發現孩子出現這種不良行為之后，父母首先要做到的就是保持冷靜，不要被自己的怒火所控制，而是應該等情緒穩定下來之后，在對孩子做出引導；其次，多跟孩子溝通交流，詢問他們這么做的原因；最后，再對癥下藥，給予他們正確的指導。下面就具體來看看，孩子撒謊騙家長錢該怎么教育吧。

孩子撒謊騙家長錢該怎么教育

1.了解事情的前因后果。孩子為什么會偷錢？偷錢干什么去了？心平氣和和孩子交談，鼓勵孩子說出實情。千萬不要罵罵咧咧，不要打孩子，更不要給孩子貼上“小偷的標簽”，那樣很難讓孩子說出實話。切記：保持平和的心態，就事論事，不上綱上線，千萬別用審小偷的態度去審訊我們的孩子。

2.家長需認識到孩子偷錢撒謊的性質。孩子因為拿錢而撒謊，也不是嚴格意義上的欺騙，而是一種臨時的“應變”，這種應變無論對于兒童還是成年人都是不能完全避免的，甚至是不可或缺的。當然我們要培養孩子面對現實和承擔后果的勇氣和責任心，但是只要孩子不形成習慣，不以此為樂就不用過于擔心。這個問題最令人擔心的是“為了達到目的而不擇手段”思維。當然，需要說明的是，孩子這種行為是自發的，而不是自覺的。而在這種不好的傾向還在萌芽期的時候，正是我們給孩子樹立是非觀的絕好時機。

3.讓孩子知道問題的嚴重性。當家長第一次發現孩子偷錢時，應該非常嚴肅地和孩子溝通，告訴孩子不該偷拿錢，更不該有“不擇手段”這種想法。這種不負責、自私、無原則的做法是不能被認同的，大人們是不喜歡這種孩子的。應該讓孩子明白，解決問題要用合理的方式，可以求助爸媽，不能不擇手段地達成自己的目的，要讓孩子深深記住因為自己的這種錯誤行為，使得爸媽非常生氣，但同時也要給孩子安慰和理解，這樣孩子以后需要錢的時候，就能夠和爸媽商量，而不是偷偷拿錢。

4.適當的給孩子零花錢。孩子為什么會偷錢。其實，家長們也可以反思一下，自己平時對孩子是不是太苛刻，“窮養”過度。可以適當地給孩子一些零花錢，并讓孩子自己制定一個計劃，這也可以從小培養孩子的金錢意識、養成正確的金錢觀，對孩子未來的成長打好基礎。

孩子的成長是一個不斷探索的過程，在這個過程中，孩子可能會做出一些錯誤的行為，其中撒謊是很多孩子都出現過的行為，一些家長便認為孩子品德不好，給孩子貼上標簽，這是非常不正確的，面對孩子撒謊，父母要及時引導孩子，告訴孩子撒謊的危害，鼓勵孩子的正面行為。

孩子經常撒謊家長應該怎么教育

保持冷靜：當孩子撒謊時，家長可能會感到失望和憤怒。但是，要保持冷靜，不要過于情緒化或嚴厲批評孩子。

了解原因：了解孩子為什么撒謊。是因為想逃避懲罰、想得到獎勵或者是因為其他原因？了解原因有助于更好地處理問題。

建立信任關系：讓孩子感受到你是一個值得信任的人，他/她可以向你坦誠地說出自己的想法和感受。

幫助孩子找到說實話的方法：有時候孩子撒謊是因為害怕承認錯誤或者不知道如何說出實話。你可以和孩子一起練習說實話的方式，例如：“我做錯了，我很抱歉。”

孩子上初中了，尤其是上初二的孩子，很多都有撒謊的行為，對此家長一定要引起重視，及時采取措施引導孩子，不要讓孩子的行為愈演愈烈，家長也不要覺得孩子撒謊就是什么不可饒恕的事情，采取正確的方法一定可以幫助到孩子。

初二孩子撒謊家長應該怎么教育孩子

1、正面引導孩子。對初中生的誠實教育，必須堅持以正面引導，說服教育為主。應該教育學生懂得誠實是一種高尚的道德品質和崇高的精神境界，而說謊則是一種不誠實的表現。

在教育方法上，堅持以表揚為主，批評為輔。教育少年學生保持誠實的品質，讓他們懂得真誠是一種心靈的開放，培養學生的道德心，使他們有自尊、自重、自愛之心，以說謊話為恥。

2、及時和孩子溝通交流。說謊也是一種信號，表示孩子的內在需要未能得到充分滿足，內心感受未能受到充分重視。這時，家長必須及時跟孩子溝通，了解他們的想法。理解與尊重是良好溝通的基礎，而好的溝通又能促進理解，從而使親子關系進入良性循環，說謊的現象也就會減少了。

3、了解事情的原委。孩子撒謊肯定是為了某一件事，可能是為了怕挨說，可能是為了減少麻煩，可能是為了自己的利益，你一定要了解事情的原委，只有知道了事情的具體情況，你才能具體情況具體分析，找到撒謊的最主要原因，然后做出針對性的解決方案。

孩子上初一了，有些家長發現孩子有撒謊的情況，有些家長把這件事情看的太嚴重，一旦發現孩子撒謊便無法忍受，輕則責罵孩子，重則打罵孩子，而有些家長則是不管不問，任由孩子發展，其實面對孩子撒謊的情況，并沒有什么嚴重的，只要采取合理的措施就能幫助孩子。

初一孩子撒謊家長應該怎么教育

1、要允許孩子犯錯誤，心理學家說過，學習就是試誤的過程，孩子在成長過程中出現問題是必然的，沒有問題就沒有成長，孩子伴隨著問題、在解決問題的過程中學習成長。這樣，我們家長也在解決問題中成長。

樹立了這樣的觀念，家庭氣氛充滿了和諧和寬容，孩子還有必要為自己的行為撒謊嗎？

2、說謊也是一種信號，表示孩子的內在需要未能得到充分滿足，內心感受未能受到充分重視。這時，家長必須及時跟孩子溝通，了解他們的想法。理解與尊重是良好溝通的基礎，而好的溝通又能促進理解，從而使親子關系進入良性循環，說謊的現象也就會減少了。

3、告訴孩子撒謊是一個不好的習慣。孩子特別容易受到外在環境的影響，家長這個時候一定要做好引導。如果你的孩子特別喜歡撒謊，那么這個時候家長就必須要告訴孩子撒謊是一個不好的行為習慣，而且千萬不要讓你的孩子養成一個愛撒謊的壞習慣。

從孩子學會說話之后，幾乎所有的父母都會面臨一個比較發愁的事情，那就是孩子說謊的情況，很多家長在面對孩子說謊的情況時，都會束手無策，沒什么辦法能幫助孩子。其實家長應該放平心態，不要過于焦慮，采取恰當的方式就能幫助到孩子。

孩子反復撒謊家長應該怎么教育孩子

1、父母要平等的與孩子進行交流。父母一味居高臨下地對待孩子，自然會加劇孩子的緊張感和恐懼心理。為了逃避責打，很多孩子唯一的辦法就是撒謊。很多父母都忽視了這一點，沒有做到與孩子平等交流，所以孩子逐漸養成了撒謊的習慣。

2、父母要堅持對孩子進行正面教育。在孩子做人做事十分誠懇時，我們要注重獎勵孩子。在日常生活中，父母要善于發現孩子的誠實之處并及時加以表揚，讓孩子體會到誠實的人更受歡迎，愛撒謊則遭人厭惡。

3、及時了解孩子的苦衷。每個孩子最初都是誠實善良的，一旦說謊肯定是有苦衷的，要想改變孩子說謊的毛病，就要從根源上解決。必須及時的了解孩子內心的苦衷，然后再針對性的跟孩子談話教育。

如果孩子是懼怕被家長打罵而說謊，那家長可以明確告訴孩子，不會對孩子進行打罵，只要打消孩子內心的恐懼感，以后就不會再說謊。

孩子在成長過程中，會犯大大小小的很多錯誤，其中偷錢，撒謊，改成績這樣的事情時有發生，是很正常的事情，相信家長也都遇到過這樣的事情，作為家長要做到心中有數，不要過于擔心，這并不是因為孩子變壞了，相信只要采取恰當的措施，就一定能幫助到孩子。

孩子改成績欺騙家長怎么教育

1、孩子出現撒謊的現象，家長在這個時候就要學會控制自己的情緒，不然會讓孩子受到很大的驚嚇，導致孩子心理出現很大的變化，有些孩子會故意這樣來反抗父母對他們的懷疑，最終只會變得更嚴重。

家長應該尊重自己的孩子，找出撒謊原因再去合理解決問題。不僅可以解決孩子撒謊，還能促進親子間的情感。

2、如果孩子發現孩子撒謊，要正確引導孩子說出實情，并且告訴孩子，雖然爸爸媽媽不希望他做錯事，但爸爸媽媽更不希望他撒謊。時常讓孩子從心里認識到用誠實來贏得父母的信任，并對孩子的每一次進步及時給予表揚。

3、家長要正確的對待分數。家長關心孩子的學習，不要只關注他成績的多少和名次的先后。成績和名次一定程度上反映了孩子的學習情況，但成績已成事實，家長應該和孩子一道去分析成功的經驗和失敗的教訓，以便于下次能有所提高，這才是正確的態度。

八歲孩子撒謊，家長應該耐心引導孩子，現在孩子還小，價值觀還沒有形成，所以我們不能對孩子太苛刻，對孩子撒謊的行為表示理解，多去探究孩子撒謊背后的心理，滿足孩子背后的心理需求，平常多陪伴孩子，孩子犯錯了少嚴厲教育，只要孩子能改，就不要再去嚴厲批評。

八歲孩子撒謊家長應該怎么教育

1、尊重孩子。孩子在生活中也有很多自己的需求、選擇等。如果孩子的要求不合理，家長應該平等對話、商量，說明原因，而不是將自己的意志強加給孩子。

2、掌握分寸。對于孩子勇于講出真話，應進行獎賞。在發現孩子說謊時，一定要冷靜，不要暴跳如雷，甚至加大力度懲罰孩子，使孩子更加恐懼。有的家長，在孩子承認錯誤后，還采取打罵等懲罰措施，甚至要孩子寫檢討保證書貼在墻上。這種做法嚴重地傷害了孩子的自尊心，往往會適得其反。

3、有時家長要檢查一下自己，對孩子要求是否過于嚴厲，要求是否過高，教育孩子的方法是否得當，不能老責備孩子。俗話說孩子都是表揚出來的，多給孩子點時間和信心，時間長了他會對學習感興趣的。

其實小孩子不知道什么是撒謊，他只是想保護自己，而不得已說出來的話，這種情況多出現在父母教育比較嚴厲的家庭，再就是比較專制的父母，不允許孩子有自己的主見。