在孩子成長的過程中，孩子會遇到各種各樣的問題和困難，而當孩子面臨這些困難時，難免會產生畏難情緒，家長遇到這樣的情況，不要慌張，要采取正確的措施引導孩子。

有畏難情緒的孩子怎么引導

1、不要用強硬的方式硬逼孩子。當孩子表明他不愿意嘗試時，我們可以從其他方面給孩子指導，鼓勵他去做，給孩子一個嘗試的空間。即使他嘗試失敗了，也不會有太多的挫敗感，他會仍然愿意繼續努力。

2、不要給孩子貼標簽。從態度來看，不要給孩子貼上標簽。給孩子貼上“不自信”的標簽，會孩子很受傷也很尷尬，我們越覺得孩子沒有信心，孩子就越會在我們眼中表現出不自信的行為，隨著時間的推移，形成了一個惡性循環。

而當我們更多地關注和發現孩子“做”的事情，并幫助孩子建立信心時，孩子會越來越自信。

3、理解和接納情緒。首先，理解并接納孩子的情緒。畏難情緒是正常的情感反應，不要對孩子施加壓力或批評他們的感受。與孩子坦誠地溝通，表達對他們的理解和支持。

4、創造積極學習環境。提供一個積極、支持和鼓勵的學習環境。創造一個安全的氛圍，讓孩子感到可以自由地提問、犯錯誤和嘗試新的想法，而不用擔心失敗或受到批評。

5、讓孩子對事情有飽滿的熱情。孩子的畏難情緒產生的主要原因是沒有興趣所致，因此家長在讓孩子學習或參加活動的時候，不要一副強人所難的樣子，要讓孩子自己產生興趣，不然會加重孩子的心里負擔，讓孩子的畏難情緒變得更加嚴重。

6、尊重孩子。家長一定要尊重孩子的意愿，千萬不要在孩子還沒接受的情況下逼著孩子去做，家長要有耐心，要善于做細致的教育工作，要用適當的方法來啟發孩子學習，促使孩子接受父母的教育，最終把父母的積極性轉化為孩子主動學習和做事情的積極性。

孩子有畏難情緒的原因

1、孩子害怕犯錯。有的孩子比較好勝心，遇到困難的問題就不想做。因為他不知道什么是對的，又擔心自己會做錯。這種孩子主要是怕失敗，不敢嘗試。

2、放縱教育。很多家長在教育孩子的時候，總是在幫助孩子解決問題。遇到困難，父母第一時間伸出援助之手，始終希望孩子在自己的庇護所里成長。

這種溺愛的教育，最終讓孩子形成了“恐難”。當他們遇到困難時，不知道如何解決，只會原地放棄或逃避，因為他們沒有獨立解決問題的能力。

3、過度自卑。在成長的過程中，如果孩子養成了自卑的性格，在面對挑戰時，他就不敢表達自己的聲音。他只會認為自己無能，不斷否定自己。遇到困難時，他會產生負面情緒：“我什么都做不了，我什么都做不了。”

孩子遇到困難就退縮怎么教育

1、幫孩子建立自信心。小孩子生活中的自尊心比較高，有時候嘗試去面對困難的時候，失敗的后果瞬間擊敗了孩子的自信心，以后遇到問題時，就會擔心自己做不好而拒絕做。家長在孩子遇到失敗的時候，千萬不要急于爭吵，而是要用鼓勵的方式，去幫助孩子建立自信心，敢于嘗試、面對問題。

2、制造孩子可以單獨解決問題的機會。有的家長表示自己的孩子，沒有單獨面對困難的機會。長時間處于溫室，一點小風就會刮倒孩子。其實家長可以選擇主動制造一些小困難，讓孩子嘗試去解決，小困難被順利的擊敗，孩子才更有信心面對大困難。