在一個班級里面，有不愛說話的，那么就會有愛說話的。那些愛說話的學生不僅讓老師操碎了心，更是讓家長也操碎了心，每次聽到老師的投訴，家長都是格外的無奈。

孩子四年級上課老是愛說話怎么辦

1、改變家庭說話環境，對孩子進行情商教育。孩子愛說話，有時也是受家庭的影響，比如爸爸媽媽在家里愛嘮叨抱怨斗嘴，孩子受影響，慢慢也就學會了，所以父母可以有意識地少嘮叨，少抱怨，少說那些沒有實際沒有具體內容的話，孩子慢慢也會不多說，不亂接話了。

2、課堂愛講話的孩子，他們思想比較活躍，思維都是非常靈活的，然后成績相對較好，有所謂的底氣。這樣的學生老師要對他們積極的引導，不能一味地壓制。可以在教學互動環節，安排相關同學發表他們的看法。對于他們的表現，做出正確的判定。老師不要因為他們愛出風頭就帶著太多的情緒。

3、如果小孩上課講話，應該使用多種方法進行調整，首先一定要讓孩子提高認識，了解上課說話是不對的行為，影響自己也影響同學的學習，所以一定要讓孩子認識到這是錯誤的行為，不能夠頻繁出現，一旦出現，自己一定要及時克制，及時制止。

4、上四年級的小孩上課老愛講話很普遍，這年齡的孩子這種情況是常有的，一般是注意力不集中，多動。建議家長可以適當的干預一下，比如讓孩子參加一些較容易引起他興趣的活動，培養孩子對課程的興趣，可以給孩子對課程做一下有利分析，讓孩子對課程產生興趣。

5、孩子上課愛說話是一部分孩子的共性問題，這需要家長正確的看待，不要認為這樣的孩子不可救藥，也不能放任不管。家長要對孩子進行正確的引導，引導孩子說跟學習有關的話，告訴孩子亂說話是不對的，而且要對說話的孩子進行適當的處罰。

四年級孩子上課注意力不集中怎么辦

1、培養孩子的自制力。家長在日常生活中，要有意識地培養孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務。可以通過讓孩子在一段時間內專心做一件事入手，如做學習英語、作業、繪畫等等來培養孩子的自制力。

2、要注意勞逸結合。學習是腦力勞動，大腦要消耗大量的氧。因此，家長要合理安排孩子的作息時間，控制看電視和玩電子游戲的時間，保證孩子充足的睡眠，養成勞逸結合的好習慣。這樣，孩子才能有充足的精力專心聽課。

3、鼓勵孩子上課提問或者回答問題。現在很多孩子在學校不會主動舉手回答問題，有的時候，老師一個問題問下去，底下的孩子沒有舉手的，這樣鴉雀無聲的氛圍會讓老師很尷尬，也會很生氣，于是會抽一些孩子起來回答問題。當老師抽選的時候，走神的孩子也會反應過來。

什么有的學生會出現上課不認真聽講的情況

1、對學習不感興趣，不愛聽老師講課。并不是所有的學生，對學習這件事都感興趣，有的學生對學習的興趣就不夠濃厚，在他們看來，總有事情比上課更有意思，所以他們也不愛聽老師講課，上課的時候，自然也不會認真去聽講。

2、不喜歡講課的老師，上課的時候不想聽講。有的學生對學習的興趣還算濃厚，但是他們可能會因為某些原因而不喜歡某一位老師，每當這位老師上課的時候，他們就會出現不認真聽講的情況。