每當孩子考試結束后，看著孩子試卷上可憐的分數，家長都不想承認，眼前這個是自己的孩子。孩子學習成績有好有壞，這很正常。想要孩子提升，家長只靠打罵是不不行的。學習的主力是孩子，不是我們已經畢業多年的家長。掌握和孩子溝通的技巧，發掘孩子的問題，引導孩子才是育兒的法寶。

小孩上學成績太差怎么辦

1、把責問換成關心，每一個孩子都是獨一無二的，每個孩子身上都有自己的閃光點。面對成績，我們不要總是用一種高高在上的姿態去責問孩子，而是換成一種關心的態度去孩子聊天：“這幾天的內容學會了沒有，沒有的話我可以給你講一講，這樣你就不會有疑惑了”，或許這樣做孩子更愿意打開心扉，與我們交流一些關于學習的事情。

2、和孩子共同探討，分析原因。考試的成績并不是為了分優等生和差等生，而是為了檢驗孩子在某個階段的學習效果。所以不論看到什么樣的成績，我們要坐下來和孩子一起探討，幫助孩子分析原因，既要讓他看到自己進步的地方又要讓他明白自己的不足之處。

3、多多鼓勵，幫助孩子減壓。其實孩子考不好，他的心里比任何一個人都要難過，如果我們做父母的再火上澆油，這樣只會讓孩子更消極，漸漸喪失對學習的興趣。與其這樣還不如告訴孩子：如果你盡力了就沒有什么可難過的，一次考試又證明不了什么，我們只要努力，下次一定會比這次好。“聽了這些話我想孩子會更有動力去努力學習。

4、注重孩子的多方面培養。現在已經是素質教育時代了，我們不應該每天盯著卷子上的那點分數去衡量自己的孩子，而是應該注重的是孩子的全面發展，比如帶孩子出去旅行，多見見世面；報一個喜歡的興趣班，多一項特長，我們培養的不是”會考試的孩子“而應該是在未來具有競爭力的孩子。

小孩上學成績差的原因

1、心理壓力，其實有的孩子成績不好，不是因為”笨頭笨腦“，而是因為家長給了他太大的心理壓力。有許多的家長，當孩子的成績不夠好，達不到規定的要求后，就總是會在孩子的面前表現出自己的情緒，如焦慮、生氣、失望、氣餒……其實這些會給孩子帶來很大的心理壓力。孩子在自己的學習成績不好的情況下，總是會傷心，甚至灰心。

2、作業抄襲嚴重，平時的作業就是針對當天所講的知識點留的，學生應該自己獨立完成，可有的`學生自己不動腦筋，抄襲別人現成的答案，省時省力，時間長了，成績準下降。

3、做不出來題目的時候，不思考便立馬問別人。孩子不愛思考的問題，其實很多時候是家長慣出來的毛病。舉一個簡單的例子：孩子剛剛上一年級，家長特別害怕孩子學習跟不上，每天都緊張極了。

每當孩子寫作業的時候，家長就坐在旁邊指點江山，一會兒提醒孩子筆畫寫錯了，一會兒告訴孩子計算題算錯了……凡是孩子不會的題目，家長立馬站出來說出正確答案，連一點思考的時間都不留給孩子。

4、偏科嚴重，但總為自己擅長的科目沾沾自喜。偏科，在孩子們的學習中是非常常見的一個現象。部分孩子發現自己某一個科目稍微欠缺一些了，就會適度調整作息時間，多花一點精力在相對弱一點的科目上面，慢慢地落下的功課就補上來了，也能全科兼顧著學好。

但有的孩子呢？把偏科當做無可救藥，越是偏科的科目，自己越是舍不得在上面花時間、花精力；而自己越是擅長的科目，自己越是花無數的時間在上面琢磨。考試是看總成績，看平均分，如果過分偏科，拉分就會極其嚴重。

小孩厭學的表現

成績較差、討厭學習：成績不好就會討厭學習，越討厭學習就會成績差，這是一種惡性循環。

不喜歡討論學習、不愿大人過問、對父母的詢問沉默或煩躁或轉移話題。