初中階段是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，也是他們奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要階段，很多初中孩子認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，出現(xiàn)貪玩、沉迷手機(jī)游戲等現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)下滑，一些老師會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)，企圖挽回孩子，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

老師發(fā)來(lái)孩子成績(jī)很不理想該怎么辦

1、表示關(guān)心和感謝老師的反饋：你可以向老師表達(dá)你對(duì)孩子考試表現(xiàn)的興趣和關(guān)心，并感謝老師對(duì)你孩子的關(guān)注和反饋。

2、表示愿意合作并尋求幫助：你可以向老師表示愿意合作，并幫助孩子改善他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。你可以問(wèn)問(wèn)老師有哪些建議和方法可以幫助孩子提高成績(jī)。

3、提出具體的行動(dòng)計(jì)劃：你可以與老師一起制定一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃，以幫助孩子改善他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。這個(gè)計(jì)劃可以包括提供額外的學(xué)習(xí)支持，加強(qiáng)家庭作業(yè)的監(jiān)督，或者提供一些額外的學(xué)習(xí)資源。

4、幫助孩子分析原因：應(yīng)該先和孩子分析錯(cuò)題，要分析孩子是因?yàn)槭裁丛蚨e(cuò)題，比如不會(huì)、粗心等，只有這樣，才能對(duì)癥下藥，根據(jù)孩子的某一方面進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)。

5、嚴(yán)抓孩子薄弱的一面：比如是因粗心考不好，那么家長(zhǎng)就可以給孩子多出幾道帶陷阱的題，多做做就沒(méi)問(wèn)題。 如果是啥都不會(huì)，那么家長(zhǎng)就要好好管管孩子了，甚至可以在公司請(qǐng)假幾天，專門和孩子一起學(xué)習(xí)，幫孩子輔導(dǎo)作業(yè)，只有這樣，孩子的學(xué)習(xí)才能好了·。

初中孩子成績(jī)?cè)娇荚讲钍窃趺椿厥?/strong>

第一，科目多。小學(xué)主要有語(yǔ)數(shù)英三科，初中的科目有語(yǔ)數(shù)英政史地生理化。科目增多，適應(yīng)能力差的學(xué)生成績(jī)下滑非常明顯，甚至有些學(xué)生由優(yōu)等生下滑到倒數(shù)。

第二，內(nèi)容深。內(nèi)容加深，記背不再是主要，理解運(yùn)用才是主要，思維能力差方法不對(duì)的學(xué)生肯定成績(jī)差。

第三，環(huán)境變。由小學(xué)到初中，環(huán)境變化很大，從生活環(huán)境到學(xué)習(xí)環(huán)境都完全變了，沒(méi)有及時(shí)適應(yīng)調(diào)整的學(xué)生肯定成績(jī)下降。

第四，缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的興趣“興趣是最好的老師”很多時(shí)候?qū)W習(xí)興趣是一個(gè)非常重要事情，在小學(xué)生的時(shí)候可能學(xué)習(xí)比較簡(jiǎn)單，學(xué)生們可能在成績(jī)上不會(huì)有太大的差別。但是，上了初中之后就不一樣了，隨著學(xué)習(xí)的深入，學(xué)生們之間的差距就會(huì)被拉開(kāi)，學(xué)生們?nèi)绻趯W(xué)習(xí)上缺乏興趣，那么學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降。

第五，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法。初中是學(xué)生們掌握學(xué)習(xí)方法的重要階段，在這一階段，學(xué)生在學(xué)習(xí)上是都要掌握自己的學(xué)習(xí)方法才行，沒(méi)有方法的學(xué)習(xí)成績(jī)是很難有提升。

第六，心理壓力過(guò)大。學(xué)生進(jìn)入初中之后學(xué)習(xí)壓力就會(huì)增大，因?yàn)槌踔袩o(wú)論是在學(xué)習(xí)的難度還是深度上都會(huì)增加，而且家長(zhǎng)在這個(gè)階段也會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一些壓力。而這些壓力的積攢，就會(huì)讓學(xué)生開(kāi)始變得非常的焦慮，最終就會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

成績(jī)不好，拖班級(jí)后退，家長(zhǎng)應(yīng)該如何幫助初中生提高成績(jī)

幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。初中是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的一個(gè)重要階段，所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)是起著一個(gè)正要的作用，家長(zhǎng)要有足夠的時(shí)間去陪伴學(xué)生，幫助學(xué)生去樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

監(jiān)督好學(xué)生的學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)都迫于經(jīng)濟(jì)壓力，總是在忙著工作的事情，而很少陪伴學(xué)生，其實(shí)很多時(shí)候家長(zhǎng)的陪伴和督促對(duì)于學(xué)生來(lái)講才是最好的。所以，家長(zhǎng)要多抽出一些時(shí)間去陪伴學(xué)生，督促學(xué)生去好好的學(xué)習(xí)。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。學(xué)生在進(jìn)入初中階段的時(shí)候，家長(zhǎng)要想學(xué)生的成績(jī)能夠有一個(gè)好的提升，這個(gè)時(shí)候，就應(yīng)該給學(xué)生制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要做到合理，要讓學(xué)生能夠完成。

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如定時(shí)、定量地復(fù)習(xí)和作業(yè)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，保證充足的睡眠和休息，避免熬夜和過(guò)度使用電子產(chǎn)品等，讓孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

注重查漏補(bǔ)缺。家長(zhǎng)可以通過(guò)定期檢查孩子的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處，并及時(shí)給予幫助和補(bǔ)充?？梢赃x擇一些常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)和題型，針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)和復(fù)習(xí)，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，提高自己的學(xué)習(xí)水平。

注重多維度的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背，更重要的是理解和應(yīng)用。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子多參加一些課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，比如科技競(jìng)賽、文藝表演、志愿者活動(dòng)等，拓展孩子的知識(shí)面和視野，培養(yǎng)他們的綜合能力和創(chuàng)新思維。