孩子厭學情緒的產生，可能是一個因素引發的，也可能是多種原因引發的，需要家長們多去觀察、了解，只有找到孩子厭學的原因，才能采取針對性的方法去解決孩子厭學問題。

孩子厭學有什么辦法

1、改善學習環境。為了改變學生對生活的態度和對學習的理解，我們必須首先改善他們的環境。良好的環境需要社會、家庭和學校的合作。社會的鼓勵、家庭的關懷、老師的關注、同學的友善，都有利于營造重新學習和學習的氛圍，消除厭學兒童被遺棄和歧視的感覺。

只有這樣，孩子們的學習感覺才能從厭惡轉變為恐懼，變成快樂和舒適，這樣他們才能積極主動地生活和學習。

2、多與孩子談心。家庭教育很重要。父母應經常與孩子交談，了解孩子的學習情況或其他情況，給予心理咨詢，消除對學習的恐懼，鼓勵孩子克服困難，積極運用大腦，認真完成學習任務。家庭教育也需要策略。父母應該多鼓勵和贊揚孩子。只要孩子取得了一些進步，他們就應該給予充分的認可，以提高他們對學習的信心。

3、注意過程，注意細節。父母不僅要注意孩子的學業成績，還要注意孩子的學習和變化過程。他們應該更頻繁地交流，經常檢查和監督，以便為他們的孩子創造一個穩定情緒的良好環境。注意細節的過程，用孩子分析成績好或差的具體原因，學習方法，如何把學習和游戲結合起來，然后利用自己的長處和弱點，讓孩子養成良好的學習習慣。

4、培養興趣和建立信心。我們常說興趣是孩子一生中最好的老師。為了徹底改變孩子的疲勞，我們必須培養他們的學習興趣。在厭學兒童對自我價值有了新的認識之后，他們將立即開始練習自己。這種嘗試的結果是好是壞是徹底轉變的關鍵。

因此，我們必須努力為厭學的學生創造一個環境，培養他們的實踐興趣，品味學習的成功感和興趣，逐步培養良好的學習習慣和正確的學習方法，從而樹立信心，堅定信念，徹底消除心理。學習疲勞的障礙。

5、減少幫助，培養意志。很多厭倦學習的孩子內心恐懼、對父母、老師和同學的依賴，并希望得到盡可能多的外部幫助。根據這一點，家長和老師應該糾正孩子懶惰的習慣。父母可以逐漸減少對孩子的幫助，逐漸提高孩子的自理程度，培養孩子的意志。善意不僅有助于最終消除學習倦怠，而且對孩子今后的行為和做事也很重要。

孩子厭學的原因

1、學不懂、學不會。如同我們接觸陌生領域的難題一樣，對該領域不懂不會，如聽天書，懵懵懂懂，自然提不起興趣，時間一長，會產生主動放棄心理，最終破罐子破摔。

2、沒目標、沒計劃。學習最怕沒計劃，腳踩西瓜皮——滑到哪里算哪里，這樣漫無目的、給一棒子前進一步的學習方式，最容易導致學習的盲目性、低效能，甚至養成懶散性格。

3、缺鼓勵、缺支持。試想車子沒有動力如何前進？孩子也是如此，沒有動力也就難以培養潛力和能力，父母平時不鼓勵、不支持，孩子認為學與不學、學好學壞一個樣，反正父母不關心，我何必花費時間和精力呢！

4、缺樂趣、缺喜好。孩子對喜歡的事，會主動為之，比如游戲、零食；對不喜歡的事，如不正確引導，肯定敬而遠之。當孩子不能從學習中嘗到甜頭和樂趣，認為學習就是一件枯燥無味的事，提不起任何興趣，那么想要學好，定是難上加難。

孩子厭學有什么表現

認為學習是負擔，把學習作為一件痛苦的事情；

回家不喜歡寫作業，責任心不強、馬虎草率，行為散漫；

學習目的不明確，甚至恨書、恨老師、恨學校；

對手機和電視機很著迷、玩手機和看電視，一提到上學就惡心、頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里；

喜歡和家長頂嘴；

回到家就關著房門，一個月和家長說不到十句，從不在意家長的想法。