如今，手機已經完全融入到我們的生活了，孩子們也是從很小就開始玩手機，如果家長一直禁止孩子接觸，對于孩子的成長來說未必是好事，所以家長在面對孩子一直要手機的行為，一定要辯證性的來看待。

初中生想要手機家長怎么拒絕

家長一看到孩子索要手機，就開始對孩子發脾氣，開始翻舊賬，說孩子已經初中了不可以再玩手機，粗暴拒絕孩子拿到手機。也許這些拒絕方式在短時間內讓孩子不會問家長要手機，但實際上根標不治本，孩子內心想玩手機的欲望更加強烈，并且孩子還會對父母產生抵觸心理。

所以家長在拒絕孩子時，要委婉一點，學會用智慧的語言勸解孩子不要再玩手機了，比如：今天時間已經很晚了，今天就不玩手機了，你可以看看書就睡覺了，或者和孩子說，手機沒有電了等委婉的方式，一定要以初中生能夠接受的方式拒絕。

在這種時候孩子才會更加接受父母所做出的回應，才能夠接受自己玩不了手機。

初中生想要手機，常用的3個“小伎倆”

1、跟父母談條件。比如我考試得了多少分進了班級的多少名，那么你們能不能獎勵我一部手機？這個時候家長為了鼓勵孩子們好好學習，經常會先同意下來，因為如果孩子真的能考的成績這么好，那么自己買一部手機獎勵他也沒有什么大問題，所以這個方式基本上是屢試不爽的一種成功率很高的方式。

2、查資料上網課。隨著網課次數增多，學生們經常會使用到家長的手機，而家長經常得將手機借給學生也并不是一件很方便的事情。所以很多學生就會“趁火打劫”，對父母說想要一個新手機，他們通常會用上網課查資料，為學習服務等借口來要求父母給他們買一部手機。

3、向父母尋得同情。這一個手段可以說是黔驢技窮的學生們最后的手段了，他們為了要手機會對父母要求很久，但是發現父母真的不打算給自己買手機的時候，他們就開始利用父母同情來賣慘。會說其他的同學都有，就自己沒有。在學校不僅被人看不起，聊天和玩的時候，經常因為沒有手機導致沒有共同話題。

初中生一直要手機的原因有哪些

1、找到成就感，找到價值感。經常玩手機孩子往往成績不太好，在老師眼里和家長眼里，這樣的孩子都是不優秀的孩子，他們在學習上找不到成就感，在家人和老師眼里找不到自己存在的價值，于是就會沉迷網絡。

2、情感的落寞。每一個人都是需要心理營養的，家長、老師以及身邊的人沒有滿足孩子心理上的營養，孩子內心是寂寞的，是希望被關注的，得不到關注，就會尋求網絡。

3、受家長的影響。造成孩子玩手機的原因還有家人的“榜樣”引領，現在很多家人回家后無所事事，就不自然的拿起手機，這樣長時間的影響，孩子也會覺得手機很好玩，也會控制不住自己想玩，這樣玩起來就一發不可收拾。