12歲孩子學不進去了怎么辦
孩子的學習一直是家長們關注的重點,生活中,很多孩子在學習的過程中出現厭學,學不進去的現象,成績呈現直線下滑的現象,家長們十分著急,其實孩子厭學產生的原因有很多,家長要了解背后的根本原因,對癥下藥,幫助孩子擺脫厭學情緒。
12歲孩子學不進去了怎么辦
了解孩子的真實想法。為了更好地引導孩子,家長需要關注孩子的行為并真正了解他們的心理活動。只有通過了解孩子的真實想法,父母才能與孩子進行正確的溝通。通過與孩子交流,讓他們敞開心扉,我們才能更針對性地解決問題,真正引導孩子。
引導孩子主動體會學習的快樂。只有當孩子能夠體會到學習的快樂時,他們才有可能養成愛學習的好習慣。父母可以通過引導孩子主動去體驗學習的快樂來達到這個目的。可以問孩子:“背完這首詩,你感覺怎么樣?是不是很快樂?”通過這樣的引導,讓孩子自己感受到學習的快樂。
采取適當的教育方式。孩子的學習方式和興趣點不同,所以家長需要根據實際情況調整教育方式。比如,家長可以通過讓孩子參加一些有趣的活動,讓孩子從中學到知識和技能,同時增加孩子的興趣點。
建立良好的家庭氛圍。家庭氛圍對孩子的影響非常大。如果家長在教育孩子過程中不注意方式和方法,可能會導致孩子對學習萎靡不振。因此,家長需要創造一個和諧、溫馨的家庭氛圍,讓孩子能夠在輕松、愉快的氛圍下學習。
提供支持和鼓勵。家長和老師應該提供積極的支持和鼓勵,幫助孩子重拾學習的興趣。他們可以鼓勵孩子參加社交活動、興趣小組和體育活動,這些活動會提供一個積極的學習環境,使孩子更有動力參與學習。
培養自信心。培養孩子的自信心和獨立思考能力也是非常重要的。家長和老師可以提供一些挑戰性的問題和項目,培養孩子的自信心和獨立思考能力,同時幫助他們更積極地參與學習。
初一孩子厭學產生的原因
學業壓力過大:隨著課程難度的增加,孩子可能會感到難以跟上進度,從而產生挫敗感和逃避心理。
缺乏興趣:如果教學內容與孩子的興趣不符,他們可能會失去學習的動力。
社交問題:同伴關系不佳或遭受欺凌可能導致孩子不愿意上學。
自我認同的探索:青春期的孩子開始尋求自我認同,可能會質疑傳統教育的價值。
不適應環境:孩子從小學升入初中,面臨著學習環境、課程設置、師生聯系等多方面的改變。這些改變可能會讓孩子感到不習慣,然后發生厭學情緒。
家庭環境影響:家長對孩子的期望過高、過分著重成績、缺少對孩子的關懷和理解等,都可能讓孩子感到壓抑和挫折。此外,家庭氣氛的緊張、爸爸媽媽聯系的不和睦等也可能對孩子的心思發生負面影響,導致他們不愿意上學。
校園環境影響:假如校園的教育方式過于板滯、缺少趣味性,或許師生聯系緊張、存在欺凌現象等,都可能讓孩子對校園發生反感。此外,班級氣氛的好壞、同學之間的相處聯系等也會對孩子的心思發生影響。
如何幫助孩子擺脫厭學情緒?過來人給出建議
調整學習方法。針對孩子或許出現的感喜好程度不高等問題,可以測驗調整學習方法,讓孩子更輕松地接受學習。例如,運用游戲化教育的方法,設計幽默的數學游戲、語文扮演等,一起增大學習的趣味性。
樹立正面激勵機制,家長可以通過給予孩子活潑的鼓舞來增加他們的自決計和動力。例如,在每次取得前進或許完結一個目標之后,適當地給予獎勵或稱贊,以此增加孩子的學習喜好和決計。
多鼓舞孩子贊許孩子的學習,孩子學習的時分家長多教導孩子,多表達對孩子的學習前進的贊許,孩子得到家長的贊許還是會愈加的樂意去做。
發掘學習動機。家長應當發現厭學孩子的優點,并且多鼓勵孩子,培養以及激發孩子對學習的愛好,讓孩子在學習當中找到成就感。
改變家庭教育形式。家長不該當過度重視分數,不要經常呵斥孩子,要多與孩子溝通,改進父子以及母子的聯系,了解并且尊重孩子獨立自主的要求,不讓有孩子有過大心理壓力。