初二考470分成績好嗎
初二考470分是一個不理想的成績,只能算是中等偏下的水平。初二總分860,考774分才算是優秀了,一般來說對成績優秀的判定是總成績90%的樣子,所以860×90%=774。因此學生考470分其實是一個不好的成績。但是學生不要因此而灰心,只要發現問題,奮起直追,提高成績還是有希望的。
初二成績差怎么辦
1、時刻關注孩子的學習狀況
進入初二,也是學生容易發生分化的階段,孩子已經有自己的學習方法和學習習慣,關鍵是,這些方法和習慣是否適合孩子,是不是有利于孩子保持學習進步。要時刻關注孩子在學習上的表現,及時和老師進行溝通,了解孩子在學校的表現,特別關注孩子各科成績是否有進步空間,有沒有出現下滑現象。
2、看到差距
盲目自信,是提升成績的大敵。即便是學霸,大家也要保持謙虛的態度,用腳踏實地的努力,將知識點轉變成自己的東西,保持成績上的優勢。但是許多同學,恰恰缺乏這樣的意識。每當成績提升一小步,大家就沾沾自喜,看不到與其他學霸的差距。很顯然,這種心態不利于成績的突破。
若想抓牢初二學年,家長要引導孩子正確認識自己,將目光放遠一些。畢竟中考,不僅僅是同學之間的競爭,還有其他學校的學子。
3、學會歸納總結
初中階段,大家需提升思維能力。尤其初二這年,物理學科的增加,進一步考驗大家的思維水平。這就需要大家,做一個善于反思的人,平日里多總結、多歸納,通過這樣的方式,既能改進學習方法,也能把握住課程的真正規律。久而久之,大家的成績,就會在水到渠成中提高了。
4、尋找合適的學習方法
從初中階段的授課內容來看,多半以基礎知識為主。這些內容的識記和理解,只需要普通的智力水平就足夠了,正常入學的學生,基本上能夠將其掌握。用一句話來說,初中三年,還達不到比拼智力的程度。
同學們若是能端正心態,主動尋找適合自己的方法,想要成為學霸,還是大有可能的。尤其初二這年,大家會面臨成績上的分水嶺,若是跨過了,往往能順利贏得中考。
面對成績差的學生,在初二這一時期還是有大逆襲的可能性,因此家長一定要引導孩子抓住時機,明白中考的意義,掌握正確的學習方法,決勝中考。
初一成績定型還是初二定型
初一成績起奠基作用,初二成績基本定型,但是這并不代表,孩子到了初三之后就不用努力學習了,還是要繼續努力奮斗到最后的。
初一開始拉開差距,初二上半年還有一線生機追平,下半年基本分層定型,初三局勢明朗,根據全校排名,各就各位辦畢業手續等待錄取。
雖然初一在中考中占據的篇幅不大,但是知識的難度要比小學加深不少,有的孩子一上初一就會感覺到這一點,所以他們在初一一開始就認真對待學習,比起周圍其他學生更快適應初中辛苦的學習生活,勝在了提前進入角色成為了前排學生。
這使得他們到了后面越學越效率高,同時由于前期沒有積累下來問題,適應能力完成順利過渡,基礎扎實,到后面反而會很輕松。
初二就是看孩子們的穩定性,如果這時候孩子們成績比較好,那么孩子的成績基本上就可以有一個預測了,所以我們都知道初二是孩子們的轉折期。
事實證明,初中前兩年落下的知識可不是初三一年可以補起來,練出成果的,所以初二基本定型,初三變化幅度不大。
初二成績差怎么學習比較好
1、需要分析成績為什么不好、分數為什么不好,是相關知識點沒有記住,還是不知道如何去運用知識答題。若是知識點沒有掌握,沒有記住,那這個簡單了,你就增強自律,惡補知識點。努力掌握知識點的有關概念、命題及外延。
2、做好每一門課程的課前預習、課堂掌握、課后鞏固,提高學習效率。初二學習差,大多數是因為以前的基礎部分不牢固,所以我們要學會控制住自己,學會自律,利用休息的時間提高自己基礎薄弱部分。
3、總結歸納,做好復習。回到家后,不要一開始就做作業,要把今天所學的知識先復習一遍,弄清楚再做作業,這樣才能有效率。
4、初二年級的學生,要學會遠離外界的誘惑,比如手機,網絡游戲這些電子產品。不是說這些東西不好,而是因為大家自制力還比較弱,不能有效的控制自己,所以要有分辨的能力,要分清這個時期的主次,不要再松懈下去了。