四年級基礎差的學生，家長如果想要孩子好好學習，把基礎補上去，肯定要好好進行輔導，即使家長平時再忙，都要能抽出一定時間來輔導孩子的學習，平時跟老師多溝通，幫助孩子把學習搞好。

四年級基礎差的學生怎么輔導

1、家長在輔導孩子的時候一定不要嚴厲，而是要仔細的去輔導，現在有不少家長根本就沒有耐心，可能站在家長的角度覺得這道題很簡單，但是其實孩子卻覺得非常難，家長教了幾遍孩子就不懂，于是就非常的憤怒，甚至大發雷霆，這樣會導致孩子有問題就不敢再向父母請教了，所以父母在輔導孩子的時候一定要細心。

2、家長輔導孩子的時候一定不要操之過急，因為學習本來就是一件水到渠成的事情，首先就要讓孩子打好基礎，其實數學就是對公式的利用，首先應該讓孩子把一些最基本的公式記牢，要提高孩子的邏輯能力，并且將這些數學知識點能靈活的運用，在孩子不懂的時候，家長先不要立即解答，而是讓孩子慢慢的想一下，這樣才能起到更好的引領效果。

3、要有明確的目標。學習是孩子的事情，老師和家長的幫助只是外在的力量，只有孩子自己想學，對數學感興趣，通過努力成績才會有所提高。因此，讓他們明確自己的學習目標才會有學習的動力，這個內在動力不斷推動孩子的進步。

抓住孩子們的心理，幫助他們確定學期目標。有了學習目標，孩子們學習的主動性上來了，由原來的“要我學”變成“我要學”。

四年級學生考試倒數第一，該怎么辦

1、一定要先從孩子學習上存在的問題入手，看看是學習習慣不好，還是對所學的知識沒有掌握，不知道孩子現在是幾年級，我覺得只要方法正確，家長多鼓勵不放棄，就能幫助孩子走過困境。而且切記不要拿孩子跟別人比，孩子跟自己比逐漸進步就好。

2、孩子學習不好家長要言傳身教、以身作則，多跟孩子溝通，多與老師交流，多鼓勵孩子。穩定的情緒和耐心是有效溝通、提高孩子成績的基礎，一味打罵和管教孩子是最糟糕的做法。

3、家長不應該責備一味的責備孩子，另孩子造成更大的心里負擔，而應該安撫孩子的情緒，然后再進行拋棄的教育，把之前的事實給補上就可以了，以后在學習算了，花多一些時間在孩子身上，成績以后肯定會跟的上去的，因為只要努力，并不會每次都倒數第一。

孩子學習不行，如何引導

家長和老師都要給予鼓勵、支持和幫助，讓孩子建立自信心。要根據孩子的興趣和特點，制定有針對性的學習計劃和方法，設置小目標，讓孩子一步步達成。要給孩子提供良好的學習環境，讓他們有安靜的學習空間和時間，減少外界干擾。同時，家長和老師也要有耐心和恒心，不斷鼓勵孩子和幫助孩子，不要輕易放棄。

最重要的是，要注重孩子的全面發展，除了學習成績，也要關注孩子的興趣愛好、身心健康等方面，讓孩子在多個方面得到積極的建設性體驗。

父母更要以身作則，用努力的樣子給孩子做好榜樣，平時在家要讀書，多看書，培養孩子的閱讀興趣，從讀書中體會到樂趣，要找到孩子的興趣所在，幫他在讀書中找到成就感。總之，孩子成績差，想立刻提高成績是不可能的，父母不能操之過急，而是應該有耐心的幫助孩子制定讀書計劃。