初二的數(shù)學(xué)和初一的數(shù)學(xué)相比，學(xué)習(xí)難度顯著提升，很多孩子在初二就會出現(xiàn)數(shù)學(xué)成績下滑的問題，初二是孩子初中階段承上啟下的一年，孩子這一年的學(xué)習(xí)是否努力，會影響初三乃至中考的學(xué)習(xí)成績。不少家長對于孩子數(shù)學(xué)下滑也紛紛開始擔(dān)憂。

初二數(shù)學(xué)怎么快速提高成績

1、建立學(xué)習(xí)自信心

很多孩子數(shù)學(xué)成績差的原因是學(xué)習(xí)自信心不足，初一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對比較簡單，題目的難度也不大，這些孩子還能勉強(qiáng)應(yīng)對，學(xué)習(xí)成績還過得去。但是，進(jìn)入初二以后，知識點和題目的難度都有所增加，這些孩子就會出現(xiàn)成績急劇下滑的問題。所以，家長要引導(dǎo)孩子建立學(xué)習(xí)自信心，一方面要讓孩子明白學(xué)好初中數(shù)學(xué)的難度并沒有想象中那么大，只要沉下心來梳理基礎(chǔ)知識點，總結(jié)解題方法，就能穩(wěn)步提高數(shù)學(xué)成績。

2、從做基礎(chǔ)題入手

對于數(shù)學(xué)成績差的孩子來說，提高成績的最佳方法就是從做基礎(chǔ)題入手。因為基礎(chǔ)題的難度不大，與知識點的關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，只要孩子認(rèn)真審題，就能找到與之匹配的知識點，做題的準(zhǔn)確率也比較高，有助于提高孩子的學(xué)習(xí)自信心。而且反復(fù)做基礎(chǔ)題不僅能達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固知識點的目的，還能總結(jié)出運用知識點解題的方法，為進(jìn)一步做中等難度的題目奠定堅實的基礎(chǔ)。

3、循序漸進(jìn)提升做題難度

家長還要引導(dǎo)孩子在做熟基礎(chǔ)題以后，逐步提高解題難度。孩子剛開始做中等難度的題目時，孩子會遇到一些困難。所以，孩子也不要急于追求解題速度，而是要仔細(xì)地審題、分析解題思路，并在做完題后認(rèn)真總結(jié)解題步驟和方法，這樣做才能逐步提高解題能力。

4、提高解題能力

孩子在平時練習(xí)的時候，要學(xué)會多角度去思考問題，盡量能夠采用多種解題方法需求解決問題，不能固守一種思路和方法，可以和同學(xué)相互探討同一個試題的解題方法，學(xué)習(xí)和借鑒別人的方法。平時學(xué)習(xí)時，可以利用課本習(xí)題和配套練習(xí)，進(jìn)行答題訓(xùn)練，練習(xí)過程中，盡量多想幾種解題方法，特別是比較典型的題目，要認(rèn)真揣摩，靈活進(jìn)行答題，既要提高答題速度，也要提高答題質(zhì)量，多去探究不同解題思路。

5、培養(yǎng)運算能力

數(shù)學(xué)運算能力的提高從根本上說是要弄懂“算理”，不僅知道怎樣算，而且知道為什么這樣算，從而把握運算的方向、途徑和程序，一步一步仔細(xì)完成，形成運算能力。初中生要注意，如果孩子有上述類似跳步的現(xiàn)象應(yīng)及時改正，不然長期下去，初二孩子會對數(shù)學(xué)產(chǎn)生一種恐懼心理，還沒有開始解題就已經(jīng)擔(dān)心自己會做錯，這樣就會錯得越多。

初二孩子想要快速提升成績，要學(xué)好基礎(chǔ)知識，家長剛開始要引導(dǎo)孩子從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)提高成績，再找一些課外的數(shù)學(xué)習(xí)題，以幫助開拓思路，提高孩子的分析、解題能力。孩子數(shù)學(xué)獲取高分最好的捷徑，是從平常做起，讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成為一種自然而然。

初二數(shù)學(xué)難學(xué)，提高成績有技巧

一、要認(rèn)真分析數(shù)學(xué)差的原因。

如果是因為基礎(chǔ)較差，對所學(xué)知識無法較快的、很好的理解，導(dǎo)致成績越來越差，建議從基礎(chǔ)抓起，好好利用即將到來的兩個月時間，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把基礎(chǔ)打扎實，逐步提高成績。如果是自己不愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，上課不認(rèn)真，作業(yè)不愿做，那就要提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，對自己的未來進(jìn)行規(guī)劃，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力才行，不然，不愿意學(xué)，做什么都是沒有效果的。

二、要制定具體的學(xué)習(xí)計劃。

在解決學(xué)習(xí)動力之后，就要制定學(xué)習(xí)計劃。沒有計劃的、盲目的補習(xí)也是不可取的。在暑假前制定一個詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃，什么時間完成那些知識的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行，循序漸進(jìn)，真正沉下心去，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

三、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)過程中，要逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如在假期里找老師輔導(dǎo)時，一定要做好如下工作：上課前要做好預(yù)習(xí)，下課后及時復(fù)習(xí)，通過反復(fù)訓(xùn)練鞏固所學(xué)知識，把那些概念、公式、定理背熟。理解透徹；對于自己了解不透、不會運用的地方，一定要及時請教老師，把知識學(xué)深透。做題不是最重要的，掌握解題方法更重要。要通過訓(xùn)練，思考解題技巧和思路。要準(zhǔn)備好錯題本，把平時訓(xùn)練中的錯題，老師強(qiáng)調(diào)的重點題目，以及一些老師在講課中強(qiáng)調(diào)的易錯題，都可以記錄在錯題本上，平時多看看，多思考，成績一定會有較大程度的提升。

四、要有刻苦學(xué)習(xí)的精神。

書山有路勤為徑，成績下降是在很短時間就可以實現(xiàn)，但是要想很快提升，即便付出百倍努力也未必能行，所以說，學(xué)習(xí)如逆水行舟。要想提升數(shù)學(xué)成績，最重要的一點是必須要有做好吃苦的思想準(zhǔn)備。真正下去苦功，一年的時間成功逆襲，絕對是可以的！