孩子處于叛逆期，會表現出不聽話的現象，會對家長的命令表現出很反感。所以家長要有耐心的和孩子做好溝通，好孩子的發展離不開家庭的努力，孩子的成長決定了孩子的未來，孩子的個性發展和父母有很大的關系。那么，四年級的男孩叛逆應該怎么教育？

四年級的男孩叛逆應該怎么教育

1、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆父母一般會不滿，也會用自己的權力來壓制孩子。其實此時的父母應該提醒自己保持冷靜，等冷靜下來再去和孩子進行溝通。孩子叛逆時言語和行為會猶如暴風雨，不懂得控制自己，但父母是成年人應該懂得何時該保持冷靜。

2、多傾聽少說教幫助孩子獨立。當孩子叛逆不聽話的時候，家長采用說教的方式教育孩子的話，只會導致孩子更加反感，及時知道錯也不愿意改。因此家長要更多地去觀察孩子的行為，傾聽孩子的心聲。讓他感受到父母對自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。父母應通過有效的傾聽，更多地去了解孩子的獨立意識，以便于給予孩子更有效的指導。

3、減少叛逆孩子的負擔。父母都懷有望子成龍，望女成鳳的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的愿望強加到孩子上。孩子從學校放學回來還要進行家長的培訓，使得孩子沒有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導致他們討厭生活、叛逆期提前到了。家長可以讓孩子學習的時候也適當的給他們玩的時間，允許孩子適度表達自己。

4、少責備孩子。父母這個時候千萬不要直接責備自己的孩子，因為四年級的孩子已經很有自尊心了。如果這個時候父母不顧任何場所就直接當著別人的面責罵孩子，可能就會導致孩子喪失自信，這樣的話孩子就會容易叛逆。因為這個時候孩子的情緒也特別多變，所以父母一定要培養孩子控制自己情緒的能力。父母要適度的允許孩子表達自己，這樣的話父母才能夠跟孩子進行良好的溝通。

這個階段的孩子，獨立意識和自我意識在不斷的增強，不正確的教育方法會激發孩子的叛逆心理，所以家長要了解孩子的心理特點，然后根據以下的教育方法，對孩子開展可行性的教育。

四年級男孩怎么教育

一、尊重孩子。四年級的孩子其實已經慢慢長大了，這個時候他們已經形成了自己的思想，而且這個年齡階段的小孩子思想上也在慢慢地變化，他們的學習能力也會變得更強。

但是這個年齡階段的孩子自我意識開始崛起了，這個時候他們強烈需要父母尊重，如果這個時候父母不能夠理解孩子，可能就會導致父母跟孩子之間會容易起爭執。所以父母一定要尊重自己的孩子，這樣的話孩子才會理解你。然后父母就可以跟孩子進行良好的溝通，這樣的話才能夠緩解孩子的情緒和壓力。

二、允許孩子適度表達自己。父母這個時候千萬不要直接責備自己的孩子，因為四年級的孩子已經很有自尊心了。如果這個時候父母不顧任何場所就直接當著別人的面責罵孩子，可能就會導致孩子喪失自信，這樣的話孩子就會容易叛逆。

因為這個時候孩子的情緒也特別多變，所以父母一定要培養孩子控制自己情緒的能力。父母要適度的允許孩子表達自己，這樣的話父母才能夠跟孩子進行良好的溝通。

家長在教育孩子的過程中，要了解這個男孩的心理，知道他心里面最真實的一個想法之后，再去教育孩子。因為了解孩子之后，在教育起來會達到事半功倍的效果。其次要告訴這個男孩，必須要好好的學習，因為現階段的任務就是學習。

四年級的男生應該怎么教育

1、引導孩子多看書，多讀課外書能提高孩子的作文能力。杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神?？梢哉f，凡是作文寫得好的同學，都是喜歡課外閱讀的。因為孩子可以從課外書中學到好詞佳句，可以學到寫作的方法，可以積累寫作的素材。

2、幫助孩子過渡學習困難期。四年級主要是一些非常基礎的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。但是到了中年級，學習的知識由簡單到復雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對孩子提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握。家長要積極幫助孩子對學習的過渡，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。

3、消除逆反心理，耐心與孩子溝通交流。我們首要讓他們從積極的意義上去理解大人，讓學生明白無論是家長還是老師，都是善意的批評，家長老師也是人，也有正常人的喜怒哀樂，也會犯錯誤。我們只要抱著寬容的態度去理解這些事情，也就不會逆反了。

其次家長和教師多注意孩子的心理需求，及時了解他們在想什么，想做什么，多聽他們的聲音，理解他們的歡樂與苦惱，放下長輩的架子，與孩子建立起平等的長幼關系。

四年級孩子正處于小學學習的過渡時期，如果孩子出現不聽話的現象，那么孩子可能就是步入叛逆期了，這個時候家長一定要注意觀察孩子的狀態。

四年級叛逆女孩怎么教育

1、細心觀察，對癥下藥。孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來越多，內心里的主意也開始增多。當家長下達的命令與孩子內心想法不同時，她便不會聽父母的話。

另一方面是家長沒有察覺到孩子不好的情緒，發現某些問題后直接吼罵她，導致其逆反情緒加重，便會反抗父母。因而，想要根治孩子的不聽話，首先要找對根源，對癥下藥。

2、要充分信任孩子。孩子是需要獲得信任的，如果你整天質疑孩子上課有沒有認真聽講，作業有沒有做完，功課復習完了沒有，孩子很容易產生強烈的抵觸情緒。其實孩子是有責任心、自尊心的，當父母傳遞出信任和鼓勵的時候，孩子會愿意更加主動的做好自己。

3、家長要培養孩子良好的習慣。家長平時可多和孩子在一起相處，和孩子一起吃飯或一起玩耍等，從生活實際出發幫助孩子培養良好的習慣，如早睡早起、規律作息或按時進餐、規定學習時間等，從而促進叛逆期的不良心理盡早恢復。

現如今，隨著物質條件的逐漸優越，父母把孩子養的越來越精致，尤其是對于小學四年級的男孩子來說，沒有了吃苦耐勞的精神，他們大多數都表現出優柔寡斷、膽小怯懦的氣質。所以父母就要在孩子的成長做好一個指路人。

四年級的男孩子怎么教育

1、引導孩子多看書，多讀課外書能提高孩子的作文能力。杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神?？梢哉f，凡是作文寫得好的同學，都是喜歡課外閱讀的，因為孩子可以從課外書中學到好詞佳句，可以學到寫作的方法，可以積累寫作的素材。

2、幫助孩子過渡學習困難期，四年級主要是一些非?；A的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。但是到了中年級，學習的知識由簡單到復雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對孩子提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握。家長要積極幫助孩子對學習的過渡，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。

3、適當的培養孩子的特長，興趣愛好可以開闊孩子的眼界，使他們胸襟豁達，朝氣蓬勃，個性得到充分發展，精神境界高尚。當孩子有廣泛的興趣愛好的時候，就會覺得生活豐富多彩，心情愉快，從而促進他們健康成長；當孩子有持續穩定的興趣愛好，并最終發展為自己特長的時候，就會獲得成功的快樂，喚醒心中的自信與自尊，不斷走向成功。

4、不要對孩子抱有偏見，家長要真誠地對待孩子，有些家長在與孩子溝通時，總喜歡用指責或命令的語氣，通常沒有達到父母教育孩子的目的，反而激起孩子更加叛逆的情緒。家長可以誠實地向孩子解釋他們的擔憂或情緒，讓孩子知道他們的行為會讓我們家長難過，或者讓我們擔心和害怕。

小學四年級，還不是太遲，一切都還來得及。四年級的孩子，作業拖拉磨蹭，主要原因是沒有養成好的學習習慣，家長可以對孩子加以引導，那么對于四年級小孩不寫作業應該怎么教育呢？

四年級小孩不寫作業應該怎么教育

對于四年級小孩不寫作業，首先要教會孩子時間管理。主要的方法就是定時，根據孩子的作業量，估算出需要的時間，這個估算，跟孩子一起做，不要家長獨斷專行。定下時間后，必須在規定的時間內完成。如果達到了要求，可以給予獎勵。

這個獎勵，可以是物質的獎勵，也可以是時間的獎勵，比如獎勵玩的時間、看電視的時間、玩游戲的時間。如果孩子沒有在規定的時間內完成，則要進行懲罰，主要以扣除玩耍、看電視、玩游戲的時間為主，孩子這些時間被扣除了，以后就會吸取教訓。

家長一定要狠下心來，堅決執行制度，這樣訓練下來，不出一個月，孩子就能夠管理好自己的時間，作業不會再拖拉磨蹭了。

對于四年級小孩不寫作業，要培養孩子良好的作業習慣。有些習慣，是從小學一年級就開始培養的，到四年級，習慣已經形成，想改變，是比較困難的。但是，并不是不可改變的，只要家長有耐心有恒心有信心，是可以改變的。

四年級的孩子正處于小學學習的過渡期，這個時期的孩子可能會遇到一些困難，需要家長的幫助，如果家長不能及時發現孩子的困難，就很可能導致孩子做出一些叛逆的行為。那么四年級的孩子叛逆怎么教育？

四年級的孩子叛逆怎么教育

第一，孩子自己能做的事，不要管，孩子小的時候總會依賴父母。但隨著年齡的增長，他開始擁有自己的力量，會想要嘗試做一些力所能及的事兒。因此，父母需要尊重孩子的想法，給予他選擇的權利，讓他在選擇中獲得自己的價值。

第二，孩子的隱私不要管?，F實當中，很多父母放心不下孩子，總想監視他的一舉一動。殊不知，這樣會讓孩子產生心理壓力以及逆反心理。

第三，對于叛逆期的孩子，家長不可一味的去順從孩子，這會為他以后的成長有影響，應該分析問題的輕重和可行度去管教。

第四，不能動不動就打罵孩子，孩子本來就處于叛逆期中，一味的打罵只會讓他們更加叛逆。