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初中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法

時間:2024-06-27 11:06類型:文科閱讀數(shù):850

想要幫助孩子提高化學(xué)成績,必須要引導(dǎo)孩子重視課本,熟練掌握課本知識,了解每個知識點;重視化學(xué)實驗的原理和實踐,梳理清晰每個細節(jié)步驟;多關(guān)注生活,多積累生活素材,將學(xué)科知識應(yīng)用到生活實踐中,孩子的化學(xué)成績自然而然會提高。

初中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法

1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師。要想對化學(xué)產(chǎn)生興趣,首先必須了解化學(xué)。化學(xué)是人類認識和改造物質(zhì)世界的方法和手段之一。人類生活和社會發(fā)展離不開化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,人類文明始于用火,火是可燃物燃燒產(chǎn)生的一種化學(xué)現(xiàn)象;材料的使用和開發(fā)離不開化學(xué)的發(fā)展,從青銅器時代到鐵器時代,再到高分子材料時代和復(fù)合材料時代,每一個時代都與化學(xué)密切相關(guān);化學(xué)來源于生活,服務(wù)于生活。家長要引導(dǎo)孩子多關(guān)注生活,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、重視化學(xué)實驗

化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),許多的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的。通過主動參加實驗環(huán)節(jié),可以培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力、觀察能力和分析問題、解決問題能力,像魔術(shù)一樣的化學(xué)實驗,既能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,又能加深對知識的理解和掌握。

3、要充分了解化學(xué)這門課

要想學(xué)好化學(xué),必須先了解這門課程。課前一定要預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)時,除了要把新課內(nèi)容仔細讀一遍外,還應(yīng)在不懂處作上記號,并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。

初中化學(xué)內(nèi)容比較多,知識比較零散,老師在講課時,著重圍繞重點內(nèi)容進行講授。因此大家要仔細聽課,認真做筆記,這不僅有利于進行課后復(fù)習(xí),掌握重點,而且還可以有效地預(yù)防上課時“走神”。

4、吃透課本,聯(lián)系實際

以課本為主線,認真吃透課本,這是學(xué)好化學(xué)的根本。為此,同學(xué)們必須善于閱讀課本,做到課前預(yù)讀、課后細讀、經(jīng)常選讀等,既重視主要內(nèi)容,也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學(xué)內(nèi)容。中學(xué)化學(xué)內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求我們在學(xué)習(xí)化學(xué)的同時,應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué),體味化學(xué),這樣就能越學(xué)越有興趣,越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越愛學(xué)。

初中化學(xué)吃透這五種方法,考高中不用愁

1、引導(dǎo)孩子重視課本和做題

學(xué)方程式的書寫及其相關(guān)計算等,是每次試題的核心內(nèi)容,有一個地方弄不清楚,就有可能造成學(xué)習(xí)上的困難,有幾個弄不清楚,就會導(dǎo)致成績下降。有任何不理解的地方,經(jīng)過短時間的思考后要馬上去問老師,認真聽老師的分析,糾正自己理解上的偏差。做到這一點,你就會發(fā)現(xiàn),甚至頓悟:“原來是這樣啊!”那些平時困繞你的許多問題,答案原來就在課本上!

2、告訴孩子上課堅決不能“跑神”

統(tǒng)計結(jié)果顯示;絕大多數(shù)的“差生”是上課跑神造成的。特別是打瞌睡,是學(xué)習(xí)進入惡性循環(huán)的開始!只要你跑神,你就跟不上老師的思路,沒法搶答,沒法影響老師下一步的講解內(nèi)容,只能成為被動的聽講者,無法成為課堂教學(xué)中主動的參與者。因此,只有杜絕上課跑神,你才能進步,做一個快樂而輕松的學(xué)生。要做到這一點,首先是要合理安排自己的睡眠時間,一定要保證兩個最重要的睡眠時間。一個是晚上不要敖的時間太長,一個是中午要有一定的午休時間。

3、要認真觀察化學(xué)實驗的現(xiàn)象 

所謂化學(xué),就是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,化學(xué)實驗尤其重要!像氧氣的制備,如何收集氧氣,注意事項有哪些,在課上都要認真做好筆記,認真觀察老師都操作步驟。

4、掌握一些記憶的方法

比如碳酸鈣與碳酸氫鈣,要學(xué)會進行比較記憶,還有酸堿的通性,比如在遇到一些沒有見過的化學(xué)式,要大膽進行推測、判斷是否為酸還是堿,然后利用以學(xué)的知識進行聯(lián)想,然后解題。

5、學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法

有一部分孩子在化學(xué)上花費功夫不少,但學(xué)習(xí)成績總不理想,這是學(xué)習(xí)不適應(yīng)性的重要表現(xiàn)之一,具體來說就是方法不當(dāng),事倍功半。家長要加強對孩子學(xué)習(xí)的指導(dǎo),一方面要有意識的培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)觀念,另外一方面加強學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo),如記憶的技巧、推理的方法及思路,如何解題,分析化學(xué)學(xué)科跟其他學(xué)科的異同,促進掌握學(xué)習(xí)方法。

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