孩子平時(shí)很不聽(tīng)話，家長(zhǎng)沒(méi)有辦法，軟硬兼施都沒(méi)用，大道理也講了，孩子依舊這樣放肆下去，家長(zhǎng)心里面肯定很著急，但是再著急，也不能采取粗暴打罵策略，孩子不聽(tīng)話怎么說(shuō)都不管用怎么辦呢？

孩子不聽(tīng)話怎么說(shuō)都不管用怎么辦

1、冷靜正確處理

假如孩子的意見(jiàn)正確，家長(zhǎng)不妨尊重孩子；假如孩子無(wú)理取鬧，做家長(zhǎng)的也不必動(dòng)怒，成年人還能與孩子一般見(jiàn)識(shí)，您說(shuō)是不是？孩子無(wú)理取鬧，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能聽(tīng)之任之，放任自流，而應(yīng)曉之以理動(dòng)之以情導(dǎo)之以行，幫助孩子矯正錯(cuò)誤思想和行為。此時(shí)，家長(zhǎng)一定要控制情緒，因?yàn)楹?jiǎn)單粗暴對(duì)孩子不起絲毫作用。

2、保護(hù)孩子的天性

你要了解自己孩子的性格，一般小孩子喜歡貪玩兒，在犯錯(cuò)誤的時(shí)候千萬(wàn)不要去打他罵他，應(yīng)該先買他喜歡的玩具，在他高興的時(shí)候去給他好好說(shuō)。孩子現(xiàn)在還小，對(duì)很多事情產(chǎn)生好奇感，父母一定要正確誘導(dǎo)孩子往好的方面發(fā)展，在學(xué)校老師也會(huì)教會(huì)他們，不要立即打消孩子創(chuàng)新的念頭。

孩子不聽(tīng)話時(shí)要和他做朋友，講講道理，多了解孩子的內(nèi)心需求。還可以和孩子一起做做親子游戲，增進(jìn)感情，或者給他一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

孩子怎么說(shuō)都不聽(tīng)話怎么辦

1、這個(gè)時(shí)候您應(yīng)該批評(píng)教育，當(dāng)他做錯(cuò)事的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)教訓(xùn)他，不能讓他犯錯(cuò)，然后的話給他正確的一個(gè)做法，多教育他，不要一味的縱容，否則的話會(huì)讓她走上歧途，而且的話會(huì)讓他越來(lái)越肆無(wú)忌憚，所以作為家長(zhǎng)，應(yīng)該保持一個(gè)度，該教育要教育，然后該疼愛(ài)要疼愛(ài)。

2、教孩子的道理。當(dāng)孩子犯錯(cuò)或不尊重的行為，不要立即處罰他應(yīng)該以友好的口吻教育他，要注意自己的行為和舉止。

3、開始講話一定要肯定。不要這樣對(duì)孩子說(shuō)為什么這樣，你應(yīng)該給孩子權(quán)利的解釋，讓他簡(jiǎn)短的解釋為什么這樣做，然后想他解釋，這樣做不對(duì)，他沒(méi)有理由這樣做，并以正確的方式。

4、小孩不聽(tīng)話，應(yīng)該是處于叛逆期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。這樣小孩你要耐心細(xì)心的和她溝通。

家長(zhǎng)覺(jué)得自己的孩子不聽(tīng)話，總是覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有別人家的聽(tīng)話，怎么說(shuō)都不聽(tīng)，家長(zhǎng)心里面難免會(huì)有些氣憤，有時(shí)候就會(huì)不注意自己的教育方法，導(dǎo)致孩子越來(lái)越跟家長(zhǎng)作對(duì)，這時(shí)家長(zhǎng)們就要好好反思下自己了。

孩子就是不聽(tīng)話怎么說(shuō)都不聽(tīng)怎么辦

1、理解孩子叛逆的產(chǎn)生階段可以緩解家長(zhǎng)的暴躁情緒。對(duì)于新生家庭中的成員來(lái)說(shuō)，初為父母的家長(zhǎng)把“寶寶”一把屎，一把尿，一口一口喂養(yǎng)，一路攙扶走來(lái)，“寶寶”都是那么可愛(ài)，那么聽(tīng)話，家長(zhǎng)心里是很欣慰，很有成就感的。由于孩子的“迅速”發(fā)育與成長(zhǎng)，越過(guò)了家長(zhǎng)的認(rèn)知范疇和理解區(qū)域，孩子一般在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段的“叛逆期”。

2、做到“尊重”。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)切忌帶著情緒去教育孩子，必須做到謙卑，放棄自己執(zhí)著的思想，盡量多找孩子自身“優(yōu)點(diǎn)”、“閃光點(diǎn)”，并多鼓勵(lì)，以不同的角度對(duì)待孩子，做有限度的遷就，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

3、學(xué)會(huì)“換位”。畢竟家長(zhǎng)也是“青春期”的過(guò)來(lái)人，面對(duì)孩子的需糾正的行為，不妨換位思考，有了“共鳴”才能理解孩子，才能幫孩子找出問(wèn)題的“癥結(jié)”，才能“對(duì)癥下藥”。

4、學(xué)會(huì)“容錯(cuò)”。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中小錯(cuò)是難免的，家長(zhǎng)要允許孩子犯點(diǎn)小錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，關(guān)鍵要幫助孩子找到錯(cuò)的地方，錯(cuò)的原因，警示“下不為例”，并以良好的言行給孩子潛移默化的影響。

很多家長(zhǎng)經(jīng)常問(wèn)，孩子叛逆怎么說(shuō)都不聽(tīng)話怎么辦？真希望能找到解決孩子的建議或方法，讓孩子馬上改變，開始傾聽(tīng)父母的意見(jiàn)，或者能夠認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。任何問(wèn)題，如果你想找到解決辦法，你應(yīng)該回到根源，找到根本原因，然后才能解決它的癥狀。你對(duì)事情的細(xì)節(jié)了解得越多，就越能找到切實(shí)可行的解決方案。

孩子叛逆怎么說(shuō)都不聽(tīng)話怎么辦

1.孩子的叛逆

有些父母非常愛(ài)他們的孩子，即使孩子犯了錯(cuò)誤，他們也會(huì)無(wú)原則地遷就。隨著時(shí)間的推移，孩子們會(huì)覺(jué)得無(wú)論他們做什么，別人都會(huì)服從，變得自私和傲慢。當(dāng)孩子的錯(cuò)誤越來(lái)越嚴(yán)重，父母想要管教的時(shí)候，孩子就養(yǎng)成了壞習(xí)慣，自然就會(huì)出現(xiàn)不服從、與父母對(duì)抗的情況。孩子叛逆怎么說(shuō)都不聽(tīng)話怎么辦，首先，你必須關(guān)心你的孩子，但你不能寵壞他們。父母不能無(wú)限制地縱容孩子。第二，適當(dāng)延遲滿足孩子的某些需求，讓孩子學(xué)會(huì)珍惜和尊重。最后，學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”，明確拒絕不合理的要求并解釋原因。

2.受挫型逆反

青少年脆弱而敏感。學(xué)習(xí)上的困難，來(lái)自父母和老師的批評(píng)，同學(xué)之間的摩擦都可能影響孩子的情緒，使他們感到悲傷，甚至感到自尊受到傷害。如果沒(méi)有及時(shí)得到安慰和啟發(fā)，孩子就容易對(duì)周圍的一切產(chǎn)生恐慌或敵意，也容易與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。孩子叛逆怎么說(shuō)都不聽(tīng)話怎么辦，首先，注意孩子的情緒。溫暖、輕松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。其次，讓孩子隨心所欲地說(shuō)話。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子情緒不正常時(shí)，要找合適的時(shí)間和孩子溝通，引導(dǎo)孩子。最后，永遠(yuǎn)不要叫孩子“壞孩子”。父母不能給孩子一個(gè)完全消極的評(píng)價(jià)，但一定要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。

孩子不聽(tīng)話，是一種情緒的發(fā)泄。為什么不聽(tīng)話？作為父母要善于分析。因?yàn)楹⒆哟罅耍凶约旱南敕ā：⒆拥睦硐胧澜缟屎茇S富。小孩子不聽(tīng)話怎么說(shuō)都沒(méi)用怎么辦呢？

小孩子不聽(tīng)話怎么說(shuō)都沒(méi)用怎么辦

第一步就是要轉(zhuǎn)換角度，承認(rèn)孩子是個(gè)人，有自己獨(dú)立人格成長(zhǎng)；

第二步，站到他的角度上來(lái)理解這個(gè)世界，也就是和他從做朋友開始，保持彼此同頻；

第三，不要過(guò)多說(shuō)教，孩子成才從模仿開始，所以這個(gè)階段，身教作用大于言傳，作為家長(zhǎng)做好表率，無(wú)聲勝有聲。

我家也有男孩，有這方面的經(jīng)歷，可以說(shuō)說(shuō)心得。

孩子不聽(tīng)話是很常見(jiàn)的情況，在家里不聽(tīng)話家長(zhǎng)還可以批評(píng)引導(dǎo)，但是如果到了學(xué)校還是不聽(tīng)話，就會(huì)影響到正常的教學(xué)秩序，家長(zhǎng)切忌動(dòng)手打罵或是過(guò)于嚴(yán)苛，在搞清楚來(lái)龍去脈后，根據(jù)孩子的特性，用孩子能接受的方法來(lái)改善這個(gè)問(wèn)題再合適不過(guò)了。

孩子在家聽(tīng)話在學(xué)校不聽(tīng)話怎么辦

1、耐心和孩子解釋規(guī)則。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，他可能對(duì)規(guī)則的理解有偏差，或者弄不清楚這里面的關(guān)系，畢竟對(duì)他們來(lái)說(shuō)，接觸這樣“死板教條”的制度，過(guò)于抽象化。

這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要耐心給孩子進(jìn)行講解，并解釋遵守規(guī)則會(huì)怎樣，破壞規(guī)則又會(huì)怎樣，讓孩子從小樹立起規(guī)則意識(shí)。

2、樹立“規(guī)則——后果”觀念。對(duì)于遵守規(guī)則的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)要給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，特別是當(dāng)孩子剛接觸一項(xiàng)規(guī)則時(shí)。而且，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)到點(diǎn)子上，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己具體哪做得對(duì)。

讓孩子承擔(dān)違反規(guī)則的后果，如果孩子體會(huì)不到違反規(guī)則的危害，或者家長(zhǎng)沒(méi)等孩子反省呢，自己先出面彌補(bǔ)了，那他永遠(yuǎn)不會(huì)制定規(guī)則對(duì)自己、對(duì)他人來(lái)說(shuō)意味著什么，還是會(huì)犯錯(cuò)。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)最害怕的便是孩子惹是生非，然而，叛逆期的孩子特點(diǎn)便是不服從管教，于是違反紀(jì)律、不聽(tīng)老師話，成為很常見(jiàn)的事，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)理解和正確引導(dǎo)孩子，可以幫助他們快速度過(guò)這個(gè)階段。

孩子在學(xué)校不聽(tīng)話紀(jì)律差怎么辦

建立良好的家庭教育氛圍：家長(zhǎng)要從家教入手，對(duì)孩子進(jìn)行正確的道德教育和行為規(guī)范教育，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和自我約束能力。

與老師溝通：了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，與老師進(jìn)行溝通協(xié)作，共同制定家校配合的教育方案，針對(duì)孩子的問(wèn)題提供幫助和指導(dǎo)。

建立獎(jiǎng)懲機(jī)制：“甜蜜的勝利，苦澀的失敗”，家長(zhǎng)可以為孩子設(shè)立合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制，明確表現(xiàn)和目標(biāo)之間的關(guān)系，鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。

對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)：家長(zhǎng)在教育在學(xué)校不聽(tīng)話的孩子的時(shí)候，就可以采取鼓勵(lì)式教育，比如當(dāng)他不愛(ài)寫作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)就要說(shuō)：我相信你是一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習(xí)的人，考試你一定會(huì)考過(guò)其他孩子。這樣他就會(huì)認(rèn)真寫起作業(yè)來(lái)，所以對(duì)特別不聽(tīng)話的孩子，父母一定要有耐心，告訴他你對(duì)他永遠(yuǎn)充滿信心，要用正確的方法處理他不聽(tīng)話的行為。