我們現在常提到的一個成語叫“士別三日，當刮目相看”，與這個成語有關的是歷史上著名的典故孫權勸學，孫權與呂蒙是君臣關系，因呂蒙學識較淺，孫權常勸呂蒙學習，于是便有了孫權勸學。

孫權勸學原文及翻譯

原文：初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。

及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。

譯文：

當初，孫權對呂蒙說：“你現在當權掌管事務，不可以不學習！”呂蒙用軍中事務繁多來推托。孫權說：“我難道想要你研究儒家經典，成為學官嗎！我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說軍務繁多，誰像我？我經常讀書，自己覺得獲益很多。”呂蒙于是開始學習。

當魯肅到尋陽的時候，魯肅和呂蒙一起談論議事，魯肅十分吃驚地說：“你現在的（軍事方面和政治方面的）才干和謀略，不再是原來的那個吳縣的（沒有學識的）阿蒙了！”呂蒙說：“讀書人（君子）分別幾天，就重新另眼看待了，長兄你認清事物怎么這么晚呢？”魯肅就拜見呂蒙的母親，和呂蒙結為朋友后分別了。

孫權勸學的啟示

1、通過孫權勸告呂蒙讀書，呂蒙讀書后大有長進的故事，告訴我們開卷有益的道理。

2、我們不要以一成不變的態度看待他人，要以開放的眼光看待事物。

3、不能因為事情繁忙就放棄學習，堅持讀書是有益的。

4、要善于聽取他人的建議或意見。

5、告訴我們一個人只要廣泛涉獵就會學有所成。

6、不但自己要學好，還要催動附近的人也要學習，讓社會也一起進步。

孫權呂蒙魯肅之間的關系

孫權為君主，魯肅與呂蒙為臣下，兩人私下是朋友關系，魯為謀臣，呂為武將，三人之間發生過一個歷史典故“孫權勸學”。

孫權（182－252）字仲謀，吳郡富春縣（今浙江富陽）人。三國時期吳國的開國皇帝，公元229－252年在位。傳說是中國兵法家孫武后裔。長沙太守孫堅次子，幼年跟隨兄長吳侯孫策平定江東，200年孫策早逝，孫權繼位為江東之主。

208年，孫權與劉備聯盟，并于赤壁擊敗曹操，天下三分局面初步形成。219年孫權自劉備手中奪得荊州，使吳國的領土面積大大增加。222年孫權稱吳王，229年稱帝，正式建立吳國。

呂蒙（178—219），三國汝南富陂（現在安徽省阜南縣東南）人，字子明。少依孫策部將鄧當，當死，代領其部屬。從孫權攻戰各地，任橫野中郎將。后隨周瑜、程普等大破曹操于赤壁。初不習文，晉中之窗后聽從孫權勸告，多讀史書、兵書，魯肅稱其“學識英博，非復吳下阿蒙”。魯肅卒，代領其軍，襲破蜀將關羽，占領荊州。不久病死。

魯肅（172年—217年），字子敬，臨淮東城（今安徽定遠）人，三國時期東吳著名戰略家、政治家、外交家。早年袁術聞其名，請為東城長，魯肅看袁術定不能成就霸業，便經周瑜的推薦，成為孫權的參謀，很早就為孫權謀劃了成就帝業的戰略計劃，深受孫權器重。

赤壁戰前，魯肅在聯合劉備、勸說孫權抗曹等方面都起了極為重要的作用，并在之后協助周瑜取得赤壁之戰的勝利。赤壁戰后，魯肅從大局考慮，又勸說孫權將荊州借給劉備，繼續鞏固孫劉聯盟。

周瑜去世后，魯肅接任他的位置，負責處理荊州事務。建安二十二年（217），魯肅去世，年僅46歲，孫權親自為魯肅發喪，諸葛亮也為其發哀。