隨著現在網絡技術的越來越發達，孩子們能夠吸收的信息更多更廣，而且他們的思想比大人更開放，“早戀”現象已經遍地開花，讓很多父母和老師都束手無策。下面我們一起來詳細了解下女生早戀的心理原因有哪些？

女生早戀的心理原因

1、缺乏家人的關心

如單親、再婚家庭，或父母一方甚至雙方在外地工作，或因家從本人素質差，或家庭不和等原因家長極少關心女兒的成長，使她們產生孤獨、失落情緒，把精神寄托在家庭成員以外，沉迷于“早戀”之中。

2、家庭教育不當引

如粗暴型的家庭容易使子女產生叛逆心理，苛求型的家庭使孩子承受的壓力過大；溺愛型的家庭使孩子養成嬌生慣養，追求享受，目中無人的惡習；這幾種家庭教育不當的類型都會給教育孩子帶來來極大不良的影響，導致她們離家出走，或發生早戀行為。

3、相互攀比心理的刺激  

一些學校的學生早戀是受同學或知心朋友的影響，為了不失面子而加入早戀者的行列。青年初期的少女喜歡三五成群結成小團體，而寄宿制學校的學生往往形成不同的多個小團體，而有的小團體則是早戀同盟者的小交際圈。好朋友在一起無話不談，先行早戀者難免向朋友介紹自己的早戀經驗。在朋友的言傳身教下，一些少女便有意識地選擇自己的“白馬王子”，以結伴成雙向朋友顯示自己不比別人差。

女生早戀的表現

1、對著手機屏幕傻笑

孩子總是莫名其妙的對著屏幕傻笑，又不是在看搞笑視頻或者娛樂，只是在某一聊天界面時，很有可能就是戀愛了。和戀愛對象聊天，真的是會不知不覺的傻笑的。如果此時父母湊上去想看看孩子到底在看什么，她還心虛的躲開的話，那么八九不離十的就是戀愛了。

2、特別注意外表

進入青春期的孩子們特別注意自己的外表，尤其是有了喜歡的同學后，會忍不住地打扮自己，讓自己變得更加整潔、美麗。那么這時，家長和老師就要注意孩子是否存在早戀的情況。

3、上課時常走神

當老師看到課堂上經常走神時，也要思考他是否存在早戀的情況。處于熱戀期的女生，腦海里只想著情情愛愛，而置學業于不顧。因此，老師應該多加觀察此類學生，可能存在早戀現象。

女生早戀的心理原因，家長千萬不要采用強制的手段拆分早戀的孩子，否則處于青春叛逆期的孩子會不愿意分開，堅持早戀。若是無力管理孩子早戀問題時，家長們也可以及時向老師求助，在老師和家長的聯合管理下，相信孩子能夠很快地解決早戀問題，從而將生活重心重新放在學業上。