一般來說，孩子在假期后有不想上學的想法是非常正常的，就像我們假期后不想去上班一樣，家長要理解孩子，給孩子緩沖的時間，讓孩子能夠把自己的心收回來，重新開始學習。

孩子開學不去上學怎么辦

1、為孩子提供安靜的“收心”環境。開學前，要按孩子所在學校的正常作息時間起居，家長不喝大酒，不打麻將，不在家里組織娛樂活動，按時準備一日三餐，督促孩子按時午睡，早睡早起，調節生物鐘，適應開學后的“時差”變化。

每天陸續增加學習的時間，減少看電視、玩手機等時間，告別散漫，讓生活恢復規律，這樣有助于孩子適應開學后的學習生活。

2、引導孩子制定學習計劃。家長可以引導孩子根據當前真實水平，對自己提出合理期望，確定新學期的進步目標，例如新學期要提高哪幾門功課的成績，要掌握的新技能是什么，等等。制定學習計劃，樹立確實可行的目標，可以幫助孩子明確方向，消除盲目感，也能幫助孩子更好地進入新學期的學習狀態。

3、與老師溝通，家校聯手做好教育工作。鼓勵孩子提前聯系同學和老師，互相分享假期見聞和“新鮮事”，互相關心，表達想念和對新學期的期待。這樣，不僅能增進同學、師生之間的感情，也有利于培養孩子的人際交往能力。

家庭教育對孩子的成長是最重要的，是孩子成長的第一課，也是陪伴終身的教育。因此，家長也需要參與到學校的教育工作當中，家校聯手，共同致力于孩子的成長發展。

4、防患于未然，做好個人防護。為孩子準備返校的防護用品，教會孩子科學的防護措施。

孩子開學不去上學的原因有哪些

1、沒有完成假期作業，害怕開學后面對老師的責罰。有些孩子假期作業因為貪玩或者拖延，導致臨近開學作業完不成，一想到開學可能面對老師嚴厲的批評和責罰，往往采取“鴕鳥政策”，干脆不去上學了。

2、課業壓力很大。假期習慣了舒適閑散的生活，對初三的學習壓力感到憂慮，不愿面對來自老師的督促和家長的管教。有些厭學的孩子一提上學就身體不舒服，惡心，頭疼，肚子疼。

3、討厭自己的某一科任課老師。不愿意看到該老師，不想上TA的課，發展到特別嚴重時就開始厭學。

孩子開學不去上學，家長教育的三個不原則

不過于緊張。家長的焦慮情緒很容易使孩子的“開學焦慮”擴大化。如總是詢問孩子有關開學的的問題，反而會強化孩子們的不安，這種焦慮感會在父母與孩子之間傳遞，逐步升級，最后小問題變成大問題。父母要切記“開學焦慮”對于很多孩子來說是正常經歷，一般很快就會過去，所以在孩子面前要坦然，不要把自己的焦慮傳遞給孩子。

不打罵。一些脾氣暴躁的家長可能會認為孩子沒事找事，找各種理由不去學校，甚至認為孩子因為“開學焦慮”而出現的軀體表現是在裝病。這種情況下可能會激發孩子的抵觸情緒，與父母出現對立情緒及對立行為，加重孩子的問題情緒及行為。

不坐視不理。孩子不愿意家長管自己的太多，但并不意味著他們不需要來自家長關心和參與，尤其對于青少年。家長適當的行為舉動能夠讓孩子感覺到父母對自己的在意和關心，能夠獲得安全感，有力量、有底氣面對自己的情緒問題。