孩子不想寫作業，家長要多鼓勵鼓勵孩子，孩子都是夸大的，我們不能總是說孩子的缺點，孩子學習上的優點也要能多表揚，這樣孩子才不會排斥寫作業，我們要幫助孩子養成一個良好的寫作業習慣。

孩子不想寫作業咋辦

1、在孩子寫作業的過程中，家長要進行適當的陪伴，在陪伴的時候，要對孩子寫作業的過程進行適當的表揚，比如說孩子的字寫的非常工整，也可以表揚孩子的作業做得非常認真，也可以表揚孩子的注意力很集中等等，總之，通過家長積極正向的表揚去促進孩子更好的完成作業。

2、家長要注意幫助孩子復習知識點。孩子放學回家之后，先引領他把當天的知識點復習一遍，這樣他在寫作業的時候就會容易一些，做相對容易的事，孩子還是比較喜歡做的，一點一點的他就會喜歡上了寫作業。

3、改變輔導學習的方法，在溝通上優化和孩子聊天的方式。在輔導學習的過程中，家長和孩子的關系一定是平等的，而不是自上而下的要求。

家長負責督促孩子學習，而不是強制孩子學習。當你的孩子經常因為寫作業、學習的問題而發脾氣，就需要家長引起注意了，這并不是學習態度的問題，而是溝通出了問題。

4、改變孩子學習的態度。當孩子表示不想寫時，先不要生氣，更不能突然就發飆，命令孩子必須寫。這樣子孩子本來也許就是一句抱怨，反而因為父母激烈的反應，變得更不愿意寫了。

要讓孩子認識到，學習也好，作業也罷，都是為了自己，不是說為了父母，老師去學。明了學習的目的很重要，會影響孩子對學習的積極程度。

5、家長一定要和教師聯手，多相互交流孩子的一舉一動，雙方共同嚴格要求。同時，家長一定要對自己嚴格要求，把良好的家風家規傳授給孩子。做到了這些，一定會變為讓家長省心、進步很大的好孩子。

孩子為什么不想寫作業

1、作業太難。孩子的學習習慣，學習能力都參差各異，有的學生可能上課沒有認真聽講或者老師布置的作業難度確實有點大，以至于孩子就會覺得做作業太難，而沒耐心寫下去。

2、心情不好。孩子的情緒處在一個不穩定的狀態，孩子小時候還是會根據自己的心情來左右自己的行為，不像年齡大的人會很自覺的工作學習。

3、貪玩任性。“玩”是孩子天性，有些孩子的意識還沒那么強，所以他們會選擇先玩再做，造成寫作業拖拖拉拉的壞習慣。

4、有的孩子腦與手的協調性差，大腦想的是一回事，手上動作又是另外一回事，所以，就會出現行動拖拉，寫字顛倒、計算粗心、寫字出格等問題。有這些問題的孩子，往往不愛寫作業。

5、負面示范。孩子們可能通過他們身邊的人，例如家長或老師的消極示范來學習到負面態度，或與同學之間的負面交互產生負面情緒。解決方法是要避免消極示范，與孩子建立良好的互動關系，鼓勵他們積極學習和承擔責任。

孩子學習上有困難，畏懼不前，家長怎么鼓勵

家長一定要調解自己對孩子的期望值。家長適當的調節對孩子的期望值，是很有必要的，減少外來壓力，營造寬松的舒適的氣氛，注重孩子心理健康及健全人格的培養，開發孩子的潛能，使孩子全面發展，這是非常重要的。

無論是在生活上還是學習上，如果孩子面對的是這類“過程繁瑣”型困難，建議家長鼓勵孩子樹立信心，引導孩子將困難分解成多個步驟和過程，一步一步去完成。并在感受成功快樂的過程中，培養孩子面對困難的方法和樂趣。

10個袋子一次性提不完，可以分幾次去提，但不可因一次提不完而不提。比如數學難題綜合性很強，前一問的結果往往是后一問的條件。不能因為后一問題解決不了，而放棄了前一問題。拿出耐心，一步一步推演，難題也不難。