣的習慣，慢慢的孩子在這個基礎上會規劃好，每天按照這樣的時間寫作業，日復一日，孩子慢慢的就養成了自己的學習習慣，規劃好自己的學習時間，家長和孩子的親子關系也會變得越來越好。

4、增加孩子的自豪感。對于孩子不會的作業問題，家長切記不要認為自己會做就可以訓斥孩子，要和孩子共同研和慢慢的引導啟發，并且要讓孩子有獨立思考的時間，在孩子解決了學習的難題后，會有一種自豪感，這對于培養孩子的學習興趣是極為重要。

有家長反映說，孩子不自覺寫作業該怎么辦？學習這件事，就得要靠孩子自覺，這樣學習效果才會好，而大多數孩子對學習沒有興趣，不喜歡做作業，常常需要父母逼迫，才會去做，這樣是非常不好的，下面我給大家分享一些我的心得，來幫助大家好好教育孩子的學習。

孩子不自覺寫作業該怎么辦

1、果斷地告訴孩子：趕快去做作業，否則將受到懲罰。懲罰要選擇孩子珍視的權利。如果他根本不在乎那項權利，那您對他的懲罰就沒有效果了。

2、給孩子制定一張作業完成表。每當孩子自覺主動地完成一次作業，就在作業完成表上記一分，當分數達到一定數目時，就給孩子一次獎勵。

還有您自己也要改進，給孩子樹立好學的榜樣，并尊重孩子的各種興趣。孩子做作業時不要嘮嘮叨叨，動不動就指責孩子，而應該是給孩子營造一個安靜獨立的學習范圍，讓孩子享受做作業的樂趣，讓他喜歡上寫作業。

3、要有耐心，給孩子充分的時間學習和練習，不要嫌孩子慢。日常生活中，多多觀察孩子的學習表現，如果孩子是因為對父母的不滿，而故意以不做作業來對抗，父母就要先把那件事解決，孩子的不滿消除了，自然就會去做作業了。給孩子一些自主權，比如，可以讓他選擇一個做作業的時間，面對自己的選擇，孩子會比較容易遵守它。

幾乎每一個家長都對孩子的作業特別頭疼，自覺寫作業的孩子是少之又少，大多數孩子放學回家之后首先想到的就是玩。孩子做作業不自覺，不好好完成作業，就無法對所學習的內容進行鞏固總結，這樣會非常影響孩子的學習成績。

孩子不自覺做作業做父母的怎么辦

1、幫助孩子制定制度。孩子貪玩而忘乎所以，主要是約束力不夠，制度的制定正是糾正的最佳方式。比如制度可這么定：放學后馬上做作業，不做完作業或不做完任一科作業不準看電視，也不準出去玩。

2、制度定出來后，要照著做，家長們要做好以下工作。

1）做好督促檢查，不要一陣風，時冷時熱、時管時不管，那樣制度就不起作用了。

2）一步一步來，開始對孩子的要求不要太高。只要孩子能做到先做完一部分作業再看電視或看電視和玩的時間比以往減短了就算進步了，逐漸再提高要求。

孩子作業是很多家庭的一個老大難問題，很多孩子寫作業都非常不自覺，一放學回家就跑出去玩或者看電視去了，即使家長再催促也沒有用。那么，作為家長，如何讓孩子高效及時主動的完成作業呢？下面一起來看看吧。

小孩寫作業不自覺怎么辦

1、幫助孩子制定制度。孩子貪玩而忘乎所以，主要是約束力不夠，制度的制定正是糾正的最佳方式。比如制度可這么定：放學后馬上做作業，不做完作業或不做完任一科作業不準看電視，也不準出去玩。

2、不斷給孩子正面強化和刺激。要逐步引導孩子克服不良習慣，向好的習慣發展。家長可講一些古人或現代科學家們勤奮好學的故事，為孩子樹立好的榜樣。同時，如果用孩子身邊的同伴作為激勵，則更有說服力。

3、營造學習氛圍。孩子的很多行為都是模仿大人的，如果大人在孩子學習時看電視或玩手機，孩子會想，既然父母都可以為什么自己就不能玩耍，因此榜樣的作用很重要，為孩子營造學習氛圍，父母要以身作則。

4、父母不要包辦一切，幫著孩子偷懶。父母不要想著幫孩子減輕負擔，為孩子做了本來得他們自己做的事情，像是收拾書包、整理書桌、整理衣物等，這樣雖然孩子能夠專注于學習，但卻失去生活自理的鍛煉機會。

家長發現孩子做作業時，經常不專心，有時還要讓我們催著，孩子才會去寫作業，很拖拉，這個毛病必須要早日幫助孩子戒掉，不能讓孩子形成壞習慣了，一旦壞習慣養成了，之后再去改正，肯定需要很多的時間和精力，孩子做作業不自覺不專心拖拉怎么辦呢？

孩子做作業不自覺不專心拖拉怎么辦

1、父母先控制好情緒

有許多家長都有一個通病，看見孩子寫作業磨磨蹭蹭就氣不打一處來，總是免不了沖著孩子發火，有的甚至動手打孩子。孩子本來就注意力不集中，如果父母在對孩子訓斥和打罵，孩子情緒不好當然沒有心情寫作業，孩子因此影響了寫作業父母更生氣，父母更會對對孩子采取過激的行動，這樣惡性循環只能讓問題越來越嚴重。所以，父母首先控制好自己的情緒，認真分析孩子磨蹭的原因所在，然后針對具體情況，采取適當的方式解決。

2、忌沖孩子大聲喊叫

說實話，其實吼叫這個行為，除了能舒緩自己內心的憤怒情緒之外，對于真正解決問題沒有一點作用，甚至會出現反作用，那些因家長吼叫而離家出走的小孩，就完全可以證明這一點。