孩子進入叛逆期，家長都有一種共同的感受，那就是孩子特別難管了。其實叛逆期是孩子尋求獨立的重要階段，這個時期，孩子會反抗父母的過度說教，家長要及時了解叛逆期孩子的特點，對孩子進行正確的引導。

特別叛逆的孩子怎么管

冷卻法。當孩子情緒強烈“動蕩”時，必須制怒，老師家長要保持安靜，對事物務必做出全面的分析和理智的判斷，找出解決矛盾的途徑。

溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會出現與父母對抗的情況，此時家長需要與孩子進行溝通和交流，并且注意語氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。

正確引導：明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實現想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴重性。

創造和諧的氛圍。盡量減少命令式的詞語，創造輕松和諧的家庭氛圍，能夠使孩子保持愉快的心情，更容易接受家長對孩子的教育和指導。如果孩子情緒發生劇烈波動，要適當提供讓孩子獨立思考的空間，能夠逐漸培養進行換位思考，減輕孩子在成長過程中受到的心理負面壓力。

目標激勵。對孩子在學習、游戲、小實驗等方面探索活動中所遇到的困難、挫折和失敗，不要全盤否定或妄加批評，要熱情地給予諒解、指導和總結，使孩子意識到成功的歡樂，健康快樂成長。

孩子有哪些叛逆現象

1.反抗和挑釁：孩子可能會對父母和其他成人的要求和規定進行反抗和挑釁，例如不聽話、不遵守規則、故意做錯事等。

2.自閉和孤立：孩子可能會表現出對社交活動的厭惡和疏遠，例如拒絕參加聚會、不與同齡人交往等。

3.焦慮和情緒問題：孩子可能會表現出焦慮、抑郁、憤怒等情緒問題，例如情緒波動大、易怒、容易受到挫折打擊等。

4.情緒不穩：孩子處在叛逆期，脾氣會特別不穩定，情緒控制比較差，比如容易激動，因為很小的事就和父母大喊大叫，而且亂發脾氣，有時總覺得父母特別嘮叨，甚至父母的意見、建議也無法聽進去。

5.破壞性強：叛逆男孩的一個重要表現就是喜歡扔東西，拆玩具，亂寫亂畫，撕書，故意把玩具扔到地上。

這些叛逆現象可能是孩子成長過程中的正常現象，但也可能是一些潛在問題的表現，需要家長和教育者關注和引導。如果孩子的叛逆現象嚴重影響了其生活和學習，建議及時尋求專業心理輔導和治療。

初中孩子叛逆，逃學玩游戲，怎么引導

初中生高中生都正處于青春叛逆期，厭學逃學屬于正常行為，沉迷網絡游戲也是對現實世界沒有決心的體現，這種狀況需求家長和教師循循善誘，不能強制乃至運用武力解決問題，否則會拔苗助長。

家長和教師要及時溝通，對學生的在校和在家的狀況進行匯總，看一下詳細是哪里出了問題，然后根據實際狀況解決問題。

和孩子相等的交流。咱們在和孩子商量游戲成癮時，不要簡略粗獷地否決的方法，說孩子玩游戲全是壞的，游戲會毀掉你的一生，游戲會讓你萬劫不復等等這樣的話。

逐漸削減孩子的游戲時間。引導孩子從游戲中慢慢走出來，回歸實際國際，這是一個循序漸進的過程，需要爸爸媽媽的耐心和陪同。作為爸爸媽媽，每逢孩子少玩半個小時游戲，就能夠獲得咱們的一個獎勵，這種方法能夠協助孩子逐漸削減玩游戲的時刻，削減游戲關于孩子的吸引力。

家長要給孩子樹立典范。誠然，爸爸媽媽是孩子最親近的老師，由于很多孩子的行為都是在仿照爸爸媽媽的行為。所以，爸爸媽媽回家后，首先要以自我為規范，盡量確保自己長時間不使用手機！這樣，在孩子眼里，手機就不會被認為是這么有吸引力的東西了！