孩子太過驕傲自滿，家長這個時候一定不要批評孩子，隨意給孩子貼上這樣的標簽，那孩子就會默認自己是這樣的人，我們應該正確引導孩子，最好以身作則，孩子驕傲自滿如何溝通比較好呢？

孩子驕傲自滿如何溝通

1、要適當對孩子進行挫折教育

往往越是好勝的孩子，越不能經受失敗和挫折的打擊，這從一定程度上制約了孩子的健康發展。孩子有強烈的競爭意識不是什么壞事，但需要父母進行正確引導，多讓好勝的孩子進行抗逆境能力的訓練。比如，在游戲中讓孩子遭受困難，甚至可以讓孩子通過游戲中的失敗感受挫折教育的真諦，一切要敢于重新來過。另外，當她在競爭中受挫時，父母要及時跟進，適時安慰，加強引導，讓孩子明白“勝敗乃兵家常事”，樹立起正確的競爭觀。

2、不要拿自己的孩子跟別人比

尤其是與那些更加優秀的人比。孩子本身已經很爭強好勝了，如果再與年齡相近的孩子相比較，只會讓孩子更加喜歡爭強好勝。也許你的孩子已經是各方面都挺棒的孩子了，那就更不要拿自家孩子與別的孩子做比較，而是要看到孩子自身的進步。

老話說：“驕傲使人落后”，所以家長最害怕的，應該就是孩子心生傲慢吧。一旦內心埋下了驕傲的種子，那么孩子就會變得“飄飄然”，對于任何事情都是愛答不理的樣子。古往今來，縱觀每個有大成就的人，他們骨子里都謙卑有禮。尤其是在當下這個“合作共贏”的時代，只有學會對他人尊重，孩子才能換來尊重。

驕傲自滿的孩子如何教育

1、提高對孩子的要求，對驕傲、虛榮心較強的孩子，要提出更高的要求。驕傲的孩子大多能力較強。如果交給他們一些任務，他們總是比一般的孩子做得快，做得好，這是產生驕傲情緒的重要因素。因此，大人交給他們的任務應有一定難度，讓他們付出較大努力才能獲得成功，使他們經常感到自己能力不足，需要取得別人的指導和幫助。在集體活動中，對他們的要求應比一般孩子高一些。家長還要經常向他們提出新的要求，使他們看到努力的方向。

2、開闊孩子的眼界，家長不要讓孩子只是限定在一個很小的范圍內的，因為如果再將愛孩子放在一個大范圍內，他就會失去這種優勢了。父母可以給孩子講一講古典故事，紅色經典，了解他們的歷程。讓孩子從小受到熏陶。

3、端正孩子的態度，有的孩子在挨批評的時候，總是一副心不在焉的樣子，不是左顧右盼，就是不停地插嘴，或者轉移話題。這樣，不但不尊重對方，在挨了批評后也不知道怎樣改正錯誤。父母一定要教育孩子，無論別人的批評多不中聽，也要認真傾聽。因為只有認真地聽取別人的觀點，才能明白別人的想法和道理，并且虛心接受。

4、允許孩子做出解釋，有時候，父母也會有失偏頗，所以，父母批評孩子的時候，要允許孩子做解釋，讓他為自己辯解。當然，父母要讓孩子知道，讓他解釋，不是為了讓他推卸責任，而是為了讓他實事求是。

情緒無處不在，有的時候能起到好的作用，但有的時候也能起到相反的作用。尤其是當孩子不聽話的時候，家長的情緒需要抑制一下，否則很容易和孩子發生沖突。

家長如何控制情緒和孩子溝通

1）觀察

日常生活中，我們總是在觀察著正在發生的各種事情，而且事后還能準確說出觀察結果。但這個過程的重點，是怎樣將觀察和評論二者區分開來，如果不能將二者區分，反而還將其混為一談，那么產生的也只能是對孩子的批評，極端情況下還會催生逆反心理。

帶有感情色彩的形容詞，都屬于是評論類，很多人聽到這類話后的反應都會詢問為什么，如果評論和原因不合預期，就會再進行反駁，這就是逆反心理。父母需要做到的是，陳述事情經過的話語，不添加感情色彩，這樣也更容易被人接受。

2）感受

叛逆期通常在孩子10歲左右來臨，進入叛逆期的孩子情緒通常不穩定，會表現出不聽父母的話、頂撞家長老師的行為，這都是正常情況。進入叛逆期的孩子不能再像以前一樣教育，而是要采取溫和的方式，正確的引導孩子，幫助孩子認清自我。

六年級孩子叛逆期如何溝通與教育

1、保持冷靜：當孩子表現出叛逆行為時，家長要保持冷靜，不要被孩子的情緒所帶動，盡量平和的去和孩子交流，否則會加劇孩子的叛逆行為。

2、理解孩子的感受：嘗試理解孩子為什么會表現出叛逆行為，幫助孩子表達出自己的感受，讓孩子感到被理解和支持。

3、設定規則和界限：幫助孩子建立規則和界限，讓孩子明白哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。當孩子違反規則時，要及時指出并給予相應的懲罰。

4、提供安全的環境：為孩子提供一個安全、舒適的環境，避免孩子受到過多的刺激和壓力，從而減少孩子的叛逆行為。

青春期是一個矛盾的時間段，孩子會充滿壓力，通常表現出反抗權威、逆反嚴重的一面，這種情況是孩子正常的反應，家長不必過于憂心。叛逆期的孩子格外渴望獨立自主，家長要給孩子一些私人空間，家長的管控越少，孩子對家長的敵意越低，雙方才能夠友好溝通。

青春期的孩子家長如何溝通和引導

1、耐心與孩子溝通：青春期的孩子通常會逐漸不再愿意與家長溝通，所以需要家長先做出調整，嘗試主動與孩子去溝通。

2、尊重孩子的想法做法，不要一味的批評：青春期的孩子有比較多自己的想法和做法，家長不要按自己的標準去限制孩子，才能讓孩子感受到尊重和增強孩子的自我認同感。

3、尋找孩子身上的優點，多鼓勵孩子：青春期孩子是非常敏感的，容易缺乏自信，家長應該多看到孩子身上的優點，每天多鼓勵孩子，提升孩子的自信心。

4、有條件的情況可以定期帶孩子旅游：青春期的孩子煩惱比較多，壓力也比較大，家長可以安排時間，比如在周末或假期的時候帶孩子出去旅游、散心，既能夠改善親子關系，又能夠幫助孩子減輕壓力。

青春期的孩子從身體到心理都在急劇發生變化，渴望成人，但是孩子閱歷和成熟度又局限著他們，他們還需要家長的指導，但是他們的內心又極其反感家長的教育，所以家長想要青春期的孩子能夠接受我們的指導，必須學習一些和孩子溝通的技巧。

對于青春期的孩子如何溝通

1、家長要做到態度平和，以平和的心態和青春期的孩子說話，因為孩子在這個時期，情緒波動很大，如果家長帶著情緒和他說話，就很容易引發他情緒的爆發，家長態度平和，情緒穩定，這是很重要的。

2、語氣要柔和，要柔聲細語，當我們柔聲細語的跟孩子說話的時候，孩子得到了尊重和信任，他就會放下他像刺猬一樣的防備心理，來和家長交心。

3、要用正向積極的思維來想孩子，你所認定的孩子是積極正向的，所以面對孩子的時候，我們就不會以消極的思維，負面的語言去打擊孩子了，我們多用積極正向的語言來鼓勵和肯定孩子。

4、當我們給孩子溝通的時候，家長要做到低姿態的和孩子說話，要仰視自己的孩子，孩子就是未來成功的人，你就想象你怎樣跟一個博士生溝通的，怎樣跟一個科學家溝通的，怎樣跟一個富翁來溝通的；那現在你就要以這樣的姿態來跟他溝通，現實生活中很多家長，把孩子否定了，甚至踩在腳下，用鄙視的語氣和眼光來對待孩子，孩子當然就不愿意跟你交心了。

處于叛逆期的孩子一般來說是很難溝通的，尤其是對于父母而言，這個時期的他們對于父母有一種天然的抵觸情緒，抗拒著與父母的交流。那么家長如何與叛逆期的孩子溝通？

家長如何與叛逆期的孩子溝通

1、認真考慮孩子的要求

認真思考孩子提出的要求，謹慎回應。對孩子提出的要求匆忙答應而又反悔，會讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應。

2、仔細觀察孩子反應

當家長與孩子溝通出現問題，孩子常常閉口不語或激烈反駁，使得既定談話中斷。反過來，家長可通過觀察中斷的節點，來反思哪些表達方式會激起孩子的反感，從而避免溝通中斷。比如，如果孩子一聽到父母說自己成績不好、不夠努力就十分氣憤，那很可能他努力的嘗試過，但效果不好，自己也很沮喪，家長的說法讓他更加反感，會對學習更不感興趣。