面對10歲的孩子屢次出現偷錢的行為，家長千萬不要再采取打罵或者指責的方式，去教育他們了，因為這樣不僅不會把問題給完美的解決掉，反而還會引起他們的逆反心理，做出一些極端的行為。

10歲小孩偷錢屢教不改應該怎么正確教育

1、切記不可打罵。有的家長發現孩子偷錢之后不由分說上來就是一頓混合雙打。這樣根本不能解決問題，反而會導致孩子變本加厲，可能不敢偷家里的東西，反而去偷別人的東西，這是治標不治本的愚蠢辦法。

2、弄清偷錢的原因。一定要弄清楚孩子偷錢的原因，才能想出杜絕此項行為的方法。如果孩子是為了買某種東西而偷錢，而且比較合理，媽媽盡可以滿足。

如果是不合理的需求，比如孩子已經有一個手表了孩子還要買手表，媽媽盡可以「借錢」給孩子，讓孩子日后還，一來可以避免孩子偷錢，二來還可以養成慎重的購買習慣。

3、給孩子樹立偷錢的羞恥感。當孩子發生偷錢行為時，父母往往覺得不可思議，覺得孩子“道德敗壞”。但跟父母態度截然不同的是，有些孩子覺得拿家里的錢并不是偷，在他們的意識里，只有未經允許拿別人家的東西才算偷，拿自己家的東西不叫偷。

孩子偷錢是很多家長都面對過的問題，更是很多家長都為之苦惱的事情，有的孩子偷錢，不管家長怎么說教，就是屢教不改，對此家長也已經無計可施，不知道怎么辦才好。

9歲小孩偷錢屢教不改應該怎么正確教育

1、適當滿足孩子的要求。對于孩子的要求，只要不是太過分，家長可以考慮適當滿足。如果金額過大，可以建議孩子使用壓歲錢，或者通過勞動賺錢等方式攢錢購買，這樣不但讓孩子懂得了“來之不易”的道理，同樣也讓孩子有成功的喜悅，更有滿足感，更珍惜得到的東西。

2、樹立孩子正確的金錢觀。盡早對孩子進行金錢教育，給孩子合理的零花錢，教會孩子如何支配、規劃自己的零花錢。甚至可以教孩子如何賺錢，譬如將孩子的零花錢在某寶的支付軟件中做定投。教會孩子怎樣做到錢生錢等等。

3、不要給孩子貼上標簽。當孩子出現第一次“偷”錢行為時，家長雖然慌張，但是不要馬上給孩子打上“偷”的標簽，不要責怪孩子，而是應該先弄清楚孩子“偷”錢的原因，然后告訴孩子告訴孩子他錯在了哪里。了解完原因后，家長應告訴孩子，無論是哪種原因，偷東西都是不對的，絕對不能再有第二次。

4、采用正確地方式引導。如果孩子承認了自己不好的行為，媽媽一定要采取正確的方式來引導他，不要一味地指責批評孩子，可以舉一些孩子能理解的例子告訴他這么做是不對的，不僅對現在的自己不好，以后也會有不好的影響的，也可以用孩子經常喜歡看的動畫片或者童話故事里面的正面人物來引導孩子，讓孩子清楚地明白，并且以后都不會再去偷拿東西了。

兩方面入手吧，父母先做自我檢討，看問題是否出在自己身上，一個孩子不會無緣無故的這樣做，是否父母平常管錢太嚴格，孩子對這方面需求不滿足。孩子也要好好教育，講偷錢的危害性，是犯法的，當有第一次的時候，就應該立馬解決問題，多和孩子溝通交流，找出原因。下面具體來看看小孩偷錢屢教不改應該怎么正確教育。

小孩偷錢屢教不改應該怎么正確教育

1、冷靜對待，切勿用“審問”的方式逼迫孩子認錯

當這種事情發生時，家長切勿動怒，要知道沖動之下人是會說出許多刺耳難聽的話語的，甚至會直接給孩子貼上“小偷”的標簽，嚴重傷及孩子的自尊，所以冷靜是處理問題的先決條件，然后再跟孩子坐下來心平氣和的交流，找出孩子偷東西的原因，并且讓孩子意識到自己的錯誤，讓孩子知錯就改才是教育的最終目的。

2、問清緣由，適當“懲罰”

每個行為背后都是有原因的，家長要通過交流和觀察找出孩子出現這種行為的緣由，并給予適當的滿足，若孩子是因為沒有零花錢，就每個月給予孩子適當的零花錢以滿足其欲望，但要注意的是，在滿足之前一定要給孩子適當的懲罰，因為不管是出于什么原因偷錢，總之這個行為是不對的，而且這里的懲罰并不是真正意義上的體罰相向，而是讓孩子去參與到家務勞動中，比如拖地、洗碗等。

10歲孩子開始步入青春叛逆期，這一時期的孩子是非常不好管教的，而且還出現各種各樣的問題，例如偷錢、撒謊、早戀等。對此家長要格外重視孩子的成長狀況。

10歲小孩偷錢應該怎么正確教育

1、給孩子適度的零花錢。很多家長總是認為：“小屁孩兒要什么零花錢？吃飽喝足了，花錢不是浪費嗎？”還有的家長認為：“現在的孩子生活條件已經比我們小時候好太多了，生活在這么幸福的時代，哪里還需要零花錢？

事實上，學齡前兒童其實就已經形成了消費意識，他們已經清楚地知道錢是可以買到自己想要的東西的。

2、一旦孩子在嘗到了偷錢的甜頭后，往往是很難收手的。因為孩子認為這是一種快速滿足自己需求的途徑，不像平日里問父母要一個小東西，也得被批評指責很久。

所以當家長發現得不夠及時，孩子偷錢的頻率不僅會提升，連數額也會不斷地加大。只有讓孩子明白掙錢的辛苦，孩子才會對鋪張浪費和偷錢有一種更為深刻的認識。

很多孩子在小的時候，由于對金錢沒有正確的認識，會出現偷偷拿家里錢花，甚至是屢教不改的現象。乍一看這個事件，確實挺讓人氣惱的。但是事情已經發生了，最重要的還是要看家長怎么來處理這個問題，是理智引導還是用拳頭解決問題。

小孩偷家里錢屢教不改應該怎么正確教育

1、正向引導，家長要弄清楚為什么孩子要偷家里的錢，偷錢的目的是什么，然后再繼續對孩子進行引導。家長要對孩子偷錢的行為進行批評。如果缺錢要問家長要，不能自己偷偷地拿。那是父母的錢，不是自己的，要讓孩子有對事物的所有權的意識，別人的東西不要亂拿。

2、保持冷靜，當發現孩子偷錢時，應該保持冷靜，了解孩子把錢用在什么地方了，不要強調“偷”這個字眼，更不要不分青紅皂白就訓斥或者打罵孩子，甚至還把孩子趕出家門。應該調查清楚孩子偷拿錢的原因，掌握孩子把錢花在什么地方，這樣才能知道孩子為什么私自拿錢，根據原因再做處理。

3、適當的教育孩子讓孩子意識到問題的嚴重性，告訴孩子，這種行為屬于偷竊，是犯法的。可以吧問題說的嚴重一些，但不可過于嚇唬孩子，要讓孩子意識到這種行為所造成的后果，意識到問題的嚴重性，從而產生“怕”的心理，一旦對某件事產生畏懼、害怕的心理，便不會輕易地去觸碰，人都有一種躲避危險的心理。

4、幫助孩子樹立正確的金錢觀，平常的時候家長也不要對孩子過于苛刻，該給的零花錢也是要給的，畢竟孩子也有自己想要的東西，只要不過分家長可以滿足一下孩子。在金錢上面對孩子的教育理念在于適當，不可過度，也不可過嚴。同時也要向孩子灌輸金錢的來之不易，適當的讓孩子知道父母上班的辛苦，得到孩子的理解，并告訴孩子想要錢可以和爸爸媽媽開口要，也可以用勞動換取，比如做家務等。

在生活中，相信很多家長都遇到過這種情況，就是帶著孩子去朋友家或者超市，等回來的時候就會發現，孩子手上拿著別人家的東西或者超市未付款的玩具。對于這種情況，家長可以采取適當的方法，引導孩子從內心認識到錯誤，然后慢慢糾正這種不良行為。

小孩偷東西屢教不改應該怎么正確教育

1、父母不責怪打罵，孩子才敢承擔錯誤的后果。責怪和打罵，會減少了孩子的負疚感，也會讓他產生對錯誤的恐懼。這是孩子不敢承認錯和責任的主要原因。如果父母緊追著錯誤不放，一再的責罵訓斥，還會引起孩子的逆反心，讓他生出“就是要犯”的念頭。

對犯錯的責罵和訓斥，也是在向孩子傳達，錯誤是完全負面、不該存在的。事實上，錯誤是邁向正確的必經之路，每個人都會犯錯。重要的是，不是指責犯了錯，而是引導孩子如何去認識錯誤以及改正。父母能接納孩子的錯誤，孩子才敢于承認錯誤、承擔責任。

2、讓孩子歸還物品。如果孩子的東西是在外面商店或者別處拿的，事發后家長必須監督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉，而且必須是當面還，不能偷偷地放回去，這樣能讓孩子認識到這一行為的性質和相應的后果。如果孩子是從家里拿了錢，估計一下他到底拿走了多少錢，并向他說清楚這些錢必須償還。孩子可以通過幫忙做家務來還錢。

3、父母幫助孩子做好引導明白偷與拿的概念。父母一定要在孩子小時候就幫孩子正確的引導什么是偷，什么是拿，讓孩子正確明白偷與拿的概念，不能將偷別人東西理解為拿一拿就沒事。

當孩子出現偷錢行為的時候，大多數都是有原因的，父母盡量不要直接打罵，這樣只會讓事情變得不可收拾。找到原因之后，可以從各個方面幫助孩子建立良好的用錢習慣，最終戒掉孩子偷錢的不良習慣。

10歲小孩老是偷錢屢教不改怎么辦

1、冷靜對待，切勿用“審問犯人”的方式逼迫孩子認錯。當這種事情發生時，家長切勿動怒，要知道沖動之下人是會說出許多刺耳難聽的話語的，甚至會直接給孩子貼上小偷的標簽，嚴重傷及孩子的自尊，所以冷靜是處理問題的先決條件，然后再跟孩子坐下來心平氣和的交流，找出孩子偷東西的原因，并且讓孩子意識到自己的錯誤，讓孩子知錯就改才是教育的最終目的。

2、問清緣由，適當懲罰。每個行為背后都是有原因的，家長要通過交流和觀察找出孩子出現這種行為的緣由，并給予適當的滿足，若孩子是因為沒有零花錢，就每個月給予孩子適當的零花錢以滿足其欲望，但要注意的是，在滿足之前一定要給孩子適當的懲罰，因為不管是出于什么原因偷錢，總之這個行為是不對的。

3、給予適當的零花錢。隨著孩子進入小學，就會出現與身邊同學進行攀比的現象，這時候若欲望不能得到滿足，他們就會采取“偷錢”的方式得以滿足，所以家長應根據孩子自身的實際情況該給予適當的零花錢，這樣能很大程度減少偷盜現象的發生。

4、以身作則，從父母身上學習好習慣。如果仔細研究就可以發現，凡事偷父母錢的孩子，大多數父母本身都沒有做好，平時吸煙、喝酒、說粗話甚至打架，這樣如何給孩子做個榜樣呢。因此父母要想讓孩子改掉偷錢的壞習慣，首先要糾正自己的不良習慣，讓孩子從父母身上學習。