很多孩子在家被父母過于疼愛，在家調皮搗蛋就算了，孩子到學校聽課也出現搗亂課堂的行為，真是讓父母們很是苦惱。那么碰到這種情況，孩子回家后不妨采取以下方法試一試。

孩子在學校搗亂回家后怎么教育

1、用健康的活動引導孩子。過于調皮的孩子家長是非常痛苦的，孩子這么不省心家長很不放心，那么家長就可以找孩子喜歡的健康活動，比如踢球、或者是打球等健康的活動，讓孩子釋放自己的，家長能陪著孩子一起做就更好了，這樣調皮的孩子就會把更多的力氣用在健康的活動上。

2、引導孩子如何去做。通常情況下，孩子上課搗亂有很多原因：比如說，聽不懂了；不喜歡這個老師了；同學之間有矛盾；規則感意識不強；希望得到老師和同學更多的關注等等。那咱們家長可以先問問孩子，今天上某某課的時候，發生了什么事情，為什么要擾亂秩序，咱們這樣做，是想要達到什么樣的目的。

我們可以再根據孩子的想法，去引導孩子要遵守規則，要去照顧到還有其他同學和老師在上課等。我們要接納并且幫助孩子解決他的問題，他才會愿意接受我們的引導。

3、回家讓孩子收拾衛生。如果孩子比較調皮的話，可以讓孩子幫忙收拾衛生做家務，這樣不但可以懲罰孩子，而可以而且還能培養孩子動手的能力。一般來說，孩子都不喜歡收拾衛生做家務，因此如果讓孩子做家務的話往往會比較深刻，以后為了少做家務也會乖乖聽話的。

4、做好榜樣，引領示范。孩子雖然小，但很敏感，模仿能力也很強，父母的一言一行，他們都看在眼里，如果父母說的和做得不一致，他們就會去琢磨這些，一邊琢磨，一邊跟著學。所以我們的在教育孩子的同時，應該自我審視一下，看看我們自己有沒有問題，有沒有需要改進的地方。

孩子在學校搗亂的原因

1、規則感較差，自控能力較弱。有些孩子在家中較為隨性，散漫，導致孩子進入學校卻未進入到學生這一角色。清楚自己應該遵守紀律，排隊做操，認真聽講。但就是不愿意這樣做；同時學校相對家里會有更多的刺激。

2、渴望獲得關注。在家里，孩子是家庭關注的中心，表達會被傾聽，需求會被滿足?？傻搅藢W校，這一情況卻發生了巨大的變化，班級中孩子眾多，老師無法將關注和精力分配到每個孩子身上，部分孩子會通過不遵守規則的方式來獲取更多的關注。

孩子在學校搗亂家長如何引導

1、給予孩子必要的理解和關注。孩子的搗亂如果僅僅是單純的想要獲得關注，那么家長就要反思自己對孩子的照顧是否欠缺。對于孩子的關注不夠不利于孩子的健全人格的形成以及規范行為的養成。在家長發現孩子有這樣的表現時，及時的調整照顧孩子的方式，給予更多的關愛才是解決孩子搗亂行為的關鍵。

2、培養孩子正確釋放情緒的方法。當孩子是為了紓解情緒而發生的搗亂行為時，家長就應該注重培養孩子更多的紓解情緒的方法。讓孩子正確的看待不良情緒，找到恰當的緩解方法，這其中家長的干預是不可缺少的。當情緒不好時可以和父母或者同伴傾訴，不僅僅只能去搗亂。