大部分孩子進(jìn)入初中后，也就進(jìn)入了青春期，孩子會出現(xiàn)逆反心理，做為家長要正確引導(dǎo)，要蹲下來站在孩子的角度去考慮問題，現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)壓力非常大，家長想要和孩子交談就要先走進(jìn)他們的內(nèi)心。

初中生孩子逆反心理怎么溝通

1、多用欣賞的眼光看孩子。對于初中叛逆期的孩子，家長不能再過多地批評指責(zé)了，應(yīng)該多用欣賞的眼光對待孩子，讓孩子覺得在家長的眼里，自己也沒有那么糟糕，家長還是喜歡自己的。

2、用啟發(fā)式提問與孩子溝通。有些父母會說我的孩子不聽話，其實(shí)潛在的意思就是孩子沒有按父母的要求去做。與孩子溝通，不是強(qiáng)迫孩子要聽自己的，還要傾聽孩子的想法。啟發(fā)式提問就是用問句的形式讓他們自己去思考，是尊重孩子的一種方法。

3、父母要多鼓勵(lì)孩子。很多孩子不愿意學(xué)習(xí)的原因是自己的成績并不是很好，而且又得不到父母的肯定和鼓勵(lì)，這樣會讓他們失去信心。孩子心里會想，我努力了，也有進(jìn)步了，但是你總是看不到，我就不想再努力了。

4、父母要給孩子營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。父母想要讓孩子愛學(xué)習(xí)，自己就要成為孩子的榜樣。父母先問問自己，自己在家里是經(jīng)?？词謾C(jī)，當(dāng)孩子在一個(gè)愛學(xué)習(xí)的氛圍當(dāng)中，父母間經(jīng)常談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)中的一些話題時(shí)，孩子也自然會受父母的影響，會感受到學(xué)習(xí)給自己帶來的快樂和價(jià)值。

初中時(shí)期的孩子大多已經(jīng)入青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子的典型表現(xiàn)是不聽父母的話，情緒波動大，沉迷游戲，有些孩子甚至出現(xiàn)夜不歸宿的現(xiàn)象，孩子進(jìn)入青春期后，父母的教育和溝通方式將對孩子的成長產(chǎn)生重大影響。

初中生叛逆期怎么和孩子溝通

要多鼓勵(lì)孩子，無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵(lì)孩子，給孩子重新再來的機(jī)會，如果孩子愛學(xué)習(xí)了，要大聲的夸獎他，讓他愛上學(xué)習(xí)。

允許孩子犯錯(cuò)，這個(gè)時(shí)期是孩子形成主見的關(guān)鍵，家長不要帶著情緒去教育孩子，家長要冷靜處理。

對孩子的教育盡量是單獨(dú)的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

建立信任。與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

初中生亂花錢，家長應(yīng)該要好好跟孩子溝通一下，了解孩子亂花錢背后的訊息，時(shí)刻關(guān)注孩子的行為，如果孩子有什么困難，幫助孩子解決。平時(shí)注意培養(yǎng)孩子節(jié)約的習(xí)慣，讓孩子懂得錢的來之不易，家長也不要溺愛孩子，該吃的苦一定不能少。

初中生亂花錢怎么跟孩子溝通

1、父母應(yīng)該多傾聽少說教，放平心態(tài)和孩子溝通，傾聽孩子內(nèi)心的想法，尊重孩子的選擇，孩子得到父母關(guān)心后，可以有效緩解逆反心理。在孩子說出自己的想法時(shí)，家長不要用權(quán)威來壓制孩子，要像朋友一樣，認(rèn)真分析孩子的想法，讓他感受到自己被重視。

2、盡量多給孩子“愛”，這里的愛是陪伴，是跟孩子一起成長的過程，不要理解錯(cuò)了，現(xiàn)在的孩子很多叛逆期做出一些讓人難以接受的事情，大多數(shù)都跟家庭環(huán)境有關(guān)，比如父母經(jīng)常吵架的，孩子性格就會很孤僻，做事也比較偏激，所以要給孩子一個(gè)良好的家庭環(huán)境。

3、和孩子一同商量零用錢的額度，給孩子的零用錢要適度。要想控制孩子對零用錢的合理消費(fèi)，父母每月或每周給孩子的零用錢應(yīng)該是適當(dāng)?shù)?，?shù)目不能太大且相對固定。及時(shí)了解和關(guān)注孩子的消費(fèi)行為和消費(fèi)動向，追根溯源，把孩子的不良消費(fèi)行為消除在萌芽狀態(tài)。

幫助孩子樹立正確的消費(fèi)觀，從根本上解決問題。有的家長在發(fā)現(xiàn)孩子胡亂花零錢的行為后，決然地停止給孩子零用錢，希望以此達(dá)到讓孩子改正不良習(xí)慣的目的，其實(shí)這樣做是不妥的。

可以說，孩子進(jìn)入青春期之后， 也逐漸進(jìn)入叛逆期，叛逆期的孩子往往更加的自我，這個(gè)階段的孩子叛逆并且有更多的自我意識，作為父母應(yīng)該怎么教育孩子呢？

初中生叛逆期的孩子怎么溝通

1、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。對孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。

2、重新認(rèn)識孩子，了解他的世界。家長往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

3、在溝通中多觀察，溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

4、父母以身作則，孩子叛逆一般都是沒有形成正確的人生觀和價(jià)值觀，這時(shí)做家長的說教用處不大，應(yīng)該循循善誘，多加引導(dǎo)，尤其是以自身為榜樣，讓孩子去學(xué)習(xí)和模仿，慢慢走上正途。家長某件事情做錯(cuò)了，就要當(dāng)場道歉，這樣孩子看在眼里也會有所感觸，一次兩次可能覺得難為情，但時(shí)間久了他自然就被熏陶的敢作敢當(dāng)了，這樣良好的品行就會在耳濡目染中形成了。

初中生孩子逆反心理的主要表現(xiàn)有：不愿意和父母溝通，經(jīng)常玩手機(jī)，喜歡和父母對著干，厭學(xué)，甚至離家出走等；家長們面對孩子的種種狀況，感到心力交瘁。那么，初中生逆反心理家長應(yīng)該怎么辦？

初中生逆反心理家長應(yīng)該怎么辦

孩子逆反心理嚴(yán)重，這時(shí)候父母不應(yīng)該對他苦口婆心的嘮叨，這會讓他覺得你是在認(rèn)錯(cuò)在補(bǔ)償，他會覺得惡心反感，父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼{(diào)整工作時(shí)間和在家時(shí)間，不要太刻意和明顯；只要他不做出什么太大的有損利益的事，就不要那么刻意去阻止他，最好不要說“應(yīng)該”“不應(yīng)該”“對別人造成傷害”等等；而說“別這樣，對你不好”這會比較讓人感到親切，讓他覺得你還在意他。

家長要與時(shí)俱進(jìn)，讓孩子感覺沒有代溝，和孩子一起成長，知道他們的需求和愛好，不能一直把他當(dāng)做孩子看， 家里的大小事情真誠的邀請孩子參與決定，比如買東西，先征得他同意認(rèn)可，如果不出原則的問題，不需要反對他的意見，即使犯點(diǎn)小錯(cuò)誤也不要斤斤計(jì)較，誰小的時(shí)候都曾范錯(cuò)過，把自己和孩子差不多大時(shí)候的囧事,也一笑而過的和他分享分享。讓你們成為朋友一樣交流，但是孩子的心思，和囧事，一定要保密更不能做笑料。

初中生了，孩子判斷能力非常強(qiáng)，和他說話的時(shí)候，不能太多大話套話，不要老說現(xiàn)在不怎么樣，以后就會怎么樣,這些問題留給孩子自己考慮，盡量不要說小時(shí)候帶他有多辛苦，把孩子小時(shí)候帶給我們當(dāng)父母的快樂告訴他，心理不要想孩子來完成你自己的沒有達(dá)到的愿望，不要對孩子報(bào)期望太大，適可而止，孩子在學(xué)校本來就競爭強(qiáng)，壓力大,在家要幫孩子解壓，理解孩子的心理。

如果你真正了解你的孩子，理解孩子，尊重孩子的意愿，堅(jiān)持下去。 每個(gè)孩子都是善良的，你給予愛和尊重，孩子會加倍理解你，相信孩子的叛逆行為會少一些。

家庭是孩子成長的基礎(chǔ)和港灣，父母一言一行從小對孩子的行為起著潛移默化的作用，影響也遠(yuǎn)大于其他人，所以父母的思想和行為及教育理念顯得尤為重要。

初中生逆反心理的成因及對策

中學(xué)生產(chǎn)生叛逆心理的原因多種多樣，其中父母不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄊ菍?dǎo)致學(xué)生叛逆心理的主要原因。首先，傳統(tǒng)思想影響著一些家長。中國長期的家長專制思想在一些家長中仍然存在，家長對子女的教育缺乏民主意識，總認(rèn)為孩子還不成熟，要絕對服從自己，不能有自己的看法，否則就是“忤逆”“對著干”；

因此，孩子不會或很少會把父母當(dāng)成自己的傾訴對象，怕自己做錯(cuò)事后，受到家長責(zé)備。許多中學(xué)生認(rèn)為自己做錯(cuò)事后，最反感家長的指責(zé)，而對他們反感的原因是因?yàn)榧议L們盛氣凌人，態(tài)度生硬。其次，家長認(rèn)識上的錯(cuò)識，造成教育方式不當(dāng)。

一些家長缺乏普通的心理常識，對子女教育急于求成，方法簡單粗暴，經(jīng)常無視子女的自尊心和心理承受能力，特別是孩子有了過失時(shí)，不是與孩子們一起分析錯(cuò)誤，商量補(bǔ)救辦法，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立無援，產(chǎn)生叛逆心理。

再次，父母與子女缺乏雙向溝通，產(chǎn)生思想矛盾。隨著中學(xué)生的成長，獨(dú)立意識漸強(qiáng)，要求有自己的處事方式，不希望受到過多的管束。而某些家長出于對子女的保護(hù)，什么事情都替孩子包辦，這樣子女的渴望獨(dú)立與家長不恰當(dāng)?shù)暮靡怅P(guān)心，就會產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾。或許有些家長因工作繁忙，很少與子女談心，進(jìn)行思想交流，只是定下一些嚴(yán)格的規(guī)定來約束限制子女的行為。因此，作為子女與父母缺乏交流，就容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。

逆反心理的產(chǎn)生，現(xiàn)在社會中許多人都會有，但是青春期或者剛?cè)雽W(xué)的孩子的逆反心理都是比較明顯的，那么，家長面對孩子有逆反心理怎么辦呢？

孩子有逆反心理怎么辦

理解與包容

當(dāng)孩子對父母的意愿出現(xiàn)逆反的時(shí)候，作為家長不要急著去反對、去壓制。試著先安定一下自己的情緒，試想一下出現(xiàn)逆反的原因。不能對孩子的意見視而不見、完全忽視。這樣會更加的激化他們的逆反心理。找到他們的逆反原因之后，充分的理解他們，再來根據(jù)具體的事情給他做出分析。你善意的理解與包容，孩子是有感覺的，他們的心會被你溫暖，而變得接受而不是抗拒。

聆聽與溝通

很多家長都不太愿意或者忽視與孩子之間的溝通和交流，一味的認(rèn)為孩子聽家長的話天經(jīng)地義。隨著科技的發(fā)展，獲取信息和知識也越發(fā)的便捷，其實(shí)孩子懂的并不比我們少，只不過他們不太善于表達(dá)而已。只有家長放下高高在上的架子，改變命令似得口吻，學(xué)著聆聽孩子的心聲，學(xué)著體會他們的心理變化，保持良好輕松的溝通與順暢的交流，他們的逆反自然就會消失，親子關(guān)系也會變得融洽和健康。