初中階段的孩子正值青春的叛逆期，這個階段的他們情緒方面波動比較大，意識也不夠堅定，很容易受外界因素的誘惑，而出現不想上學的想法。所以作為父母，一定要積極引導，幫助孩子減少厭學情緒的產生。

兒子初中就不想上學了怎么辦

1、了解孩子厭學的具體原因。孩子厭學后，首先不能再加壓布置學習任務，要找到厭學的癥結，是所學知識太難，還是所學知識太多，學習任務壓的太多，還是有外界其他利誘吸引。

搞清楚厭學的原因后，因勢利導，轉移注意力，參加一些社會實踐活動，放松放松心情，提高學習重要性認識，循循善誘再引導進入學習狀態。

2、父母調節情緒。家長不能因為孩子不上學就勃然大怒，或者一上來就打孩子。首先，家長要調節好自己的情緒。只有他們心平氣和，才能坐下來和孩子溝通，解決問題。僅僅是吵架或者打罵解決不了任何問題，相反只會讓問題更加嚴重，甚至最終發展到無法控制的局面。

3、家長要配合老師，幫助孩子適應學習，提高學習成績。為什么初中的學生為什么會不愿意學習？一方面是，他們自己自制力差，不想用功好好學習。另一方面是，課程繁重，學習壓力大，成績跟不上，從而削弱了主動學習的積極主動性。

因此，所以作為家長，要及時和老師溝通，了解孩子在學校的學習情況，有針對性的幫助孩子輔導功課做作業，或者找輔導家教老師幫助孩子提高成績，當孩子的成績提高了，他就能感受到自己的學習價值，從而提高了學習的主動性。

4、提高孩子的學習興趣。興趣是提高初中孩子注意力的源泉，培養初中孩子對活動的間接興趣，并努力把間接興趣轉化為對活動的直接興趣，是培養初中孩子注意力的好方法之一，應當注意的是要防止孩子興趣過多、過雜，應有重點，才能讓孩子的思維領域不被分散。

兒子初中就不想上學的原因

1、缺乏動力。自以為上大學無望，混張初中畢業證或高中畢業證就行了。這樣的學生在學習上明顯缺乏動力，滿足于做一天和尚撞一天鐘。因此，無論學什么都無精打采，難以激發興趣。

2、缺乏未知欲望。如果一個人時時刻刻對知識有所期待、有所希望、有所追求的話，就會經常處于精神振奮的狀態，對學習就不至于有厭煩情緒。

3、學習活動的重復、單調和乏味。心理學研究表明，單調、重復、乏味的刺激易引起人們的疲勞和厭煩感。缺乏生機、靈活和變通的學習生活，常導致學生厭學。

4、學習方法欠妥。由于學法不當，雖刻苦學習，卻收效甚微。不會科學有效地學習，缺乏理解基礎上的記憶等等，自然不會感覺到學習的樂趣。

如何預防孩子產生厭學的情緒

父母要理性幫助孩子設立學習目標。父母要隨時監測孩子的學習狀況，幫助孩子設立科學的學習目標。當孩子考試失常時，家長注意孩子的情緒變化，及時幫助孩子調整學習狀態，挖掘并分析導致考試失利的主要原因。

塑造良好的家庭氛圍。生活在一個經常發生糾紛的家庭，孩子會心事重重，而無力顧及功課。家庭安全感能使孩子產生愉快體驗，對學習自然也充滿信心。

保持理性的狀態。作為家長，要想避免孩子出現厭學的情緒，一定要對他們的學習保持著更客觀和理性的狀態，將學習交給孩子自己。畢竟學習是孩子自己的事情，家長可以提醒和叮囑，但是，切記不可過度關注，否則只會引發他們的逆反心理，使厭學情緒變得更嚴重。