一年級小朋友上課不專心聽課，家長不要太擔(dān)心，也不要太嚴(yán)厲了，孩子還小，什么都需要我們做家長的慢慢去引導(dǎo)，我們不能操之過急，不能孩子還沒有會(huì)走呢，就想要讓他會(huì)飛，這樣也是不合理的，總之，對待孩子的學(xué)習(xí)，我們家長多操心，多些耐心端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

一年級小朋友上課不專心聽課怎么辦

1、孩子上課不能夠集中注意力聽課，可能是被其他的事情吸引，或者是容易做小動(dòng)作，這其實(shí)是正常的，孩子年齡比較小，貪玩是這個(gè)階段的正常表現(xiàn)。家長可以對孩子進(jìn)行一個(gè)簡單的提醒，或者是讓老師對孩子這種行為進(jìn)行警醒，相信孩子就不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問題了。

2、如果孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不把上課當(dāng)回事，那父母一定要對其進(jìn)行嚴(yán)厲的批評，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的重要前提，如果一直這樣下去，孩子的成績必然會(huì)下降。所以一定要重視，讓孩子端正課上的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對待每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。

3、幫助孩子提前預(yù)習(xí)。有些孩子在課堂上聽不懂老師教導(dǎo)的內(nèi)容，于是就會(huì)覺得無聊以致于走神了。針對這種情況，家長不妨給孩子提前做好預(yù)習(xí)，告訴孩子第二天老師講解的內(nèi)容到什么，自己有什么不懂的地方就要標(biāo)記起來。只要注意力集中，就能夠解決困惑了。

4、關(guān)注孩子的睡眠。有些孩子睡眠不好，就會(huì)使得第二天上學(xué)沒有精神而走神了。在這個(gè)時(shí)候，家長不妨制造一個(gè)安靜舒適的環(huán)境給孩子睡覺，也可以在睡覺前給孩子喝上一杯牛奶，提升睡眠質(zhì)量，第二天精神就好了。

5、要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時(shí)間，有成功的感覺，做事會(huì)更加自信。

6、平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

一年級孩子貪玩不寫作業(yè)該怎么引導(dǎo)

首先，陪伴，家長做好監(jiān)督，不能由他。每天放學(xué)回家讓其休息一下，吃點(diǎn)水果零食，父母和孩子簡單的進(jìn)行交流，聊孩子今天發(fā)生的事。

其次，給予優(yōu)良環(huán)境，要想讓孩子靜心，前提他身邊環(huán)境是否安靜？是否有打擾他的因素？這也是家長該考慮的問題。

最后，培養(yǎng)興趣愛好，都說興趣是最好的老師，好的興趣能讓孩子專注學(xué)習(xí)，從而達(dá)到自律效果。父母多與孩子進(jìn)行親子閱讀，親子游戲，這些雖小的活動(dòng)最容易進(jìn)入孩子的心靈，讓孩子體會(huì)到父母的愛。

老師說孩子作業(yè)完成的不好，家長怎么輔導(dǎo)

首先感謝老師對孩子的關(guān)愛與照顧，孩子作業(yè)寫的不好是他不用心去學(xué)習(xí)，作為家長我以后會(huì)花更多時(shí)間關(guān)注他的作業(yè)完成情況，并詢問怎么樣才能提高孩子的寫作水平。最后謝謝老師對他的關(guān)心，以后還要多麻煩老師對他多多督促。

如果是字跡潦草，那么需要幫孩子預(yù)留足夠的做作業(yè)時(shí)間，與孩子約定作業(yè)質(zhì)量要求與玩耍時(shí)間，正所謂“認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真玩耍”，該做什么的時(shí)候做什么，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

如果孩子是覺得，這題我會(huì)了，沒必要抄寫，那字寫的不好本身就是一種能力不足。可以鼓勵(lì)孩子保證優(yōu)質(zhì)的情況下快快寫完作業(yè)，這也是很厲害的！

如果小孩子真的只是因?yàn)椴粫?huì)所以瞎寫寫，家長應(yīng)該予以作業(yè)輔導(dǎo)，幫助孩子重拾寫作業(yè)的信心和積極性。