孩子被老師說了不愿上學，家長要聽聽孩子對事情的描述，認同孩子的情緒，幫助孩子一起分析對錯，如果真的是孩子做錯了，告訴他，老師的批評是為了想引導你變得更好，應該虛心接受，一般老師都是希望自己的學生能夠學習好、品德好的，讓孩子明白老師的良苦用心。

孩子被老師說了不愿上學怎么辦

1、聽孩子講述學校發生的事情。無論你的孩子對學校生活的看法是否消極，你都應該用你的傾聽技巧來表示支持。即使你不同意他的觀點，你也必須確認他所說的話。和他們進入同一個渠道去溝通，讓孩子先接受你，再影響他們，再改變他們。

2、與你的孩子討論上學的重要性。經常與你的孩子坐下來討論學校對他們的重要性。在你的幫助下，讓孩子學會適應學校生活，讓孩子知道這種適應能力也是一種生存能力，讓孩子盡量去嘗試如何適應。

3、幫助孩子建立積極的學習信念。如果一個孩子可以有積極的信念并經常激勵自己，他就可以避免失敗。家長首先要幫助孩子設定自我激勵目標；

其次，讓孩子學會自我暗示，用積極的信念“我可以提高”或“我可以得到幫助”來代替孩子“學校很糟糕”的消極信念；

最后，家長要在實際行動中肯定孩子的每一個進步，經常鼓勵孩子。

4、如果是某些老師進行人身攻擊和侮辱，這個時候家長也不要非常的憤怒不滿，應該去學校和老師進行溝通了解情況。聽聽老師的意見，了解孩子在學校的情況，要及時的和孩子的同學們進行溝通，看一下老師在班級是如何對待孩子的。家長應該積極的引導孩子，告訴孩子老師批評的目的，讓孩子轉變心態。

5、家長要及時跟孩子溝通，沒有批評的教育是不完整的教育，沒有批評的教育是一種虛弱的、脆弱的、不負責任的教育。因此，教育不能沒有批評。當學生犯了錯誤時，應針對這件事，進行適當的批評，指出其錯誤所在。

告訴孩子，只有如此，你才能更深刻地認識自己的錯誤并承擔相應的責任，這樣就能逐漸學會自己承擔責任，形成對一件事情的真實、完整的體驗，才能形成完整、完美的人格。

孩子作業沒寫完，不敢去上學，怎么辦

1、幫助孩子分析原因。如果老師布置的作業是在合理的范圍之內，并沒有出現課業過重的情況，自己作業沒有完成，就要檢查自身的原因了，要看是什么原因導致的，如果是生病的原因，是可以理解的，如果只是貪玩，下次就要改正，放學之后，先要把作業寫完，再去進行其他娛樂活動。

2、要幫助孩子養成良好的寫完作業的習慣，如果是特殊原因，造成作業沒有寫完，這個是沒有關系的，一定要重視起來，作業也是復習的一種手段，通過寫作業，就能知道自己知識的薄弱點，要對自己負責任。

3、提升孩子寫作業的效率，營造家庭學習氛圍，心態平和，孩子是一面鏡子，折射的是父母處事的樣子，所以父母要言傳身教，以身作則，比如孩子在寫作業，父母關掉電視，放下手機，拿起書本和孩子一起學習。

孩子考得很差，害怕老師批評，家長怎么辦

家長應該好好開導孩子，一直以來考試成績比較穩定，偶爾一次突然發揮不好是正常的，金無足赤，人無完人，老師一般都不會苛責的，你自己不要有太重的心理負擔。最重要的是冷靜下來，找到這次發揮不好的原因，找到問題、解決問題，為下一次考好做準備。

告訴孩子：最重要的是要調整好自己的心態，要能夠正確對待成功和失敗，人生沒有一帆風順的。學習和考試只是人生經歷的一部分，不要把一次考試的成功或失敗看得太重要。

有強烈的成功的動機當然是好的，但是任何事物都有對立面，能夠在一次失敗之后調整心態，振作起來，重整旗鼓也是一種成功，這種成功比沒有經歷過失敗的成功更珍貴。