孩子學習的知識多是在課堂上通過老師傳授的，因此孩子的聽課效率對成績有著很大的影響，一些孩子在學習是出現上課開小差，不好好聽課的現象，家長知道后，一定要及時引導孩子，讓孩子意識到聽課的重要性，并與孩子一起尋找聽課的方法，多多鼓勵孩子。

小孩上課不聽課家長該怎么辦

找出原因：家長需要與孩子溝通，了解孩子上課不聽講的原因，是因為聽不懂、身體不適、注意力不集中、缺乏興趣、情緒不穩定還是其他原因。針對不同的原因，采取相應的措施。

建立良好的學習習慣：家長可以幫助孩子建立良好的學習習慣，包括制定學習計劃、合理安排時間、正確使用學習資源等。同時，鼓勵孩子多參加一些有益的學習活動，提高對學習的興趣和動力。

與老師溝通：家長可以與孩子的老師溝通，了解孩子在課堂上的表現和需要改進的地方，同時也可以向老師建議一些有效的教育方法。

平時多鼓勵：不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養自己的注意力呢。

盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數：讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

建立良好的學習環境：孩子的書桌上，只能放有書本等相應的學習用品，不可擺放玩具、食品；文具要簡潔。孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒，功能則應該越簡單越好，鉛筆和橡皮也要造型簡單，功能單一，避免孩子把它們當作玩具來玩。

孩子上課老走神是什么原因

1、睡眠質量差：由于孩子晚上入睡時間過晚或者睡覺時長過短，入睡后頻繁驚醒，睡眠質量較差，導致夜間不能夠得到良好休息，引起白天精力不充足。上課時則無法集中注意力，可能會表現出上課發呆的現象。

2、上課內容枯燥：可能是由于上課時所聽講的內容過于枯燥，孩子不感興趣，導致出現溜號、發呆的現象，常沉迷于其他游戲，比如喜歡玩手機或者打電子游戲，所以對老師上課講的內容不感興趣，會發生發呆現象。

3、學習壓力過大：初中階段是學業壓力較大的階段，孩子可能由于過于緊張而難以集中注意力。

4、學科難度較大：有些學科可能對孩子的認知、理解和思維能力要求比較高，難以掌握，導致孩子上課難以保持專注。

5、被外界因素干擾：學生可能會被周圍的環境或朋友的言行所干擾，使其無法集中注意力。

初中孩子不好好學習，家長如何糾正學習態度

1、培養學習興趣：幫助學生發現自己的興趣點，激發學習的熱情和動力。也可以通過啟發式教育方式，讓學生從多方面發現學習的趣味性和積極性。

2、設定目標：幫助孩子設定明確、可實現的學習目標。這些目標應與他們的個人興趣和長期規劃相一致，讓孩子看到學習的實際意義。

3、在學習上給予支持：家長要給予學生學習上的幫助，如制定學習計劃、提供學習資源等；老師要及時了解學生的學情和問題，及時提供個性化的學習輔導和學習建議。

4、改善學習方法：如果孩子學習方法不當，會導致學習效果不佳，進而產生厭學情緒。嘗試與孩子一起探索更有效的學習方法，或者引導他們找到適合自己的學習方法。

5、建立良好的學習環境：為學生創造一個安靜、和諧、有秩序的學習環境，避免干擾學習和影響集中力的因素。

6、培養自信：鼓勵和贊美孩子的努力和進步，即使是很小的進步也值得肯定。通過積極的反饋，可以幫助孩子建立自信，從而增強他們對學習的積極態度。