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初中生英語(yǔ)不好怎么辦

時(shí)間:2023-03-16 11:23類型:初中閱讀數(shù):613

初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不同于語(yǔ)文科目,因?yàn)樗粌H需要孩子進(jìn)行多讀多背,還需要多聽(tīng)多寫(xiě)多練習(xí),所以如果孩子沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,那很難把成績(jī)提高上去,甚至還會(huì)出現(xiàn)下降的趨勢(shì)。

初中生英語(yǔ)不好怎么辦

1、興趣大于灌輸。我們首先必須要明確一點(diǎn),那就是讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是什么?是希望托福滿分?雅思滿分?還是希望,孩子有更遠(yuǎn)的目光,可以看到外面更廣闊的世界?

怎樣讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)?家長(zhǎng)能做的事情,就是維持孩子的好奇心和探索欲,為孩子提供一個(gè)好的環(huán)境,讓孩子充分享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),千萬(wàn)不能做知識(shí)性的灌輸和填壓!別忘了,興趣是最好的老師。

2、加強(qiáng)孩子的聽(tīng)力練習(xí)。孩子會(huì)讀了會(huì)寫(xiě)了,就可以開(kāi)始聽(tīng)力的練習(xí)了。聽(tīng)與讀寫(xiě)是完全不同的輸入方式,放錄音給孩子聽(tīng),讓他跟讀,就這么簡(jiǎn)單,只要反復(fù)就行,長(zhǎng)期下來(lái),孩子就會(huì)形成很純正的口音,很流利的語(yǔ)調(diào),遠(yuǎn)離啞巴英語(yǔ)的誤區(qū)。

3、學(xué)會(huì)掌握正確的方法背誦單詞。單詞就是我們語(yǔ)文中的生字,如果連字都不認(rèn)識(shí)、都不會(huì)寫(xiě),那何談做題呢。大家一提到記單詞就頭疼,那是因?yàn)楹⒆記](méi)有找到合適的方法。

我的方法是從句子中、從文章中記單詞,每學(xué)一篇課文,都試著去翻譯里面的句子,在理解了句子的意思的基礎(chǔ)上再去記單詞,這樣能提高記憶的準(zhǔn)確性、牢靠性,也能更好的理解單詞。

再就是用好碎片時(shí)間,將單詞寫(xiě)在一張張紙條上,抽空就去多讀、多記,這樣孩子的單詞量就能逐漸地增加。

4、堅(jiān)持是最好的品質(zhì)。再好的方法離開(kāi)了堅(jiān)持都會(huì)失去意義,每天一小步,持之以恒,就會(huì)在時(shí)間的沉淀中收獲可喜的成果。孩子年齡尚小,三天打漁。兩天曬網(wǎng)也是很正常的事,家長(zhǎng)的堅(jiān)持關(guān)注是孩子堅(jiān)持的保證。

初中生英語(yǔ)不好的原因

1、失去家長(zhǎng)的監(jiān)督和幫助。升入初中之后學(xué)習(xí)難度加大,單詞量變多,很多家長(zhǎng)開(kāi)始有心有余而力不足的感覺(jué),無(wú)法再對(duì)孩子的學(xué)習(xí)提供更多幫助。

2、青春期的浮躁。初中的很多孩子正直青春期,本來(lái)就沒(méi)有興趣學(xué)習(xí),難度一下子又加大了,造成了孩子的放棄心理和逆反心理,開(kāi)始反感英語(yǔ)老師,反感英語(yǔ)課。這時(shí)候如果沒(méi)有和家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通,成績(jī)很容易大幅度下降。

3、初中英語(yǔ)難度大幅上漲。初中英語(yǔ)要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),教學(xué)內(nèi)容復(fù)雜很多,教學(xué)方法注重理論知識(shí)的培養(yǎng),教學(xué)目標(biāo)則是應(yīng)對(duì)中考。語(yǔ)法在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占了很大的比例,學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)詞法如名詞復(fù)數(shù),形容詞副詞,比較級(jí)最高級(jí)。

也要學(xué)句法,比如狀語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句,定語(yǔ)從句;還要學(xué)習(xí)各種時(shí)態(tài)。很多學(xué)生一時(shí)間無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)難度的大幅上漲,從而失去了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

如何克服上了初中成績(jī)下降的“魔咒”

1、讓孩子保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。幫助孩子學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,給孩子時(shí)間適應(yīng)初中英語(yǔ)的難度,以積極的心態(tài)面對(duì)困難。家長(zhǎng)們應(yīng)該多多關(guān)注孩子們的心態(tài),不要一味地責(zé)備,而是要多陪伴,多鼓勵(lì),共同商討提高成績(jī)的辦法。很多時(shí)候孩子自己也很著急,這時(shí)候責(zé)備他們只能是火上澆油。

2、幫助孩子鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,是需要時(shí)間和積累的,但是因?yàn)椴糠旨议L(zhǎng)太著急,給孩子找家教甚至上輔導(dǎo)班,希望看到立竿見(jiàn)影的效果。其實(shí),這對(duì)孩子是一種折磨。所以,我們不要做無(wú)謂的努力,我們要做的是幫助孩子先打好基礎(chǔ),讓他們掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,這樣成績(jī)自然就提高了。

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