初中生面臨學習壓力和學科增多可能會依賴于互聯網，也是就是通過手機去查題解決，時間長了，孩子不愿意動腦，稍微想一想便會做的題，也不去思考。一遇到問題，哪怕簡單的問題，也掏出手機查答案了，現在很多家長非常頭疼的原因正在于此。

初中生做作業依賴手機怎么辦

1、制定規則，限定使用手機。家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機使用的規則。規則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機時間不能太長”，“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標具體、明確，孩子就更容易操作，家長還可以把規則書面化，張貼在家里顯眼處。

2、與孩子建立約法三章。三心二意的的危害是什么，父母要給孩子講講那些玩手機三心二意導致的后果危害，認清自己存在的問題。給孩子計時，在沒有手機干擾下，學習的效率有多好，培養時間觀念和專注力。把每次完成作業的時間都做一個記錄，比較自己一段時間內的效率，讓孩子一目了然。

3、防止孩子直接抄答案。家長應在孩子寫作業的時候進行監管，糾正孩子的學習態度，如果是碰見不會的題目，建議家長可以下載一些輔導軟件如導學號，通過教材同步輔導或拍照解題給孩子看解題思路，而不是直接的答案，家長通過解題步驟答案來驗證是否正確，這樣既幫助家長輔導孩子也可以在一定程度上杜絕孩子不過腦子的照抄答案。

孩子出現迷戀手機的時候，家長應該要多陪陪自己的孩子，不要借口工作忙，工作累減少陪伴孩子的時間。可以和孩子做一些互動游戲，促進與孩子之間的感情，讓孩子覺得你很關心他，通過做游戲還可以讓孩子的心智得到發展。如果家長都是靠吼或者嚴加管教孩子，基本都是徒勞無功，而且讓孩子更加反感了。

初中生做作業用手機抄答案怎么辦

1、家長明確孩子使用手機，直接抄答案是錯誤的方法。家長要使孩子明白，直接抄答案失去了做作業的意義，做作業自己要獨立完成，通過自己的思考，使書本知識可以變成自己的知識，掌握了知識，提高了能力。

2、家長的愛要有原則，有智慧。孩子提出要用手機的要求，我們要理性看待，不直接否定，家長和孩子一起交流，看手機抄答案，可以帶個我們那些好處和弊端，讓孩子自己體會直接抄答案可能出現的后果。

3、學生作業寫完之后可以回過頭來使用手機里答案。學生比較一下自己做的作業和答案直接有何不同，通過回顧自己學習情況，反思做作業中的錯誤，改正錯誤，在錯誤中吸取教訓。

初中孩子沉迷手機的解決方法

1、對待初中孩子玩手機的情況家長態度要堅定。如果家長已經開始實施如何解決孩子玩手機的方法時，態度一定要堅決！要讓孩子看到你不達目的誓不罷休的決心！在達成約定的過程中，要盡量吸取孩子的意見，千萬不能把“約定”變成父母單方向的“命令”。

2、培養孩子其他興趣愛好。如果初中孩子沉迷手機了，那也不要太著急，慢慢幫孩子戒掉?？梢栽囍稚⒊踔泻⒆拥淖⒁饬?，譬如給孩子安排一些興趣班，學習畫畫舞蹈等課外興趣，或是帶孩子到戶外去活動，讓孩子交朋友，慢慢培養孩子的各種其他興趣，這樣初中孩子玩手機等電子產品的興趣就會慢慢降下來。