教育孩子是一項任重道遠的工作，孩子在成長的路上也會經歷一個個難關，家長要尋求合適的方法給孩子進行引導和教育；尤其是一年級的孩子，剛入學的時候可能還不適應，理解力差就會成績不好。

一年級的小朋友理解能力差怎么辦

1、充分發揮孩子的想象力。加強孩子理解力的培養，在理解的基礎上發揮孩子的想象力，能夠起到相互促進的作用。正如想象可以讓知識插上翅膀一樣，想象力可以讓個體學習知識的能力得到飛升。

2、讓孩子獨立思考，多問“為什么”。在學習中，需要不斷地思考，在解決問題的過程中不斷地發現問題，對問題要具有洞察力。只有這樣才能更深刻的理解學習的材料，取得良好的效果。

反之，如果孩子習慣于被動的接受方式和機械式的死記硬背，對接觸的事物半知半解，長此以往，很容易就會養成他們的依賴性和懶惰性，對事物的理解也只能浮于表面，對所學知識也不能靈活運用。

3、給孩子更多的時間，多解釋孩子對他們所認識所接觸的事物一開始馬上都能完全理解是不可能的。家長要求孩子在掌握知識的過程中不犯錯誤本身就是一種不合理的信念，知識的形成過程是糾正錯誤的認知，形成正確的認知的過程。

4、在現實生活中鍛煉孩子的理解能力。學齡初期兒童兒童的抽象思維能力還很差，只有隨著兒童不斷掌握比較復雜的知識經驗和語法結構以后，理解力才能逐漸發展起來。

5、多閱讀、多體驗。提升孩子的理解能力還需要讓孩子多體驗，通過親自實踐獲得大量感性知識，然后才能通過思考上升為理性知識，最終理解并構成了個人知識的組成部分。

一年級理解能力差要不要留級

現在不允許留級，建議在家多看書，多跟孩子交流。看到好的書或者好玩的東西讓孩子主動跟你們分享一下，讓他把自己了理解的東西講出來，自己悟出來的比你填鴨式教的會好很多的，時間長了孩子會有很大的進步，還可以買一些看圖寫話的書讓孩子看一看，學一下。

理解能力差對孩子的影響

影響1：聽不懂

孩子如果理解能力差，他們就會聽不懂別人說的話，也不明便老師講什么。在聽的這個信息渠道上發生“堵塞”，聽都聽不懂又如何能去有效的落地和做好呢？常常會直接耽誤做事情的結果和效率。

影響2：說不清

語言是人類交流的工具，也是思維的載體。如果理解能力達不到，就會造成說不清的后果。想表達的自己無法清楚地表達，別人對自己不了解，自己表達的又不對。總是前言不搭后語，如何去交朋友、如何去和他人談工作，最后只能是一事無成。