現如今，初中生產生厭學的情緒已經成為了社會的普遍現象，甚至有一部分初中生為了逃避學業，做出許多觸碰父母底線的行為。對于這種情況，家長一定要保持冷靜，然后采取適當的方法慢慢引導。

兒子初中不想上學怎么辦

1、父母調節情緒。家長不能因為孩子不上學就勃然大怒，或者一上來就打孩子。首先，家長要調節好自己的情緒。只有他們心平氣和，才能坐下來和孩子溝通，解決問題。僅僅是吵架或者打罵解決不了任何問題，相反只會讓問題更加嚴重，甚至最終發展到無法控制的局面。

2、了解孩子厭學的具體原因。孩子厭學后，首先不能再加壓布置學習任務，要找到厭學的癥結，是所學知識太難，還是所學知識太多，學習任務壓的太多，還是有外界其他利誘吸引。

搞清楚厭學的原因后，因勢利導，轉移注意力，參加一些社會實踐活動，放松放松心情，提高學習重要性認識，循循善誘再引導進入學習狀態。

3、幫助孩子找到學習的樂趣。如果孩子不愿意上學或者，不愿意學習，家長就要讓孩子在學習中感受到快樂或者樂趣，這樣自然而然就解決了這個問題。如果在初中生學習的過程中他，別人對他初中生的評價是笨愚蠢或者一個是失敗者，那么我想就是誰面對這種情況，也感受不到學習的樂趣。

所以，家長在孩子的學習過程中，一定要學會鼓勵和表揚孩子。如果你的孩子在考試中沒有取得好的成績，也不要把失敗的原因歸咎于孩子智力不聰明足，千萬也不要讓孩子自暴自棄。

4、家長對孩子學習狀態的估計要客觀，期望要合理。不應該把自己沒有滿足的求知欲加到孩子身上，把失去的東西從孩子身上得到補償，而對孩子的期望過高。使孩子在超負荷的運轉中，對學習和掌握知識產生厭恨。應該正確的做出估計，既不要盲目樂觀，更不能低估，對待孩子的教育和學習千萬不能馬虎。

導致初中生不想上學的原因有哪些

1、家庭原因。部分家長忽視自身作為子女“第一任家庭教師”的角色，在教育子女上，還有的父母不管教或不善于管教，強制或逼迫子女學習，從而造成孩子厭學的逆反心理，從而失去對學習的興趣。

2、叛逆期來臨。初中生他覺得自己也是個大人了，長輩，老師的話不再具有吸引力，更有甚者他們專門與父母，老師唱反調。如果老師與家長用簡單粗暴的方法去對待他們，會加劇這種親子關系，和師生關系的惡化，最終會影響孩子對學習的興趣。

3、學習動力不足。現在的學生家庭經濟條件都還可以，父母給孩子提供了非常周全的照顧，孩子沒有生活的壓力。學生對為什么學習沒有清楚的認識，甚至不知道這樣的學習到底有什么用處。

家長如何跟初中叛逆的孩子相處

1、從親子關系上轉換角色。首先，營造和諧的家庭氛圍。其次，需要及時轉換自己的教育管理角色，從起主導作用的教育者轉變成陪伴孩子成長的陪伴者。

再者，建立以孩子為主導、父母輔導的關系，和孩子做朋友，仔細聆聽孩子的傾訴和要求，設身處地的為孩子著想，和孩子達成有效的溝通，適時的給予引導和糾正。

2、從行動上調整管教方式。叛逆意味著孩子長大了，孩子是成長中的個體，每天都在不斷發生著變化。父母的教育方式也需適時調整。可通過轉移注意力、給出選擇等方式引導；通過講道理、正面教育和肯定的方式加以引導和鼓勵。

因此，在孩子成長過程中，家長不能再單純停留于嚴格教育管理，更不能放任自由、不管不問，而更多的是傾注精力陪伴和引導。研究表明，用低聲細語的方式教育孩子更能獲得好的效果。