六年級女生成績下降了，這個時候我們不要慌張，女生的心思很細膩，容易多愁善感，所以家長在教育孩子的時候，注意溝通的方式方法，盡可能地換位思考，理解孩子的心情，給孩子更多的愛與關心，協助孩子找到學習的動力和信心。

六年級女生為什么成績下降

1、心理焦躁。較多的女孩子心思細密，多愁善感，她們容易在面臨緊張的學習時產生焦慮煩躁、心煩意亂的心理。這些焦慮心理可以使孩子終日緊張、敏感、心煩意亂，容易激動，注意力難以集中，以至學習效率下降。

2、沒有改變學習思維。仔細觀察就會發現，在小學的時候，班級里成績優秀的基本都是女生。因為小學的知識，是需要學生們記憶和背誦的，而女生在記憶方面，天生要比男生吃香，所以女生在小學的時候，成績要比男生出色。

到了高年級之后，學生們就要改變學習思維模式了。高年級學生們的知識點內容，已經不僅僅是需要學生們記憶就可以的了，還需要學生們融會貫通知識點，而女生若是還是像之前一樣，只憑著記憶去學習的話，那成績肯定會越來越差。

3、分心注重外在形象。學生們到了高年級之后，正處于身心發育的黃金時期，而女生要比男生早熟一些，也比男生更加注重外在形象。

高年級的時候，學生們有意識會接觸到更多的同學，很容易就會精神都分在自己的個人形象上，自然就沒有多余的時間去好好學習。甚至有的女生還會因為自己的個人形象，從而無心學習。

4、沉迷手機、電腦，無心學習。在現實當中，孩子長時間接觸手機和電腦，孩子好奇心強、自制力差，難以抵擋手機電腦游戲的誘惑，以致于沉迷其中。學習生活開始，孩子雖然離開了手機和電腦，但是心思全在手機和電腦游戲上面，導致無心學習。

學生們怎么在失敗的時候挽救學習

1、調整好自身的心態。學生們剛進入六年級，肯定有一個過渡期，剛開始的時候，學生們的成績下滑是常態，這時候學生們一定要調整好自身的心態，不要太過在意成績，不然很容易就會鉆進一個死胡同里。

在六年級的時候，很多女生遇到成績下降的情況，就開始輕易的否定自己，認為自己不行，從而開始荒廢學習，但是這是不正確的思維。學生們一定要調整好自身的心態，你就是最棒的，你還是非常優秀！

2、學會總結。要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數背后的秘密。

還要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。

六年級孩子學習毅力不強，怎么辦

1、在引導孩子讀書成才的過程中，千萬不能讓孩子有被迫的感覺，要處處培養孩子的主動性。任何被迫的感覺都會使孩子產生逆反心理，造成一種可怕的惡性循環。在逆反心理驅使下，非但沒有恒心和毅力可言，就連眼前的積極性會也受到抑制。

在商量任何事情時，特別是學習方面的事情，都要盡量引導孩子自己得出結論，然后讓孩子自己主動去做。

2、培養責任感。做什么事情都必須讓孩子負責任。不用負責任的事情，不可能有恒心和毅力去完成它。因為反正沒有責任，對她來說就不存在緊迫感。

3、展示你的關心。孩子遇到挫折時，是個好機會。這時，和她們一起坐下來，表示你體會得到她受到挫折的感受。不要親自出馬解決，而是告訴她們，有時生活中難免會發生這樣的事情，不過，相信她們會有很多辦法，可以通過自身能力予以控制。向孩子保證你的愛。