四年級(jí)小朋友厭學(xué)，家長(zhǎng)要重視起來(lái)，孩子目前還在小學(xué)階段，所以教育的話，還來(lái)得及，還不至于那么叛逆，我們要和孩子好好交流一番，尊重孩子的想法，只有這樣，孩子才會(huì)聽從我們的教導(dǎo)。

四年級(jí)小朋友厭學(xué)怎么辦

1、使用多種方法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望，尤其是要讓孩子勞逸結(jié)合，不能夠填鴨式教育，讓孩子過(guò)于麻木，甚至喪失學(xué)習(xí)的欲望。可以讓孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后出去玩一玩，陪伴孩子做一做運(yùn)動(dòng)等等。這些方法都能讓孩子有效緩解疲勞，甚至愛上學(xué)習(xí)。

2、也一定要多給予孩子鼓勵(lì)和支持，當(dāng)孩子出現(xiàn)懈怠時(shí)，不愿意學(xué)習(xí)時(shí)，多給予加油鼓勁，當(dāng)孩子表現(xiàn)積極熱愛學(xué)習(xí)時(shí)，一定要多給予鼓勵(lì)和支持。無(wú)論什么狀態(tài)，都要督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子更加獨(dú)立，在學(xué)習(xí)方面擁有強(qiáng)大的自信。

3、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，如果沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么在學(xué)習(xí)的時(shí)候非常容易拖拉。所以我建議父母從培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，孩子不喜歡訂正作業(yè)，而是因?yàn)橄氚阉械臅r(shí)間都放在玩耍上面。那么家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子提出嚴(yán)格的要求，我們要讓孩子先把作業(yè)改正，再去玩耍。

在孩子完成作業(yè)之后，家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)慕o孩子一些鼓勵(lì)，這樣才能夠讓孩子更好的堅(jiān)持下去。我們不要覺得自己家的孩子非常差勁，其實(shí)每一個(gè)家庭的孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，都會(huì)遇到很大的困難。

4、我們認(rèn)為每個(gè)孩子內(nèi)心都渴望學(xué)習(xí)好，厭學(xué)的孩子也不例外，處于青春期的孩子在中學(xué)階段會(huì)遇到比小學(xué)階段更多的困惑和煩惱，面對(duì)的不只是學(xué)業(yè)方面的壓力，作為父母應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的幫助，給予孩子更多的信心。

小學(xué)孩子為什么會(huì)厭學(xué)

1、學(xué)習(xí)障礙。有些小學(xué)生盡管學(xué)習(xí)很努力，可由于智力或其他方面的問題，聽不懂老師講的課，或不能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，考試成績(jī)不理想。但學(xué)生的自尊心又特強(qiáng)，覺得自己不如同學(xué)學(xué)習(xí)好，很沒面子，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不想上學(xué)。

2、害怕老師。有些學(xué)生因?yàn)槟承┰颍瑢?dǎo)致害怕某個(gè)老師或者是不喜歡這個(gè)老師，進(jìn)而就不想去上學(xué)。因?yàn)槿ド蠈W(xué)就要面對(duì)老師，學(xué)生看見老師心里就不舒服，就焦慮，就恐懼，可學(xué)生還不敢把這種情況告訴家長(zhǎng)，只說(shuō)不想上學(xué)。

3、同學(xué)欺負(fù)。有些小學(xué)生性格內(nèi)向、膽小或不合群，在學(xué)校沒朋友，會(huì)被有些學(xué)生欺負(fù)。被欺負(fù)了不敢反抗，也不敢給老師說(shuō)。時(shí)間久了，孩子就會(huì)壓抑，討厭上學(xué)。

4、家庭因素：

（1）過(guò)分溺愛或放任自流。獨(dú)生子女在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)越來(lái)越多，由于物質(zhì)條件十分豐裕，致使獨(dú)生子女從小被慣壞了。父輩的物質(zhì)給予，祖輩的精神關(guān)愛使小學(xué)生在家沒有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，造成想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)的惡性學(xué)習(xí)心理。

（2）家庭關(guān)系不和諧。假如孩子長(zhǎng)期處在一個(gè)“冷如冰窖”的家庭，使他們整天處于焦慮不安的情緒中，使他們感受不到家庭的溫暖，那么孩子們就會(huì)轉(zhuǎn)移到他們認(rèn)為能平衡心理的地方，厭學(xué)情緒也就自然而然地產(chǎn)生了。

小孩子太過(guò)貪玩了，學(xué)習(xí)不上進(jìn)，怎么勸導(dǎo)

1、從一個(gè)點(diǎn)開始，想辦法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，比如通過(guò)陪他做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓他對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣等。

2、跟孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。記住，是跟孩子一起制定，不是家長(zhǎng)定好，要求孩子去執(zhí)行。聽聽孩子的想法，要相信尊重孩子。