初中的孩子正處于青春叛逆期，這個時期，孩子的獨立意識不斷增強，如果在生活中感到被父母控制，或在家中不自由，便會萌生不想回家、逃離家庭的想法，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，給孩子足夠的話語權，為孩子營造良好的家庭氛圍。

初中生不回家該怎么治

1.保持冷靜，盡管擔心和緊張是正常的反應，但保持冷靜是處理這種情況的關鍵。冷靜的態度有助于更好地應對和解決問題。

2.聯系學校和老師，如果孩子沒有回家，可以與學校的老師或輔導員聯系，詢問孩子在學校的情況和可能的下落。學校可能有相關的信息或建議。

3.抓住機會多跟孩子溝通交流，做父母的不要責怪他，要心平氣和的跟他溝通，了解他的一些真實想法，同時委托老師幫忙做一些思想工作，只能多交流，盡量不讓他的叛逆心理更加嚴重。

4.不要試圖控制自己的孩子，很多家長都想孩子聽自己的意志行動，想讓他干嘛他就得干嘛。這樣首先對孩子獨立性格的培養很不利，而且非常容易引起孩子的反感叛逆。

面對孩子進入叛逆期，很多家長如臨大敵，因為叛逆期的孩子通常會出現各種情況，令家長們措手不及，有些孩子叛逆期情緒暴躁，打罵父母，有的孩子沉迷網絡，學習下降，還有的孩子夜不歸宿，家長們既焦慮又擔心，不知該如何引導孩子。

初中生不回家外面過夜怎么辦

1、與孩子進行溝通，了解他們的想法和行為原因，讓孩子明白這種行為的危害和后果。

2、建立家規家訓，規定孩子的作息時間和行為準則，讓孩子養成良好的生活習慣。同時，要加強對孩子的監督和管理，避免孩子做出不好行為。然后，要注重孩子的心理健康，關注他們的情感需求，給予他們足夠的關愛和支持。

3、建立良好的家庭和家庭，在青春期，約束他們就更加困難了。這種粗魯的教育只會使他們與父母之間的矛盾更加嚴重。父母可以用自己的經驗來指導他們，而不是過度干預他們的生活。同時，父母應該創造一個溫暖和諧的家庭環境，讓不回家過夜的初中生在家里感到比外面更快樂。

4、重視兒童思想教育，在家庭教育中，要增強孩子在家庭中的責任感，孩子不僅要在家里得到父母的正常愛，還要以良好的行為習慣和禮儀回報父母的愛。家長要告訴孩子要懂得保護自己，學會自尊、自愛、自強，專注于學習文化知識，提高辨別是非、抵制不良影響的能力。

孩子進入初中后，就會變得很叛逆，這段時期家長會明顯感到孩子沒有之前那么乖巧，孩子會擁有自己的想法，如果家長不理解自己，孩子可能會進行頂嘴，嚴重的孩子甚至會出現不回家的情況，作為家長一定要注意自己的溝通方式。

初中生出去玩不回家怎么教育

1、提前跟孩子約定好回家的時間。比如：寶貝，我們今天中午12點要回家吃飯或者晚上20點回家睡覺等。理解孩子想玩的心，在出去玩之前和孩子做好溝通，當他有心理準備的時候，接受起來也會容易很多。

2、告訴孩子想玩隨時都可以約的，大家都方便的話，是可以按照約定的期間，互相到家里玩的。這是讓孩子覺得他隨時都能約見面玩，而不是玩這一次，下一次就遙遙無期了。

3、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子較失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通較好在孩子也冷靜時，再進行溝通，效果更好。

4、信任孩子，放手讓孩子自己安排每天學習與放松的時間進入青春期的孩子，最渴望的就是被信任，在得到父母信任的環境中成長的孩子，會對生活充滿自信，這種自信會激發出孩子身上的能量，從而往優秀的方向發展。

初中的孩子正處于青春叛逆期，他們可能會出現脾氣暴躁、反對家長、夜不歸宿等現象，家長要理解孩子的行為，千萬不要對孩子打罵，多與孩子溝通，學會與孩子做朋友。

初中生14歲不回家咋辦

給孩子絕對的話語權。十四歲的孩子思想體系已經在逐步形成，做家長的要給予他們話語權，要認真聽他們說話，讓他們表達。不要輕而易舉地打擊對方，不讓對方發表自己的看法。

減少嘮叨。孩子從小都是在父母的庇護下長大的，即便是他們已經進入青春期了，在父母的眼里他們還是從前的那個小孩子。這種想法是不正確的，父母要對他們減少在生活上的管束，不要在孩子面前嘮嘮叨叨。

多與孩子溝通。讓孩子知道，無論任何時候，無論遇到任何困難，家永遠是你避風的港灣，不管你離家多遠，你會感受到家是溫暖的。

建立目標和獎勵體系。與孩子一起制定目標，并為達成這些目標設定獎勵。例如，每周完成所有作業和參加所有課程按時上課的再獎勵一個讓他滿意的事情，可以激勵他們持續付出努力。

初中生在學校犯錯了，回家后家長不要一味發脾氣、對孩子打罵教育，而是應該和孩子好好溝通，了解孩子犯錯的原因是什么。搞明白孩子犯錯的原因后，給孩子提供幫助，幫助孩子解決問題，必要的時候給孩子講一些家長的經歷或者建議，助力孩子健康成長。

初中生在學校犯錯了回家家長怎么辦

1、與孩子溝通

當發現自己的孩子在學校出現了一些問題時，首先要做的就是與他進行溝通。父母可以問問孩子為什么會出現這樣的問題，并且聽取他們對于解決問題所提出來的建議。通過和孩子進行交流，可以讓他們感受到自己被尊重和被理解。

2、制定規則

為了幫助孩子更好地遵守學校規則和紀律，家長需要制定一些家庭規則。這些規則應該是明確、簡單易懂和可操作性強的。同時，在制定規則的過程中也需要考慮到孩子們的年齡特點和心理需求。在執行這些規則時，父母應該以身作則，并且給予孩子充分的支持和鼓勵。

很多上初中的孩子，已經進入了叛逆期，這個時候孩子是非常難管教的，總是和家長作對，家長不讓干的事情，偏偏要干。很多家長最不愿意面對的事情，就是處理孩子的叛逆行為，因為無從下手，有些時候還會讓孩子變本加厲。

初中生叛逆期怎么治

1、要學會尊重孩子。一個不懂得尊重孩子，只會盯著孩子缺點的家長，一定會跟孩子之間產生矛盾。青春期的孩子，自尊心都比較強烈，所以家長不要總是拿著孩子的缺點去跟他人進行對比，這樣很容易傷害到孩子的自尊心。

只有全面評價孩子，努力去挖掘孩子的閃光點，對孩子多去進行鼓勵，才能減少孩子對父母的抗拒心理。只有家長尊重并鼓勵青春期的孩子，才能減少親子之間的摩擦，也會讓孩子看到自己身上的潛力，在學習上進步得更快。

2、要去理解孩子的叛逆。青春期孩子出現叛逆情緒時，以暴制暴并不是一個好方法，正確的做法是要去接納孩子叛逆的一面。家長只有接受了孩子的叛逆，才能夠真正地了解孩子的內心世界。

每個孩子都有著不完美的一面，所以家長不要去壓迫孩子，我們更要以正常的角度來看待孩子，這樣孩子的叛逆行為才能夠逐漸的減少。

在日常生活中，很多父母和青春期的孩子都在圍繞手機這個問題上斗爭不斷，但使用了錯位的方式，不僅沒有改善孩子手機成癮的習慣，還不斷消磨家長和孩子之間的情感聯系。

初中生手機上癮家長怎么治

1、對孩子進行良好溝通。讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。

2、限定使用孩子手機。家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機使用的規則。規則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機時間不能太長”，“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。

家長制定計劃要目標具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規則書面化，貼在家里顯眼處，讓孩子時刻保持警惕。假如孩子不遵守約定，大人也要堅持原則，強制關機，孩子為此哭鬧，家長不能妥協，允許孩子情緒的發泄，待孩子情緒穩定后跟孩子好好談一下。

3、建立好獎懲制度。家庭制定使用手機的規則后，家長和孩子可以互相監督，都要遵照執行。當父母違反規則時，也要接受懲罰，以樹立孩子的規則意識。當孩子遵守規則時，父母要及時給予鼓勵。適當時候可以用獎勵去激勵孩子遵守規則。