有些家長在了解孩子數學理解能力差時，只知道一味的責怪，這樣只會激化親子之間的矛盾，讓孩子的成績繼續下降。所以關注孩子學習的內動力是很重要的，家長不要執著于孩子數學的學習成績。要培養孩子的學習習慣，讓孩子自愿的學習。

一年級小朋友數學理解能力差怎么辦

1、重視生活中的數學。數學存在于我們生活中的方方面面，但凡跟數字有關的事情，都蘊含著數學知識在內，由于一年級孩子的抽象思維并不發達，家長可以從孩子最熟悉的場景入手。

比如熱饅頭的時候，讓孩子判斷一下，需要熱幾個饅頭，孩子會考慮幾個人，每個人吃幾個，一共吃幾個，用數學語言描述一下，就是一次很好的幫助孩子學習數學的機會。

2、重視孩子的數學閱讀能力。很多人可能覺得閱讀能力和數學無關，但并不是這樣的，閱讀能力不佳的，在審題一關就會出現問題，至于聽不懂老師在講什么，也就正常了。

家長在培養孩子閱讀能力的時候，可以用寓言、通話等，給孩子閱讀的時候，要引導孩子去思考都有誰、做什么、什么地點、什么時間、經過如何、結果如何。孩子通過這些鍛煉，閱讀理解能力就會逐漸提升，理解力自然也會得到提高。

3、鍛煉孩子的邏輯能力。這個階段是抽象思維發展的關鍵時期，家長要加強孩子的邏輯思維鍛煉，而邏輯思維鍛煉最重要的是從日常生活對話入手，比如家長要多用因果句式。

多引導孩子述說或觀察一件事物的時候，按照一定順序，從遠到近，從左到右，從上到下等等；在做一件事的時候，也需要跟孩子強調先后順序，比如先洗手再吃飯，先刷牙再睡覺等等。

4、加強計算的訓練。這冊教材的計算內容是100以內的加、減法筆算和表內乘法，這兩部分內容都是進一步學習計算的重要基礎，特別是表內乘法是學習多位數乘法的基礎。所以要加強孩子對算理理解的輔導，讓孩子理解乘法的含義的基礎上加強訓練，達到熟練的程度。

5、進行有效的探究。數學知識的獲得，不能靠死記硬背，要通過自己的探究活動，滲透數學思想方法，家長要做什么呢？家長要為孩子提供豐富的素材，教給孩子探究的方法，讓孩子學會觀察、思考，發展孩子的空間觀念。

一年級孩子數學不開竅的原因

1、對數學缺乏學習興趣。孩子不愿意學習數學，最重要的就是缺少興趣，而且很多孩子在學習數學時，總是覺得學數學只學簡單的能夠日常生活就行了，干嘛要學那么深奧的。所以孩子對數學抱著抵觸和無所謂的心態，長時間下來數學自然也就不開竅了。

2、數學理解能力差。因為數學要求孩子具有較強的邏輯思維能力和理解能力，對于小孩子來講，由于對事物的認知特點，直觀地教學更容易理解。但是數學的概念等知識是比較抽象的，孩子的理解能力不好就很容易把概念等知識點記混或者根本就理解不了。

缺乏數學思維能力，對孩子有什么影響呢

學生理解能力差肯定會影響數學題的解題速度，尤其是應用題，對題干的理解含混不清或者理解的意思相反，對于解題都是一大障礙，這就對于學生的邏輯思維能力要求很高，如果想改善這種情況，只有增強學生的理解能力，平時可以多進行課外閱讀，這不僅對于語文有幫助，對于數學題目的理解也有用。