初中生成績提不上去，家長不要著急，同時(shí)教育孩子不要慌，學(xué)習(xí)是一個長期的過程，如果說現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好，想要提高成績的話，需要先明確自己的目標(biāo)，然后制定提升的計(jì)劃，要記住，目標(biāo)和計(jì)劃要適度，不要操之過急。

初中生成績提不上去怎么辦

1、要學(xué)會聽課：

1）有準(zhǔn)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識，發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點(diǎn)和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握；

2）參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時(shí)候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。

3）聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點(diǎn)也很少，所以一定要學(xué)會快速的整理記憶。

4）如果你因?yàn)榉N種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時(shí)間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分?jǐn)?shù)了。

2、對于孩子初中成績不好的這件事，首先應(yīng)該客觀的看待，孩子成績不好不一定要以后就沒有發(fā)展，所以一定要能夠看到孩子身上的閃光點(diǎn)，越是成績不好的學(xué)生越希望得到家長的表揚(yáng)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候成績不好的學(xué)生聽到都是批評的聲音。

長久以往會導(dǎo)致孩子更加的產(chǎn)生逆反的心理，成績不好不代表未來的發(fā)展就不好，很多案例都表明了成績不好的孩子以后也有可能發(fā)展的好，所以家長的引導(dǎo)是非常重要的。

3、考完試，家長首先需要和初中孩子坐下來好好溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和考試情況。然后，家長指導(dǎo)初中孩子對考試卷進(jìn)行仔細(xì)分析，找出考試失分的地方和原因。家長仔細(xì)分析后，教孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，改變考試技巧，提高初中孩子學(xué)習(xí)考試能力。

初中生學(xué)習(xí)沒有動力，家長該怎么做

1、這個時(shí)候其實(shí)可以跟孩子聊一聊。聊一聊孩子未來的想法，盡量讓孩子意識到學(xué)習(xí)對自己的重要性。另外的話，就是可以適當(dāng)?shù)膸Ш⒆尤ジ惺芤幌聦W(xué)習(xí)的樂趣，其實(shí)我在初中的時(shí)候剛開始學(xué)習(xí)成績也不太好的，也沒有學(xué)習(xí)動力。

但是有一次考試成績突然考得非常好，就感覺到很快樂，也贏得了他人的重視，突然就覺得這種感覺太幸福了。之后為了能夠把這個優(yōu)勢維持下去，于是就開始不斷的學(xué)習(xí)了，最終成績也變得越來越好。

2、告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性。我們要告訴自己的孩子，如果你在初中的時(shí)候不努力的話，那么你就考不上一個很好的高中，我們會發(fā)現(xiàn)很多的同學(xué)在初三的時(shí)候，其實(shí)學(xué)習(xí)也是非常緊張的，所以我也是建議大家用鼓勵的方式讓孩子去學(xué)習(xí)。

初中生不想要學(xué)習(xí)，該怎么辦

1、了解原因：初中生不想學(xué)習(xí)可能是由于多種原因?qū)е碌模鐚W(xué)習(xí)方法不正確、學(xué)科難度較大、缺乏興趣、家庭環(huán)境等。教師、家長和輔導(dǎo)員應(yīng)該找到孩子不想學(xué)習(xí)的根本原因，并盡可能地解決問題。

2、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)校和家庭環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)意愿和成就感很重要。學(xué)校和家庭應(yīng)該創(chuàng)造一個溫馨、和諧、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，尊重并激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和潛能。家長和老師應(yīng)該鼓勵孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功和成就感，同時(shí)也要勇于面對挑戰(zhàn)和失敗，從而激發(fā)孩子的自信心和求知欲。