孩子的教育問題始終是家長們最為關心和頭疼的問題，怎樣才能給孩子最好的教育？怎樣才能培養優秀的孩子？雖然很多人都是第一次為人父母，沒有太多經驗，但是只要找對方法，抓住家庭教育的關鍵時期，就一定能起到很好的成效。

孩子教育的三個黃金期

1、2-3歲。首先給孩子立規矩的第一個階段是在孩子2-3歲的時候。這個時候孩子對各種道德觀念和處事原則的認知是空白的，他們不知道對錯，也不知道自己應該做什么。但是這個時候父母就可以開始給孩子講一些規矩，讓孩子知道什么可以做，什么不能做。這是開始引導孩子懂規矩的第一階段。

2、6歲左右。到了孩子孩童時期，孩子已經開始懂得一些可以做和不能做的事情，并且在腦海里面有一個大概的處事準則。父母就要加強孩子的規矩意識，開始引導他們要懂得禮貌，處理一些基本的人際關系。讓孩子懂禮貌，也是父母應該給孩子的規矩教育。

3、10歲左右。到了孩子少年的時期，大概10歲左右，就要開始強化規矩意識，父母要抓緊給孩子提升明辨是非的能力，讓孩子懂得對錯。比如沒有經過別人的同意是不能拿別人的東西的，別人幫助了自己要說謝謝等等。讓孩子逐漸養成懂規矩的習慣。

如何把握住孩子的黃金期

隨著政策的開放，現在很多家庭都有了三個寶寶，雖然三個孩子的到來讓家里變得越來越熱鬧了，可如何能讓三個孩子得到更好地教育，將來越來越有出息，也成為了家長最苦惱的問題。

家里有三個孩子怎么教育

1、給孩子們一樣的愛和關注。有時候，孩子要的不是公平，而是被父母在意。孩子們爭來爭去最后到底爭的是什么？是父母對他的關注度，這個關注度就代表愛。

每一個孩子都渴望得到父母的愛，在對孩子表達愛意時，要一視同仁，讓三個孩子都得到一樣的愛和關注。在照顧小的同時，要兼顧大的情緒，當孩子有不同的需求，父母要盡可能公平合理地都去滿足，讓孩子在父母同樣的愛和關注下健康成長。

2、教育孩子要抓重點。重點在于培養老大，老大是其他孩子的榜樣，孩子的很多習慣、技能、品格都是跟自己的哥哥姐姐學的，哥哥姐姐表現好，弟弟妹妹也不會差。重點培養也可以給父母省心不少。

3、不要總是強調哥哥姐姐一定要讓著弟弟妹妹。幾乎所有的父母都曾經說過這樣一句話，你是哥哥（姐姐），要讓著弟弟（妹妹）。久而久之就會讓大寶寶覺得，媽媽更愛弟弟妹妹多一點，大寶寶就會覺得父母不愛他，會對父母慢慢疏遠，會對弟弟妹妹厭煩，這樣就不利于孩子們之間的手足之情。

隨著孩子沉迷手機的情況越來越常見，很多家長開始控制孩子對手機的使用情況，一些孩子出現半夜偷偷玩手機的現象，這是非常不好的，不但不利于孩子健康，也不利于孩子的學習，因此，家長要及時教導孩子的正確行為，幫助孩子認識過度使用手機的危害。

孩子半夜看手機被發現該如何教育

建立規律的作息時間，孩子的身體需要規律的生活作息，建立規律的作息時間可以幫助孩子養成良好的生活習慣。家長可以制定一個合理的作息時間表，包括早上起床、上學時間、午餐時間、下午休息時間、晚餐時間、晚上睡覺時間等。

控制時間，避免游戲誘惑。現在大學多學校的課外家庭作業，都是通過手機APP完成，作為家長一定不要在手機上安裝游戲軟件，盡量多安裝一些學習工具或是與學習相關的軟件。同時控制孩子使用的時間，每次使用不要超過1個小時。

幫助孩子培養更多的興趣愛好。家長要幫助孩子開發培養更多的興趣愛好。樂器，舞蹈，球類運動，武術等孩子能從未接受過的家長要多幫助孩子去接觸，有興趣的加以培養。興趣多了，自然關注點就不會在網絡和小說上了。

父母進行有效的陪伴。很多家長下班回家后，就坐在沙發上玩手機。他們之間根本不交流。孩子感受不到家庭的溫暖，轉而在網絡上尋求“存在感”。所以，家長要多和孩子溝通，問問孩子在學校的趣事或問題，讓孩子知道自己被關心和愛護，才不會只是在手機中尋求存在感。

生活中，很多孩子會出現自私自利的性格，他們往往不關注感受，我行我素，孩子出現這種情況，與父母對孩子錯誤的教育方式有很大關系，因此，家長要及時反思和改變對孩子的寵溺，幫助孩子學會感恩。

自私的孩子該怎么教育

延遲獎勵的時間。雖然我們都很愛我們的孩子，但是請不要孩子要什么就要給他買什么，更不要說只要孩子表現好一段時間就去買東西獎勵他。記住，要學會控制孩子，逐漸“推遲”滿足欲望的過程。

帶你的孩子去外面的世界。家長一定要和孩子有更多的親子互動，多創造機會讓他和其他孩子交流，有良好的溝通技巧，并考慮說話的場合等溝通技巧，這樣孩子才能走得更高。

父母應該以身作則。孩子年齡小，模仿能力強。許多壞習慣都在模仿成年人。因此，在教育孩子時，他們應該以身作則。父母應該樂于分享和關心他人。孩子們自然長得都一樣。學會分享和為他人著想。

讓孩子學會付出。自私者從沒想過從他人的角度來考慮問題，從沒有足夠地尊重他人和重視他人，有自私心理的人習慣于索取，常寄希望于不勞而獲。因此，從現在起，讓孩子盡自己的力量付出愛心、付出行動。

叛逆期是孩子成長的重要時期，這個時期孩子是非常難管教的，他們通常變得情緒波動大，不喜歡被束縛，喜歡挑戰權威，還固執己見，家長若管理不當，或加重孩子的叛逆情緒，將孩子推向一條不歸路。

叛逆期的男孩子該怎樣引導教育

調整心態。孩子叛逆是成長的一種表現。這是很正常的成長過程中必經歷的。家長要調整心態，不要孩子到了叛逆期就如臨大敵。要給予孩子耐心與關愛，幫助孩子慢慢的走出叛逆期，不要強制性的壓抑孩子的叛逆，這只會使孩子更加的不愿意和父母親近。

學會與孩子溝通。當家長與孩子產生矛盾的時候，你們之間最需要的不是應該聽誰的，而是心平氣和的溝通，找出產生矛盾的原因，一起解決問題。你既是家長也應該是孩子的朋友，平常的時候多和孩子溝通交流一下，不要進行說教式的溝通。

給孩子空間，尊重孩子。孩子在慢慢成長的過程中，也在慢慢的擁有自己的思想與隱私。家長要學會放手，給孩子空間，尊重孩子的決定。不要總是把自己的想法強加在孩子身上，這只會把孩子越推越遠。

善于發現孩子的閃光點。叛逆只是在一個特殊時期的特殊表現，并不能因此而抹殺孩子身上的優點。家長不能帶著叛逆的有色眼鏡，便否定孩子的所有。每個孩子都有自己的閃光點，越是叛逆期，越要給予孩子鼓勵和愛。

孩子擁有手機的弊端逐步現象，家長們也越來越重視對孩子使用手機的管控，然而生活中，很多孩子還是在半夜偷偷玩手機，面對這種情況，家長千萬不要打罵孩子，要與孩子一起制定手機使用規則，對孩子進行有效陪伴。

發現孩子晚上偷偷玩手機怎么教育

與孩子交流，了解他玩手機的原因和心理。一起要告知孩子深夜玩手機對身體和學習都不好，建議規則固定的睡覺時刻和手機運用時刻，限制孩子運用手機的時刻和頻率。

約定和監督。孩子是可以玩手機的，但是不能沉迷手機，所以家長應該和孩子立下約定，確定好玩手機的時間，過了時間就不能玩。有了約定必然需要監督，家長可以使用輔助工具來對約定進行監督。

父母進行有效的陪伴。很多家長下班回家后，就坐在沙發上玩手機。他們之間根本不交流。孩子感受不到家庭的溫暖，轉而在網絡上尋求“存在感”。所以，家長要多和孩子溝通，問問孩子在學校的趣事或問題，讓孩子知道自己被關心和愛護，才不會只是在手機中尋求存在感。

幫助孩子培養更多的興趣愛好。家長要幫助孩子開發培養更多的興趣愛好。樂器，舞蹈，球類運動，武術等孩子能從未接受過的家長要多幫助孩子去接觸，有興趣的加以培養。興趣多了，自然關注點就不會在網絡和小說上了。

隨著社會的不斷發展，越來越多的孩子出現脾氣暴躁的現象，面對父母的管教，出現煩躁、大發雷霆的現象，孩子出現這種現象的原因，與孩子所處的階段，家庭生活環境及父母的教養方式有很大關系。

孩子脾氣大怎樣教育和引導孩子

傾聽和理解：當孩子發脾氣時，我們應該耐心傾聽他們的抱怨和不滿。不要輕易打斷或忽視他們的感受。理解他們的情緒，可以讓他們感到被關心和尊重。

情緒管理：教導孩子如何管理情緒是非常重要的。我們可以鼓勵他們通過深呼吸、數數或找個安靜的地方冷靜下來。同時，我們也可以教他們一些適當地發泄方式，如繪畫、寫日記或運動等。

建立溝通渠道：與孩子建立良好的溝通是培養他們情緒管理能力的關鍵。我們應該鼓勵他們表達自己的感受，同時也要教導他們如何以適當的方式表達。通過與他們的交流，我們可以更好地了解他們的內心世界，并幫助他們找到解決問題的方法。

認同孩子：孩子也有正常的喜怒哀樂情緒，發脾氣也是孩子的一直發泄方式，家長要來認識到這一點，孩子發脾氣是家長可以幫助孩子轉移情緒，引導孩子通過自己的興趣愛好來宣泄情緒，同時給予孩子安慰，認同孩子的情緒，不要給孩子講大道理。