兒童學習聲樂不建議太早，當然，作為興趣愛好，唱唱歌是可以的，通過聲樂表演，能增強孩子的自信，多一些舞臺經驗，都是很好的鍛煉。

學聲樂的孩子有哪些好處

1、發掘音樂潛能

聲樂是音樂中最為基礎的一種形式，通過學習聲樂，可以幫助孩子發掘自己在音樂方面的潛能和天賦，為以后的音樂學習打下基礎。

2、培養音樂素養

聲樂是音樂的重要組成部分，通過學習聲樂，可以讓孩子更好地了解和欣賞音樂，培養音樂素養和審美能力。當然音樂素養也包括音高、音色、音調、音樂理論等方面的訓練。

3、提高表達能力

聲樂也是一種表達情感和思想的方式，學習聲樂可以幫助孩子培養表達能力和情感交流能力。通過演唱歌曲，孩子可以表達自己的情感和思想，并讓人們更好地理解和欣賞他們的音樂。

4、培養自信心

學習聲樂需要不斷的練習和表演，孩子可以通過表演和演出來展示自己的才華和成果，從而提高自己的自信心和自尊心。

5、鍛煉音樂耳朵

聲樂訓練可以幫助孩子鍛煉音樂耳朵，讓孩子更加敏感于音樂中的細微差別，提高音樂的感知和欣賞能力。聲樂是一種感性的藝術形式，可以幫助孩子培養感性能力。

如何進行聲樂基礎訓練

第一步：訓練小舌的抬起。因為小舌是歌唱的門，必須打開這扇門才可往下進行其它步驟訓練。怎樣打開這扇門：1、打哈欠時小舌是抬起的。2、大哭。3、嘔吐。而這幾種方法里“打哈欠”最科學，大家可選擇自己最適合的方式來打開喉嚨，抬起小舌頭。

第二步：呼吸訓練。可想象桌子上有一排灰，從左至右，或者從右至左，依次把灰吹干凈，要連續吹十秒鐘左右，在這十秒保持的過程中，腰部始終會保持擴張，快沒氣時把腰部放松一下就可以了，并且放松的同時，氣息自然就被動吸進去了。

第三步：呼吸與抬小舌（打開喉嚨）的統一訓練。這兩者最終不是單一行動的，是同時進行的，吸氣的同時，小舌頭就吸開了，唱的時候整個身體保持吸氣開著的狀態。（以上三個步驟就是初學者的訓練。）

第四步：高位置及共鳴訓練。抬笑肌打開牙關，把聲音唱在面罩上。（這個較難，必須前三步做好以后這個才能夠教給學生。）

孩子多大學聲樂合適

一般在孩子4-6歲是可以先初步的接觸聲樂，但是此階段的學習一定不能急于求成，盡量的讓孩子產生一種節奏感即可。因為此時期若過于強調專業性，往往會讓孩子對音樂有可能產生枯燥感，所以此階段以培養肢體語言和音樂樂感是為主要的階段。

一般進行專業性發聲訓練，應該在7歲左右的兒童期進行最好。這個時候孩子已經有一定的認知和辨別能力，對于音樂老師所講解的知識也能夠理解，并且會有一定的表現力，因此在此階段學習唱歌是較好的年齡段。

孩子可以到小學時候也就是6-12歲的年齡段學習聲樂，聲樂需要孩子進行胸腔聯系，需要孩子有一定的肺活量，剛好小學時候孩子發出的聲音是最清脆的，選擇這個年齡段學習聲樂是一個不錯的選擇，并且這段時間孩子的學業也并不是太大。